美学概论试题库
美学概论试题及答案1_百度文库
美学概论试题样卷(一填空题:(本题共10空,每空1分,共10分1、被誉为“美学之父”的美学家是___________ 。
2、_________ 于1967年发表的《文学史作为文学科学的挑战》被认为是接受美学形成一个独立学派的理论纲领。
3色彩的审美效果主要有 ___________ 、__________ 、___________ 。
4、柏拉图在_______________________ (篇名中提出了“美是难的”千古喟叹。
5、关于美的本质,黑格尔说:美是“ _______________________________ 。
”著名美学家车尔尼雪夫斯基则认为“ _______________________ ”。
6、_________ 曾经说过“文质彬彬,然后君子。
”7、“传神”这一范畴最初是由________ 提出来的。
二、名词解释:(本题共6小题,每题5分,共30分1、感知2、“自然人化”3、共同美4、“和谐”5、审美态度6、“流溢说”简答题:(本题共3小题,每题10分,共30分1、浅析壮美与崇高的主要区别。
2、视觉和听觉的审美功能主要体现在哪些方面?3、什么是审美?审美的基本特征是什么?四、论述题:(本题共2小题,每题15分,共30分1、为什么说人的美是社会美的核心?2、中国当代美学界对于美的本质问题的探索有哪些主要观点?其优缺点各是什么?你如何理解这一问题?美学概论试题样卷(一答案一、填空题(每空1分,共10分1、鲍姆嘉通2、尧斯3、视觉效果、表情效果、象征效果4、《大希庇阿斯篇》5、理念的感性显现、美是生活6、孔子7、顾恺之二、名词解释(每题5分,共30分1.感知感知包括最简单的感觉和较复杂的知觉。
感觉是对客观事物个别属性的反映, 而知觉则是在感觉的基础上对客观事物多种属性或不同特征的综合反映。
2.自然人化马克思主义美学认为自然美之所以产生和发展,归根到底是自然人化的产物。
自然人化是一个历史过程,经过人类长期的实践,人与自然关系由陌生、外在的关系变成了一种和谐的关系。
美学概论题库及答案详解
美学概论题库及答案详解一、单选题1. 美学是一门研究什么的学科?A. 艺术创作B. 美的规律C. 社会现象D. 自然现象答案:B2. 以下哪位哲学家首次提出了“美学”这一概念?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 鲍姆加登D. 康德答案:C3. 美学中的“审美”一词通常指的是:A. 对美的追求B. 对美的欣赏C. 对美的理解D. 对美的创造答案:B4. 以下哪个选项不是美学研究的主要对象?A. 艺术作品B. 自然景观C. 社会习俗D. 个人情感答案:C5. 美学中的“形式美”主要强调的是:A. 内容的重要性B. 形式的独立性C. 形式与内容的结合D. 形式对内容的依赖答案:B二、多选题6. 美学研究的范畴包括以下哪些方面?A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案:A, B, C, D7. 以下哪些因素会影响一个人的审美体验?A. 个人经历B. 文化背景C. 情绪状态D. 社会环境答案:A, B, C, D8. 在美学中,审美判断通常包括哪些特点?A. 主观性B. 客观性C. 普遍性D. 特殊性答案:A, C9. 以下哪些是美学研究的主要方法?A. 哲学分析B. 经验研究C. 历史研究D. 比较研究答案:A, B, C, D10. 以下哪些作品可以作为美学研究的对象?A. 诗歌B. 绘画C. 音乐D. 建筑答案:A, B, C, D三、判断题11. 美学是一门自然科学。
(错误)12. 鲍姆加登是美学的奠基人之一。
(正确)13. 审美体验只存在于艺术作品的欣赏中。
(错误)14. 审美判断具有普遍性,不受个人因素的影响。
(错误)15. 美学研究可以完全脱离艺术作品进行。
(错误)四、简答题16. 简述美学研究的意义。
美学研究的意义在于帮助人们理解美的本质、审美活动的规律以及艺术作品的价值,从而提升个人的审美能力,丰富精神生活,促进文化的发展和社会的和谐。
17. 描述审美体验的过程。
审美体验通常包括感知、情感、想象和理解四个阶段。
美学概论试题及答案1_百度文库
美学概论试题样卷(一填空题:(本题共10空,每空1分,共10分1、被誉为“美学之父”的美学家是____________。
2、__________于1967年发表的《文学史作为文学科学的挑战》被认为是接受美学形成一个独立学派的理论纲领。
3色彩的审美效果主要有____________、____________、____________。
4、柏拉图在________________________(篇名中提出了“美是难的”千古喟叹。
5、关于美的本质,黑格尔说:美是“________________________________。
”著名美学家车尔尼雪夫斯基则认为“________________________”。
6、_________ 曾经说过“文质彬彬,然后君子。
”7、“传神”这一范畴最初是由__________提出来的。
二、名词解释:(本题共6小题,每题5分,共30分1、感知2、“自然人化”3、共同美4、“和谐”5、审美态度6、“流溢说”三、简答题:(本题共3小题,每题10分,共30分1、浅析壮美与崇高的主要区别。
