河北省四年级下学期语文期末检测卷A卷

河北省四年级下学期语文期末检测卷A卷
一、基础训练营（39分） (共9题；共39分)
1. （4分）小小书法家。

（看拼音，写词语）
ɡǔn tànɡtǔrǎnɡdàyǔwānɡ yánɡ
________________________________
2. （5分）加偏旁，组成新字再组词。

舌——________ ________ 由——________ ________
每——________ ________ 韦——________ ________
卖——________ ________ 巾——________ ________
3. （4分）按查字典的要求填空
（1）“凹”的音节是1 ，音序是2 ，用部首查字法查字典，应先查3部，再查4画。

它的反义词是5。

（2）“乃”的部首是1 ，第二笔的名称是2。

（3）“叉”音节是1 ，部首是2 ，最后一笔是3。

4. （4分） (2019五上·莲都期末) 看拼音，根据语境把词语写在括号里。

远处，大瀑布像银河从九天liú xiè________下来。

近处小巧líng lóng________的松鼠，在丛林间zhuī zhú________嬉戏，它们那qīng xiù________的面孔真惹人喜爱。

5. （3分）选词填空。

帮助帮忙
①要是碰上阴雨天，大树也会来________。

②大自然有很多天然的指南针，会________你辨别方向。

6. （4分）在横线上填上合适的词语。

乌黑的________ 钟情的________ 遥远的________
神圣的________ 欢快的________ 华丽的________
7. （4分）给形近字组词
劈________ 踩________ 寇________ 缀________ 掘________ 镐________
壁________ 采________ 冠________ 辍 ________ 崛________ 稿________
8. （3分）选词填空。

一边……一边……不但……而且……如果……就……因为……所以……
尽管……还是……虽然……但是……
①小红________走路，________唱歌。

②________小丽唱歌好听，________大家都推荐她参加歌唱比赛。

③________我们想获得丰富的知识，________得勤奋地学习。

④上海的东方电视塔________设计合理，________施工质量也是一流的。

⑤________张由生病了，________她仍然坚持上学。

⑥________小鱼很机灵，________逃脱不了翠鸟锐利的眼睛。

9. （8分）扩写下列句子
①书上有一只灰雀。

②花儿散发出香味。

③马路上有汽车
二、综合展示厅 (共1题；共5分)
10. （5分）结合句子理解词义，再造句。

①山区老百姓的性格朴实，勤劳勇敢。

②胡锦涛主席设宴（yàn）款待远道而来的贵宾（bīn）
三、课本直通车（18分） (共2题；共18分)
11. （8分）默写古诗《示儿》。

________，________。

________，________。

12. （10.0分）填空。

雷铎，原名雷正兴。

1940年出生，________年因公殉职，年仅22岁。

雷锋在短暂的一生中帮助了很多人。

毛泽东把每年的________月________日定为“学雷锋日”。

“雷锋精神”激励着一代又一代人。

四、阅读检测台（18分） (共2题；共18分)
13. （7.0分）阅读文言文，回答问题。

司马光
①群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。

②众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

（1）选择朗读停顿正确的一项是（）
A . 群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没/水中。

B . 群儿戏/于庭，一儿登/瓮，足/跌没水中。

C . 众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。

D . 众皆/弃去，光/持石击/瓮破之，水迸，儿/得活。

（2）“足跌没水中”中的“没”的读音是（）
A . méi
B . mò
（3）“足跌没水中”的意思是（）
A . 把脚伸进了水里。

B . 脚上的鞋子掉进水里不见了。

C . 站在水里，水没过了脚。

D . 失足掉进缸中被水淹没了。

（4）当小孩子落水后，其他人的表现是“弃去”，司马光的表现是“________”（用原文填空）。

可以看出司马光是一个________的孩子。

14. （11.0分）课外阅读。

感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。

女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。

孩子们也纷纷猜测。

一个说：“这准是上帝的手。

”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。

”
女教师走向小道格拉斯——一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗
这是你的手老师孩子小声答
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。

他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。

当然，她也常拉别的孩子的手。

可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。

对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。

因此，每个人都应尽自己的所能，给予别人。

（1）为什么说“这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？
（2）给第5、6自然段缺标点符号的地方加上标点符号。

弯腰低头问他________能告诉我你画的是谁的手吗________
________这是你的手________老师________孩子小声答________
（3）在第8自然段中的括号里填上恰当的关联词。

我们每个人都有要感谢的，其中（________ ）有物质上的给予，（________ ）有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。

五、习作百花园（20分） (共1题；共20分)
15. （20分）通过本单元的学习，我们认识了一些历史英雄人物：热爱祖国、才华横溢的詹天佑，大义凛然、宁死不屈的文天祥，他们是中国的脊梁，是我们学习的榜样。

那么，在你的生活中，肯定也有一些值得你敬佩的人，请选择一个写一写。

注意抓住人物的特点，做到语言通顺，内容具体，不少于500字。

参考答案一、基础训练营（39分） (共9题；共39分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、综合展示厅 (共1题；共5分)
10-1、
三、课本直通车（18分） (共2题；共18分) 11-1、
12-1、
四、阅读检测台（18分） (共2题；共18分) 13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
14-2、
14-3、
五、习作百花园（20分） (共1题；共20分)
15-1、。