小学后勤管理工作在学校育人工作中的作用

小学后勤管理工作在学校育人工作中的
作用
摘要：随着社会的高速发展，教学理念的不断改革，在小学教育阶段，必须
要完美落实教育中的任何一个环节。

后勤管理工作是保障学校开展教学工作的核
心部分，现如今，已经受到了社会各界人士的关注。

虽然后勤管理工作在学校主
要是提供服务以及管理，但本质上还存在育人作用。

学校需要做好后勤管理工作
的创新与优化，以此确保教学活动的有序开展，提高教学质量。

基于此，本文主
要研究小学后勤管理工作在学校育人工作的作用。

关键词：小学；后勤管理工作；育人工作；作用
引言：在小学教育中，培养学生良好的道德观念以及个人品德是基本目标，
小学后勤管理工作主要内容是为学校服务，是保障学校顺利开展教学工作的基本，与此同时，后勤管理工作会涉及到学生的健康、安全、成长等多方面，在一定程
度上有育人作用。

学校应当意识到后勤管理工作的重要性，在教学活动中充分发
挥其作用，以此提高小学学校的教学质量。

一、小学后勤管理工作的主要作用
1、管理育人作用
众所周知，小学阶段学生由于其心理特点，认知和思维正在逐渐形成，自我
约束能力较为薄弱，很容易出现逆反心理，所以，教师在教学活动中不能固步自封，采取“传统说教”的教育方式。

这一种方式不仅会让学生感到厌烦，甚至还
会影响身心健康。

教师要在日常活动中进行引导，在潜移默化之中培养学生良好
的习惯以及品质。

小学后勤管理工作能够不断培养学生养成良好的个人习惯，例
如劳动习惯。

学生在完成班级清洁卫生打扫时，劳动观念在脑海中会不断形成，
从而慢慢养成爱劳动，爱卫生的好习惯，还会做到尊重他人劳动成果。

与此同时，小学阶段学生身体正在不断发育，为保障学生身体健康，学校后勤管理工作需要
在营养膳食方面做好协调搭配，以此培养学生良好的饮食习惯，从而达到教育育
人的作用。

2、环境育人作用
小学后勤管理工作中，其本质是为学校提供服务，因此在管理工作开展时，
相关管理人员必须要根据学校以及学生的整体情况作出环境调整。

营造出良好的
教学环境、自然环境以及人文环境，有助于提高学生在学习方面的主动性以及树
立正确的三观。

小学阶段学生生性好动，善于探索和发现，后勤管理人员需要针
对这一特点，对校内环境卫生以及基础设施不断完善，这样做能提供轻松的学习
环境，最大限度帮助学生缓解学习压力，达到立德育人的主要目的。

除此之外，
在小学后勤管理工作中，管理人员的自我工作意识以及职业素养会慢慢感染学生，所以作为后勤管理人员需要具备高素质、有责任心、有爱心，这样才有利于培养
学生形成正确的三观以及良好的道德品质，为学校开展德育工作打下坚实基础。

3、为教育工作顺利开展提供保障
在小学教学活动中，后勤管理工作的作用不言而喻。

在开展管理工作时，需
要结合学生实际情况以及学习需求，要遵循学生的主体性原则，在第一时间内解
决学生的烦恼以及问题，为教学工作的顺利开展提供有力保障。

除此之外，要以
学生健康发展为前提，在后勤管理工作开展上要具有针对性、民主性，不断引导
学生树立正确观念，促进他们健康成长。

二、小学后勤管理工作在学校育人工作开展的有效策略
1、科学合理优化规章制度
在小学教学活动中，为确保各项教育工作有序开展小学后勤管理工作，需要
不断优化规章制度，做到精细化管理，不遗漏任何一个细节。

在制度优化方面，
需要根据学校发展以及学生具体情况作出调整，从而培养学生的责任感，使他们
养成遵守纪律的好习惯。

与此同时，还需将后勤管理工作理念落实到各项教学工
作中，达到全方位育人作用，提高学生的综合素质。

2、积极创设校园环境
为提高学校育人效果，在后勤管理工作中，需要不断积极创设校园环境，合
理规划校园环境建设，将人文环境以及自然环境落实到位。

首先，需要做好校园
绿化工作，为校园增添绿色生机，让学生在良好的校园环境中健康生活、学习、
成长。

其次，需要根据学校以及学生的需求，做好基础设施建设，为学生提供学习、娱乐服务，例如打造校园文化角、休闲运动场地、添加运动器材等，以此缓
解学生学习中的压力，这对于学校开展育人工作有着非常重要的作用。

3、努力创新后勤管理模式
后勤管理工作是学校开展教学活动的重要部分，随着教育行业的不断发展，
教学理念的不断更新，以往的后勤管理工作已无法满足当前需求，在这一前提下，小学后勤管理工作需要努力创新后勤管理模式，要以学生健康成长为主要前提，
充分发挥育人作用。

首先，后勤管理人员需要强化自身意识，要正确认识到后勤
管理工作的育人作用，不断提高自身职业素养以及思想观念，加强后勤管理建设，将管理工作落实到校园的每一个角落。

其次，在管理工作方面可以定期开展培训，保证每一位管理人员提升职业技能，进一步落实学校育人计划。

最后，可以采取
民主性的后勤管理模式，让学生加入到简单的后勤工作中，从而在这一过程中不
断提高自我能力，培养良好的综合素质，为学校育人工作的开展奠定基础。

结束语：
总体而言，时代在不断进步，教学理念也在不断更新，小学后勤管理工作在
育人工作中有着至关重要的作用，学校应当认识到后勤管理工作的重要性，将其
融入到教学活动之中。

不断创新后勤管理工作模式，要以学生为主体，培养学生
身心健康为目标，为学生创造良好的校园环境，在潜移默化之中培养学生健全的
人格以及良好的品质，保证学校育人工作的有序开展，促进学生综合发展，培养
全面的高素质人才。

参考文献：
1.
赵忠良. 浅谈小学后勤管理工作在学校育人工作中的作用[J]. 文学少年, 2019(15):1.
2.
向朝军. 后勤管理工作在学校育人工作中的作用[J]. 明日, 2021(2):1.。