2、视觉和听觉的审美功能主要体现在哪些方面?3、什么是审美?审美的基本特征是什么?四、论述题:(本题共2小题,每题15分,共30分1、为什么说人的美是社会美的核心?2、中国当代美学界对于美的本质问题的探索有哪些主要观点?其优缺点各是什么?你如何理解这一问题?美学概论试题样卷(一答案一、填空题(每空1分,共10分1、鲍姆嘉通2、尧斯3、视觉效果、表情效果、象征效果4、《大希庇阿斯篇》5、理念的感性显现、美是生活6、孔子7、顾恺之二、名词解释(每题5分,共30分1.感知感知包括最简单的感觉和较复杂的知觉。
感觉是对客观事物个别属性的反映,而知觉则是在感觉的基础上对客观事物多种属性或不同特征的综合反映。
2.自然人化马克思主义美学认为自然美之所以产生和发展,归根到底是自然人化的产物。
自然人化是一个历史过程,经过人类长期的实践,人与自然关系由陌生、外在的关系变成了一种和谐的关系。
美学概论考试试题
美学概论考试试题一、选择题(每题 2 分,共 30 分)1、以下哪一项不是美学研究的对象?()A 艺术B 自然美C 社会美D 数学公式2、“美是理念的感性显现”这一观点是谁提出的?()A 柏拉图B 亚里士多德C 黑格尔D 康德3、中国古代美学中,“意境”这一概念最早出现在()A 魏晋南北朝B 唐宋时期C 明清时期D 先秦时期4、以下哪种艺术形式最能体现时间艺术的特点?()A 绘画B 雕塑C 音乐D 建筑5、审美主体在审美活动中所获得的精神愉悦被称为()A 美感B 快感C 痛感D 情感6、提出“距离产生美”这一观点的是()A 布洛B 立普斯C 谷鲁斯D 弗洛伊德7、形式美法则中,体现整齐一律、平衡对称的是()A 和谐B 比例C 对称D 节奏8、悲剧作为一种美学范畴,其本质在于()A 命运的不可抗拒B 冲突的不可调和C 人物的悲惨遭遇D 社会的黑暗9、喜剧的基本特征是()A 滑稽B 讽刺C 幽默D 荒诞10、以下哪一项不是优美的特点?()A 小巧B 柔和C 刚劲D 宁静11、审美经验具有()A 功利性B 非功利性C 实用性D 物质性12、艺术的审美教育作用主要通过()来实现。
A 娱乐B 认识C 感化D 共鸣13、中国美学中的“比德”说强调的是()A 自然与人的道德品质的类比B 自然的形式美C 自然的神秘力量D 人与自然的和谐统一14、在西方美学史上,第一部系统的美学著作是()A 《诗学》B 《大希庇阿斯篇》C 《判断力批判》D 《美学》15、以下哪一种审美形态强调主体与客体的融合?()A 崇高B 荒诞C 丑D 优美二、简答题(每题 10 分,共 30 分)1、简述艺术美的主要特征。
艺术美具有以下几个主要特征:首先,艺术美具有典型性。
艺术家通过对现实生活的观察、提炼和加工,创造出具有代表性的艺术形象,能够反映出一类人的共性和社会的本质。
其次,艺术美具有创造性。
艺术家运用独特的艺术语言和表现手法,展现出个人的创造力和想象力,使艺术作品具有独特的魅力和价值。
美学概论试题库
《美学概论》试题库绪论一、填空题1、人类的审美意识和美学思想的历史是很的,但是美学作为一门科学,却又是十分的。
(古老、年轻)2、说:“口之于味也,有同耆焉;耳之于声也,有同听焉;目之于色也,有同美焉。
”(孟子)3、“食必常饱,然后求美”的观点是提出的。
(墨子)4、早在纪元前6世纪末,古希腊的就根据“数的原则”来剖析美。
(毕达哥拉斯学派)5、在他的美学名著《大希庇阿斯篇》中,提出要辨析“什么是美”和“什么东西是美的”这两个不同性质的问题。
(柏拉图)6、年,德国哲学家的美学著作《美学》第一卷的出版,在美学发展史上,具有划时代的意义。
(1750、鲍姆加登)7、20世纪50—60年代的美学大讨论,形成了以吕荧为代表的、以蔡仪为代表的、以..朱光潜为代表的和以泽厚为代表的。
(主观派、客观派、主客观统一派、客观社会派)8、围绕着审美关系这一轴心而出现的、、三大方面,便构成了美学研究的三大领域。
(美、美感、美的创造)9、马克思主义作为哲学方法论,体现为两条基本原则,即、的原则。
这两条原则,也构成了美学研究所必须遵循的两条方法论原则。
(理论与世界相结合、逻辑与历史相统一)二、选择题1、以汉语为例,“美”字最早见于的甲骨文。
a、殷代b、春秋c、战国d、汉代(a)2、说:“口之于味也,有同耆焉;耳之于声也,有同听焉;目之于色也,有同美焉。
”a、孔子b、庄子c、老子d、孟子(d)3、“食必常饱,然后求美”的观点是提出的。
a、孔子b、荀子c、墨子d、孟子(c)4、早在纪元前6世纪末,古希腊的就根据“数的原则”来剖析美。
a、格拉底b、柏拉图c、亚里士多德d、毕达哥拉斯学派(d)5、在他的美学名著《大希庇阿斯篇》中,提出要辨析“什么是美”和“什么东西是美的”这两个不同性质的问题。
..a、格拉底b、柏拉图c、亚里士多德d、希庇阿斯(b)6、年,德国哲学家鲍姆加登的美学著作《美学》第一卷的出版,在美学发展史上,具有划时代的意义。
《美学概论》复习题及参考答案
《美学概论》复习题及参考答案一、名词解释:二、判断正误说明理由:1、“美学成为一门真正的科学,是在德国古典美学”。
——错误。
理由:在德国古典美学时期,美学诗人已经成为一个非常独立和相对成熟的学科,但还不具备真正的科学性质,因为在康德,席勒,歌德,黑格尔等著名美学家那里,都有或多或少的唯心主义的成分。
美学成为真正的科学,是在马克思主义产生以后。
