【初中诗歌阅读】《马说》《马价十倍》阅读答案

【初中诗歌阅读】《马说》《马价十倍》阅读答案
2021辽宁省朝阳市，7―10，15分）
[甲]世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴
隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者无人知晓其能够千里而甲壳类也。

就是马也，
虽存有千里之能够，食不饱，力严重不足，才美不外见到，且欲与常马等不容得，安求其
能够千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（选自韩愈《马说》）
[乙]有人买骏马者，比①三旦立市，人莫知之。

往见到伯乐曰：“臣存有骏马欲买之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还②而视之，回去而顾之，臣恳请献上一朝③之贾。

”伯
乐实乃还而视之，回去而顾之，一旦④而马价十倍。

（Lizier《战国策》）
【注释】①比：副词，接连地。

②还：通“环”，环绕。

③朝：早晨。

④一旦：一天。

7．表述以下加点词语的含义。

(4分后)
（1）才美不外见。

见：_____________
（2）执策而之南之。

之南：______________
（3）愿子还而视之。

子：____________
（4）回去而顾之。

刘：_______________
8．翻译选文中划“__________”的句子。

（3分）
（1）策之不以其道，食之无法尽其材。

________________________________________________________________________
（2）比三旦公市，人莫知之。

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9．[甲]文作者筹钱“千里马”不突遇“伯乐”的遭遇，倾注了怎样的思想感情？（3
分后）
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10．当今社会，商家恳请名人并作广告难成时尚。

恳请融合甲、乙二文有关内容，详细谈谈“名人效应”的利或弊。

（5分后）
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【答案】7.（4分后）（1）见到，通在“现”，整体表现。

（2）之南，直面。

（3）子，你。

（4）刘，转头看看。

8.（1）不能用正确的方法使用它，不能按千里马的标准喂养它。

（2分，直译、意译均可。

）
（2）已连续三天在集市上卖马，没一个识马的。

（1分后）
9.（3分）多出人才，人尽其才。

（意思接近即可）
10.（5分后）联系“伯乐”、“马”（2分后），“名人效应”的利或弊（分析言之有理即可得3分后）
《马说》《马价十倍》
写作答案。