马克思,恩格斯虽然没有专门的美学著作,但他们在科学的辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论指导下,对文学艺术的一些著名论断,已经形成了完整的马克思主义美学理论体系,为后继者的美学研究不仅开辟了正确的道路和方向,也提供了正确的世界观和方法论,使美学研究领域产生了重大变革,具有着革命性的意义。
2、能够欣赏美的人是由劳动创造的。
——正确理由:A、劳动创造了美的事物;B、劳动创造了具备审美素质的人(美感是“人之感觉变成人的感觉”);C、劳动创造了主客体的审美关系;所以人的一切美好的东西,都是由劳动创造的,人的一切能力都是在劳动和创造中产生的,不是以劳动为基础的一切享受和享乐都是不道德的和不可靠的。
“能够欣赏美的人是由劳动创造的”这一重大的美学命题,对于培养人们的正确的劳动观念以及启迪人们的创造意识,具有巨大的理论和实践价值。
3、“美感与快感没有区别”。
——错误A、层次不同:快感是生理本能平台上的满足,美感是精神人性空间里的愉悦。
B、对象不同:快感对象是客体的内容和实体,美感对象是客体的形式和境界。
C、获取不同:快感取决于对对象的占有消耗,美感得宜于对对象的观照呵护。
D、性质不同:快感进行时具有唯我性排他性,美感展开时具有社会性共享性。
E、意义不同:快感有助于维护生存身心健康,美感有助于自我实现人性提升。
F、存在不同:快感的存在是单次性瞬间性的,美感的存在是弥散性积淀性的。
4、“审美具有令人解放的性质”。
——正确因为美感具有:A、超功利性:它不是为着满足人们认识和实用的功利,但起着陶冶、感染、熏陶、和教育人的心灵,潜移默化人的精神的特殊作用,即“不用之用”。
《美学概论》习题全版本
《美学概论》习题全版本1康德的美学理论主要集中在《判断力批判》的上卷。
2第一部涉及美感经验形态划分的著作是亚里士多德的《诗学》。
3文献记录表明,古希腊的毕达哥拉斯学派是最早开始思考美的。
4构成形式美的自然物质因素是行壮、色彩、声音。
5中国画多以写意为主,“神似”重于“形似”。
6园林艺术的类型从世界范围看主要有三种,即欧洲园林、阿拉伯园林、东方园林。
7美学作为一门独立的学科,是由德国哲学家鲍姆嘉通于1750年在其所著的《美学》一书中首次提出来的。
8从总体来看,美可以分为现实美和艺术美两大类。
9劳动美具体体现为劳动环境的美、劳动过程的美、劳动产品的美。
10艺术美的三种高级审美要素是意蕴、意境、典型。
11 鲍姆嘉通被称为“美学之父”。
12美学的研究对象就是人的审美意识。
13现实美包括自然美和社会美。
14研究美学所需要的最基本方法是哲学的和逻辑的分析法、符号学和语言学的方法、心里学的方法。
15西方悲剧主要有三种类型,即命运悲剧、性格悲剧、存在悲剧。
名词解释:建筑艺术:指按照美的规律,运用建筑艺术独特的艺术语言,使建筑形象具有文化价值和审美价值,具有象形性和形式美,体现出民族和时代感,以其功能性为特点,为标准,是一种实用性与审美性相结合的艺术。
工艺美术:是指既具有审美特性,又具有较强的物质特性,既表现出审美价值,又有一定实用价值的造型艺术。
典型:在艺术作品中,典型是指通过鲜明独特的个性,集中地概括一定社会生活中某种人或事物的共性,深刻反映社会生活的某些本质规律并具有较高审美价值的艺术形象。
社会美:是指社会生活显示的美,存在于社会生活的各个领域,如经济、政治、文化、道德、科学实验以及人的衣食住行、交际往来等各方面。
现实美:是指现实生活中客观存在的美,包括自然美和社会美,它遍布于人类社会的各个领域,在日常生活中随处可见。
美感经验:就是审美活动(包括艺术创造和艺术鉴赏)发生时所产生的一种独特的心醉神迷的瞬间经验状态。
《美学概论》复习题及参考答案
模拟试题一一、填空题1. 1750 年, 德国哲学家_鲍姆嘉通_的《_美学》正式出版, 在美学史上具有划时代的意义, 他认为人类心理活动有_知、_情、_意三个部分。
2.美的理论观念可以概括为_美是与人无关的自然属性_、_美不在现象, 而在现象之后的更高的本质_、_美是主客体之间的关系, 或美是生活三个范式。
3.美感的发展经历了_不自觉到自觉_、_实用到审美_、_简单到复杂_、_狭窄到广阔_、_粗略肤浅到细致深入_的过程。
4.艺术中的崇高的典型形式有宏伟、规模大、巍峨。
5.艺术类型的两翼是艺术种类与艺术风格。
6.从具体的审美实践来看, 审美活动方式的三种类型为日常式审美、鉴赏式审美和研究式审美三种。
7、孔子提出了以“仁”为核心、以“礼”为内容、以“艺‘为手段的美育思想体系。
8、梁启超所提出的变革文学的三个口号是诗界革命、小说界革命、文界革命。
9、在现代中国美学的形成过程中以朱光潜的成就最为突出, 他开创了美学史学科的研究。
10、美的一对基本表现形态是崇高和优美。
二、名词解释1.门类美学答: 门类美学是各类艺术美学特征和其他新领域的拓展。
如文学、戏剧、音乐、绘画、建筑、雕塑、影视、商品、环境、科技、饮食等美学。
2.摹仿论答: 模仿论是亚里士多德的美学观点: 基于理性本质寓于感性现象之中的哲学观点, 即通过描写个别事物来反映普遍性的“可然律或必然率”;基于没是比率匀称这一观点, 也强调了艺术创造的形式规律的重要性, 提出了戏剧创作中的“单一完整”的统一性原则。
3.接受美学答: 狭义地说, 是一种接受者对于“美的对象”或“对象的美”的接受活动, 如果用经济学的术语来措辞, 就是对“美的对象”或“对象的美”的“消费”。
作为接受活动的审美是动态的, 是一个流淌着的过程。
4.创造想象答: 创造想象是对再造想象的突破。
虽然仍需要以以往的知觉经验为基础, 但却是人的创造力的一种发挥, 是人的精神和心灵的显现, 是美感心理活动中最自由、最积极的心理现象。
《美学概论》练习题集
《美学概论》题集一、选择题(每题2分,共20分)1.美学作为一门独立的学科,其研究的核心对象是( )。
A. 艺术作品的创作技巧B. 审美现象及其本质规律C. 自然界中的美丽景观D. 人类社会的道德伦理2.下列哪位哲学家提出了“美是理念的感性显现”这一著名论断?( )A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 黑格尔D. 康德3.在中国传统美学中,“意境”这一概念强调的是( )。
A. 艺术作品的形式美B. 艺术作品所传达的情感与思想C. 艺术作品与观众之间的互动D. 艺术作品所营造的超越具象的想象空间4.下列哪项不属于美学研究的基本方法?( )A. 哲学思辨法B. 科学实验法C. 历史考察法D. 心理分析法5.“审美判断”这一概念主要关注的是( )。
A. 审美对象的客观属性B. 审美主体的主观感受C. 审美活动的社会功能D. 审美价值的普遍标准6.下列哪部作品被视为现代主义美学的代表作之一?( )A. 莎士比亚的《哈姆雷特》B. 梵高的《星夜》C. 达芬奇的《蒙娜丽莎》D. 米开朗琪罗的《大卫》7.美学中的“崇高”范畴,通常与哪种情感相联系?( )A. 愉悦B. 悲悯C. 敬畏D. 厌恶8.下列哪位美学家提出了“生活即艺术”的观点?( )A. 朱光潜B. 王国维C. 蔡元培D. 刘半农9.在美学史上,关于美的本质的讨论,形成了多种流派,其中“美在主客观统一”的观点属于( )。
A. 客观论B. 主观论C. 相对论D. 实践论10.下列哪项不属于审美活动的心理过程?( )A. 感知B. 想象C. 理解D. 记忆二、填空题(每题2分,共20分)1.美学作为一门学科,其研究范围广泛,包括______、______、______等多个方面。
2.在古希腊美学中,______提出了“美即和谐”的观点,强调美的客观性和规律性。
3.中国传统美学中,“______”是评价艺术作品高低的重要标准,它体现了艺术作品所蕴含的深远意蕴。
美学概论试题及答案
1.20世纪50年代我国美学大讨论的主要论题与影响。
答:1956年的“百花齐放”推进了美学讨论几乎是中国上世纪50年代至70年代文艺理论与美学最为活跃的一次学术运动,学术以运动的方式展开并且获得学术的成果,这也是政治决定一切的年代所具有的特殊现象。
去审视那种带有政治态度和政治目的的学术争论,去看待那种学理是如何在政治边界展开特殊的逻辑,这是认识和理解中国当代理论批评和美学历史的一个必要的视角。
(一)以朱光潜美学思想建构起来的批判性语境美学问题引发讨论的源头可以追溯到朱光潜的那篇检讨性的文章《我的文艺思想的反动性》(载《文艺报》1956年6月第12期),有研究者马驰认为,“朱光潜这篇文章的重心还不在于对自己旧思想的清算,而在于他重新提出的…美究竟是什么‟,即美的本质的问题,也由此引发了美学界的一场持续的大讨论”。
朱光潜在《我的文艺思想的反动性》一文中梳理了他的美学思想的学术背景,既有中国旧学的影响,更多西方唯心主义的哲学的影响,这其中康德、黑格尔、柏格森,尤其是克罗齐的影响尤甚。
朱光潜在二、三十年代就发表《给青年的十二封信》(1928)、《谈美》(1932)、《文艺心理学》(1936),后来又译著克罗齐的《美学原理》(1946-),那时就已经形成他的美学思想。
然而,朱光潜先生如何解释似乎都是徒劳的。
黄药眠、蔡仪、敏泽、周来祥等就写文章批判朱光潜,依然把他看成是唯心主义。
对朱光潜的批判持续了多年,没有人认为朱光潜通过学习马列主义已经转变了立场和思想方法,还是一如既往地把他当成唯心主义来批判。
(二)对政治语境的僭越:美在主观说吕荧早在1953年撰文《美学问题》(原载《文艺报》,1953年第16期),批判蔡仪在40年代出版的《新美学》。
吕荧明确反对“美在客观”的论点。
他提出:“美是人的一种观念”。
他说:“美,这是人人都知道的,但是对于美的看法,并不是所有的人都相同的。
同是一个东西,有的人会认为美,有的人却认为不美,甚至于同一个人,他对美的看法在生活过程中也会发生变化,原先认为美的,后来会认为不美;原先认为不美的,后来会认为美。
美学概论最终考题
按照海德格尔的思路,美的本质是存在的,但又是不能言说,特别是不能给出定义的。
第一个在学科意义上把美学引进中国的人应该算是王国维。
真正使中国人感受到美学的是朱光潜正三角具有(稳定感),倒三角形具有(危险感),斜三角形的(冲击感),成了艺术造形的基本法则。
主题是秩序,水平线是(柔)的秩序,垂直线是(刚)的秩序。
1.意境也称境,境界。
是中国美学的重要范畴。
来源与古代的天人合一的思想,直接的哲学根据是老庄的自然之道和虚实相生的美学理论。
意境的一边是客观之景,一边是主体之情。
是主体与客体结合的产物。
现实之景与主体之情经过相互作用而成为审美的意境。
意境是一种境界和情调,它通过意象表达或诱发,是对时间空间上有限的“象”的突破,它趋向于无限。
是“象”(有)和“象”外的“虚空”(无)的统一体。
它直接呈现宇宙大道,是要体悟的,深思的。
1.滑稽滑稽,从感性形式上讲,是事物,事件,言行不伦不类的组合。
从内容上讲,是被历史否定了的东西,他偏离或低于正常的历史尺度。
怪和丑的主要流向是滑稽,但还有其他流向,从而不全都是喜的对象,怪和丑成为喜也主要在其显出滑稽。
滑稽则全是喜,是纯粹的喜。
滑稽可以分为三类。
1.意识到偏离而不由自主的产生了偏离2.是意识不到自己的偏离,而把偏离作为正常的东西显示出来3.明知道自己的偏离却要掩盖自己的偏离,甚至炫耀自己的偏离3.悲态悲态是由人生失意的沉痛升华为宇宙人生本体询问的感伤情怀。
悲态基于对宇宙规律的信仰,源于对宇宙规律正常性的偏离,悲态在偏离中询问的,不是对宇宙规律何以要设置偏离的询问,而是对“为什么是我碰上了偏离”的询问美学的悲态,其深处包裹的是个人的有限和宇宙的无限性问题。
因此,很多时候,美学悲态直接奔向了天人之问。
在悲态中,人在感到自己悲的必然性同时,通过对这种必然性的体认而把握和超越了这种必然性,用悲态的形式对抗住了这种必然性。
4.心理距离心理距离,一般被认为是一个纯心理的内容,但实际上包含了主客体两方面的内容。
《美学概论》考试复习题及答案
《美学概论》一、单项选择题。
1.鲍姆嘉登认为,美学的研究对象是()。
A. 感性认识B.审盛情识C.审美关系D.知、情、意2.对游戏说的形成没有做出直接贡献的美学家是()。
A. 康德B.席勒C.斯宾塞D.黑格尔3.在艺术接受中,每个接受者所拥有的先在的自己素质,被现代接受美学称为()。
A. 期望视界B.先验图式C.主体经验D.先见之明4.从事物的客观属性中探究美,其最大的合理性就在于()。
A. 表现了唯物辩证法的精神B.抓住了美拥有感性形式这一特色C. 必定了美就存在于人类的生活中D.重申了美的客观实在性5.艺术家的灵感是一种()。
A. 非理性的迷狂状态B.神奇的天启现象C. 创建力高度活跃的心理状态D.纯粹的无心识状态6.在艺术接受中,意象的重修过程主要在于()。
A. 读B.悟C.观D.品7.弗洛伊德的精神剖析学对美学的突出贡献是()。
A.把美的本责问题的商讨引入到人的主观精神世界B.揭开了心理无心识这一重要领域C.发现了人的心理构造D.描述了人的审美心理体制8.以下因素不属于艺术想象的是()。
A. 意象的触发B.意象的发展C.意象的鲜亮D.意象的形成9.19 世纪中叶从前,在西方占主导地位的美学研究偏向是()。
A. “由下而上”的方法B. “由上而下”的方法C. 重视科学实验的方法 D. 实证主义方法10.杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,所表现的意象的主要特色是()。
A. 虚假性B.敏感性C.想象性D.感情性11.人与客观世界的审美关系属于()。
A. 认识关系B.伦理关系C.精神关系D.适用关系12.“有我之境”与“无我之境”的差别在于()。
A.前者拥有人为色彩,后者没有人为色彩B.前者物与我处于对峙状态,后者物与我处于一致状态C.前者是中西艺术共有的现象,后者是中国艺术特有的现象D.前者拥有激烈的主观性,后者则是主体隐蔽在乎象的背后13.王国维在《人间词话》中说:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。
《美学概论》题集
《美学概论》题集一、选择题(每题2分,共20分)1.下列哪位哲学家被视为西方美学史上第一位重要的美学家?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔2.“美是难的”这一著名命题是由哪位美学家提出的?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔3.下列哪项不属于中国传统美学中的审美范畴?A. 壮美B. 优美C. 崇高D. 幽美4.下列哪位美学家提出了“艺术即经验”的观点?A. 杜威B. 克罗齐C. 贝尔D. 格林伯格5.“形式美”这一概念主要探讨的是什么?A. 内容的组织结构B. 内容的情感表达C. 形式的审美特性D. 形式的象征意义6.下列哪位美学家提出了“审美无利害”的观点?A. 康德B. 黑格尔C. 马克思D. 尼采7.下列哪部作品不属于中国古代的“四大名绣”?A. 苏绣B. 湘绣C. 顾绣D. 蜀绣8.“生活美学”这一概念主要强调的是?A. 艺术的生活化B. 生活的艺术化C. 艺术的商业化D. 生活的科学化9.下列哪位美学家提出了“美的规律”这一概念?A. 马克思B. 恩格斯C. 列宁D. 斯大林10.下列哪项不属于现代主义艺术的特征?A. 反对传统B. 强调个性C. 追求和谐D. 形式创新二、填空题(每题2分,共20分)1.美学作为一门独立的学科,其奠基人是德国哲学家__________。
2.中国古代美学思想中,“气韵生动”这一命题主要强调的是艺术作品中的__________。
3.在康德的美学理论中,__________被看作是审美判断的最高标准。
4.中国传统美学中的“意境”理论,主要强调的是艺术作品所蕴含的__________。
5.“丑”作为审美范畴之一,其审美价值主要体现在__________方面。
6.西方现代美学中,“存在主义美学”的代表人物是__________。
7.在中国传统美学中,“天人合一”的思想主要体现了人与自然之间的__________关系。
8.“现代艺术”一词通常与__________运动联系在一起。
美学概论测试题
一、单选题(第1-10题每题2分,第11题1分,第12-13题每题2分,第14-16题每题1分,C 第17-20题每题2分)1.人类的审美现象涉及的是人与现实的( ):(A) 矛盾性(B) 同一性(C) 审美关系(D) 斗争性[参考答案:C] 分值:2得分:分系统自动批改于2020年3月16日12点08分2.美学研究的方法具有鲜明的( ):(A) 现实性(B) 形而上性(C) 形而下性(D) 历史性[参考答案:D] 分值:2得分:分系统自动批改于2020年3月16日12点08分3.美的本质是指( ):(A) 一种主观感受;(B) 事物共同的审美形式;(C) 一切美的事物的共同特点;(D) 事物客观的物质属性[参考答案:C] 分值:2得分:分系统自动批改于2020年3月16日12点08分4.“美在无意识说”的创始人是( ):(A) 桑塔耶纳;(B) 弗洛伊德;(C) 休谟;(D) 狄德罗[参考答案:B] 分值:2得分:5.提出“人也按照美的规律来塑造”的是( ):(A) 马克思;(B) 恩格斯(C) 列宁;(D) 毛泽东[参考答案:A] 分值:2得分:分系统自动批改于2020年3月16日12点08分6.具有主观唯心主义倾向的美的本质论是( ):(A) 美是理念的感性显现;(B) 移情说;(C) 美是关系说;(D) 美是生活说[参考答案:B] 分值:2得分:分系统自动批改于2020年3月16日12点08分7.中国当代美学家主张美是艺术的特性,只有艺术有美的是( ):(A) 蔡仪;(B) 朱光潜;(C) 李泽厚;(D) 吕荧[参考答案:B] 分值:2得分:分系统自动批改于2020年3月16日12点08分8.美是( )。
(A) 最先从动物中产生的;(B) 自然界本身固有的,它不依赖于人而存在;(C) 人在对现实发生审美关系的过程中产生的;(D) 人在对现实发生实用性的关系过程中产生的[参考答案:C] 分值:2得分:9.人的本质力量的对象化是( )。
《美学概论》复习题及参考答案
模拟试题一一、填空题1、1750 年,德国哲学家_鲍姆嘉通_的《_美学》正式出版,在美学史上具有划时代的意义,他认为人类心理活动有_知、_情、_意三个部分。
2、美的理论观念可以概括为_美是与人无关的自然属性_、_美不在现象,而在现象之后的更高的本质_、_美是主客体之间的关系,或美是生活三个范式。
3、美感的发展经历了_不自觉到自觉_、_实用到审美_、_简单到复杂_、_狭窄到广阔_、_粗略肤浅到细致深入_的过程。
4、艺术中的崇高的典型形式有宏伟、规模大、巍峨。
5、艺术类型的两翼是艺术种类与艺术风格。
6、从具体的审美实践来看,审美活动方式的三种类型为日常式审美、鉴赏式审美和研究式审美三种。
7、孔子提出了以“仁”为核心、以“礼”为内容、以“艺‘为手段的美育思想体系。
8、梁启超所提出的变革文学的三个口号是诗界革命、小说界革命、文界革命。
9、在现代中国美学的形成过程中以朱光潜的成就最为突出,他开创了美学史学科的研究。
10、美的一对基本表现形态是崇高和优美。
二、名词解释1、门类美学答:门类美学是各类艺术美学特征和其他新领域的拓展。
如文学、戏剧、音乐、绘画、建筑、雕塑、影视、商品、环境、科技、饮食等美学。
2、摹仿论答:模仿论是亚里士多德的美学观点:基于理性本质寓于感性现象之中的哲学观点,即通过描写个别事物来反映普遍性的“可然律或必然率”;基于没是比率匀称这一观点,也强调了艺术创造的形式规律的重要性,提出了戏剧创作中的“单一完整”的统一性原则。
3、接受美学答:狭义地说,是一种接受者对于“美的对象”或“对象的美”的接受活动,如果用经济学的术语来措辞,就是对“美的对象”或“对象的美”的“消费”。
作为接受活动的审美是动态的,是一个流淌着的过程。
4、创造想象答:创造想象是对再造想象的突破。
虽然仍需要以以往的知觉经验为基础,但却是人的创造力的一种发挥,是人的精神和心灵的显现,是美感心理活动中最自由、最积极的心理现象。
创造想象并不需要依据现成的描述,而是对原有的知觉和记忆中的表象进行较彻底的改造,创造初新的表象的心理过程。
《美学概论》期末考试复习题及参考答案
美学概论复习题(课程代码262297)一、名词解释1、生态美2、优美3、移情说4、美育5、形式美6、喜剧7、直觉说8、意境9、悲剧10、美感二、辨析题:指出下列说法是否正确,并简要说明理由1、美学是以美的方式去思维的艺术,是美的艺术的理论。
2、美是生活。
3、鉴赏是通过不带任何利害的愉悦或不悦而对一个对象或一个表象方式作评判的能力。
4、美学的研究对象就是研究美。
5、美的快感是一种没有任何功利的自由的快感。
6、悲剧都具有一种崇高感。
7、自然美在自然事物本身。
8、美学是美的艺术的哲学。
9、凡是描写了生活中丑的人和事的作品就是艺术丑。
10、俗话说:“情人眼里出西施”,由此可见,美感的根源在于人的主观情感。
三、问答题1、简述生态美的特点。
2、简述美感的个性与共性的关系。
3、简述审美情感与生理快感的区别和联系。
4、为什么说劳动创造了美?5、简述美与善的关系。
6、简述民族生态审美范式的内容。
7、美的主要特征?8、艺术美与现实美的关系?四、论述题1、意境为什么能引起强烈的美感?2、联系实际,谈谈如何实施美育。
3、试论如何辨证地认识和判断人的美?4、结合实例,分析自然生态的审美形态。
5、论述真、善、美之间的联系与区别。
6、举例说明电影艺术的审美特征。
7、结合康德的崇高理论,谈谈自己对崇高的看法。
8、论述民族生态美的价参考答案:一、名词解释1、生态美:主客体之间潜能的对应性自由实现。
2、优美:美处于矛盾的相对统一和平衡状态,在形式上的特征表现为柔媚、和谐、安静与秀雅,美感上给人以轻松、愉快和心旷神怡的审美感受。
3、移情说:是西方现代美学中影响最大的流派之一,是心理学美学流派中最有代表性的一种理论,认为移情是把人的情感外射到事物身上去,使它变成事物的属性,达到物我同一的境界。
它抓住了审美主体的积极性和主动性特征,缺陷是否定审美对象的客观性。
4、美育:又称审美教育或美感教育,其任务是提高和培养人们对现实世界以及整个文学艺术的鉴赏和创造能力,陶冶人的情操,提高人们的生活趣味,使人们变得更高尚、积极,在思想感情上得到健康成长。
函授美学概论期末考试试题
函授美学概论期末考试试题### 函授美学概论期末考试试题一、选择题(每题2分,共10分)1. 美学研究的核心问题是什么?- A. 艺术创作方法- B. 审美体验的本质- C. 艺术作品的价值- D. 艺术家的个人修养2. 以下哪项不是传统美学研究的范畴?- A. 绘画- B. 音乐- C. 建筑- D. 计算机编程3. “美”的概念最早由哪位哲学家提出?- A. 柏拉图- B. 亚里士多德- C. 孔子- D. 庄子4. 以下哪项不是现代美学的特点?- A. 强调审美主体性- B. 强调艺术的社会功能- C. 忽视艺术的审美价值- D. 重视艺术的创新性5. “形式美”理论是由哪位美学家提出的?- A. 克莱门特·格林伯格- B. 阿多诺- C. 贝克特- D. 康德二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述康德在《判断力批判》中关于审美判断的四个特征。
2. 描述一下现代美学中“接受美学”的基本观点。
三、论述题(每题30分,共60分)1. 论述“美”的主观性与客观性的关系,并结合具体艺术作品说明。
2. 论述“日常生活美学”的兴起背景及其对现代生活的影响。
四、案例分析题(30分)请分析以下艺术作品的美学特征,并探讨其在当代社会的意义。
- 艺术作品:《星夜》(Vincent van Gogh)- 艺术作品:《蒙娜丽莎的微笑》(Leonardo da Vinci)注意事项:- 请在答题纸上清晰、规范地书写答案。
- 论述题和案例分析题需要有清晰的论点、论据和论证过程。
- 请在规定时间内完成所有题目,不得超时。
祝各位考生考试顺利!。
美学概论试卷
第一部分选择题(共30分)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.1750年,德国美学家()的学术专著《美学》出版,标志着美学作为一门独立学科正式宣告成立。
【】A.鲍姆嘉登B.歌德C.康德D.费希特2.美学研究的对象应当定位在:以()为主要的研究对象。
【】A.审美B.艺术C.自然美D.文学3.古代希腊思想家()的《大希庇阿斯篇》是西方美学史上最早讨论美的专著。
【】A.苏格拉底B.亚里斯多德C.柏拉图D.毕达哥拉斯4.“美是理念的感性显现”这一命题的提出者是()。
【】A.黑格尔B.马克思C.席勒D.博克5.马克思把美学研究从康德的重主观的方向重新转移到重客观的方向,这一转移是从他的著作()开始的。
【】A.《资本论》 B.《德意志意识形态》C.《共产党宣言》D.《1844年经济学——哲学手稿》6.在我国当代美学研究中,主张美是主客观统一的,以()为代表。
【】A.朱光潜B.李泽厚C.蔡仪D.吕荧7.美在本质属性上是一个()的系统。
【】A.封闭B.开放性C.自律D.他律8. 实践特别是人在劳动中对()的使用,不仅是人类诞生的必要条件,也是美感产生的必要条件。
【】A. 语言B. 艺术C. 工具D. 文字9. 刘勰所提倡的“风骨”在内涵上基本相当于西方的()范畴。
【】A.悲剧B.崇高C.优美D.喜剧10. 在西方对于悲剧的探讨中,到了(),把悲剧从重大的社会矛盾推向了普通人的日美学试卷第1 页共22 页常生活。
【】A.尼采B.叔本华C.斯宾塞D.莎士比亚11.在中国古代关于艺术功能的载道说,较早可追溯到()。
【】A.老子 B.庄子 C.孔子 D.韩愈12. “以美育代宗教”是我国美学家()所提出的。
【】A.王国维 B.蔡元培 C.丰子恺 D.梁启超13. 艺术的首要功能是()。
【】A.审美 B.娱乐 C.教育 D.认识14. 在艺术品的层次结构中,核心层次是()。
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美学概论试题库Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】《美学概论》试题库绪论一、填空题1、人类的审美意识和美学思想的历史是很的,但是美学作为一门科学,却又是十分的。
(古老、年轻)2、说:“口之于味也,有同耆焉;耳之于声也,有同听焉;目之于色也,有同美焉。
”(孟子)3、“食必常饱,然后求美”的观点是提出的。
(墨子)4、早在纪元前6世纪末,古希腊的就根据“数的原则”来剖析美。
(毕达哥拉斯学派)5、在他的美学名着《大希庇阿斯篇》中,提出要辨析“什么是美”和“什么东西是美的”这两个不同性质的问题。
(柏拉图)6、年,德国哲学家的美学着作《美学》第一卷的出版,在美学发展史上,具有划时代的意义。
(1750、鲍姆加登)7、20世纪50—60年代的美学大讨论,形成了以吕荧为代表的、以蔡仪为代表的、以朱光潜为代表的和以李泽厚为代表的。
(主观派、客观派、主客观统一派、客观社会派)8、围绕着审美关系这一轴心而出现的、、三大方面,便构成了美学研究的三大领域。
(美、美感、美的创造)9、马克思主义作为哲学方法论,体现为两条基本原则,即、的原则。
这两条原则,也构成了美学研究所必须遵循的两条方法论原则。
(理论与世界相结合、逻辑与历史相统一)二、选择题1、以汉语为例,“美”字最早见于的甲骨文。
a、殷代b、春秋c、战国d、汉代(a)2、说:“口之于味也,有同耆焉;耳之于声也,有同听焉;目之于色也,有同美焉。
”a、孔子b、庄子c、老子d、孟子(d)3、“食必常饱,然后求美”的观点是提出的。
a、孔子b、荀子c、墨子d、孟子(c)4、早在纪元前6世纪末,古希腊的就根据“数的原则”来剖析美。
a、苏格拉底b、柏拉图c、亚里士多德d、毕达哥拉斯学派(d)5、在他的美学名着《大希庇阿斯篇》中,提出要辨析“什么是美”和“什么东西是美的”这两个不同性质的问题。
a、苏格拉底b、柏拉图c、亚里士多德d、希庇阿斯(b)6、年,德国哲学家鲍姆加登的美学着作《美学》第一卷的出版,在美学发展史上,具有划时代的意义。
a、1725b、1750c、1825d、1850 (b)三、解释题1、美学答:美学是专门研究人与现实的审美关系的科学。
它是研究美以及人对美的感受和创造的一般规律的学科。
四、简答题1、为何称鲍姆加登为“美学之父”答:人类的审美意识和美学思想的历史是很古老的,但是美学作为一门科学,却又是十分年轻的。
无论在古代的中国还是古代的西方,美学思想都十分丰富,但这些思想毕竟还比较零碎,没有独立构成一门完整的学科。
一直到18世纪,由于当时哲学和自然科学的推动,美学发展才进入了新的阶段。
1750年,德国哲学家鲍姆加登的美学着作《美学》第一卷的出版,在美学发展史上,具有划时代的意义。
从此,“美学”这一名称才逐渐获得学术界的公认,美学也就成为一门有别于哲学、逻辑学、伦理学、艺术理论等的独立的学科。
正是在这一意义上,鲍姆加登被称为“美学之父”。
2、美学研究的对象和范围是什么答:①对象:研究人与现实的审美关系。
②范围:围绕着审美关系这一轴心而出现的美、美感、美的创造三大方面,构成了美学研究的三大领域。
3、美学与哲学的关系如何答:①美学曾长期隶属于哲学,随着社会的发展、科学的进步,才逐步分立为独立的学科,所以,它与哲学的关系极为密切。
哲学是研究自然界、人类社会和思维发展的最一般的学科,它为美学研究提供了世界观和方法论的基础,对美学研究起着指导的作用。
美学研究人与现实的审美关系,是关于审美观的学科。
②美学中的许多基本问题,往往会直接涉及到哲学中的许多基本原理,有的就是哲学问题在审美领域中的具体体现。
正因为如此,人们又认为美学是研究人与现实审美关系的一门哲学性学科。
③但是,美学却不是哲学的附庸,它有自己的研究对象,应该是一门独立的学科。
4、美学与伦理学的关系如何答:①美学与伦理学的关系也十分密切。
伦理学研究人的社会行为的准则,研究人与人之间的义务,个人对国家和社会的义务等。
简言之,伦理学研究人们之间的道德关系,它的基本范畴是善与恶。
美与善的关系非常密切。
一般说来,美的对象应该是善的,恶是事物不可能美(恶可以采取美的形式,那是另一个问题)。
所以,不能把美学与伦理学截然分开。
②但是美善分属不同的范畴,相互不能混淆,善只是美的基础,并不是说任何善的事物都是美的。
因此,伦理学与美学是有严格区别的。
伦理学着重于人的内在本质、人与人之间合理关系的研究,帮助人们明辨善恶,形成正确的道德观念;美学则研究人的本质力量的感性显现,启迪人们树立正确的崇高的审美理想。
因此,我们既不能割断美学与伦理学的联系,也不能把美学与伦理学简单地等同起来。
5、美学与心理学的关系如何答:①美学与心理学也有着相当密切的关系。
心理学是探讨人类心理活动一般规律的学科,而人类的审美活动从其意识活动的心理形式来说乃是一种特殊的心理活动,因此,美学的发展就离不开心理学的发展。
在我国古代美学和文艺理论中,对于审美心理的不仅有十分细致的分析,而且还提出了许多精到的见解。
近代西方不少美学家也十分重视从心理学角度来研究美学问题,并把这种研究称作自下而上的研究,以区别于从哲学角度进行的自上而下的研究。
②当然,在考察美学于心理学的关系时我们应当注意到,审美心理活动不同于一般的心理活动,而美学研究的范围又不仅仅限于审美心理,因此,绝不能简单地把美学等同于心理学。
6、美学与艺术理论的关系如何答:①美学与艺术理论的关系尤为密切。
我们知道,一切真正有价值的艺术作品应该是美的,而对于艺术美的欣赏和创造,又是人类审美活动的一个重要的方面,这样,美学与艺术理论势必都会研究艺术美的本质和特征、艺术美与现实美的关系、艺术美的欣赏与创造的一般规律等问题。
可是,美学的研究范围又远远不止艺术美,现实生活中的美以及人对美的欣赏和创造等问题,在美学研究中都占有重要的地位,这是一。
②其次,美学对艺术的研究,是围绕着人与现实的审美关系这个中心的,因而一般艺术理论中有关艺术与政治、艺术技巧及其训练等方面的问题并不属于美学研究的范围。
基于这两个方面的原因,我们也不赞成把美学与艺术理论简单地等同。
至于分门别类的艺术理论,有时也被称为音乐美学、绘画美学、戏剧美学、电影美学等等,这是因为它们研究的基本内容确实也属于这一艺术领域中的美学问题,鉴于这一原因,它们也可以在美学殿堂中占有自己的地位。
③美学与各门艺术理论的关系是总论与分论的关系,前者是总体美学,后者是部门美学。
五、论述题1、试述美学研究的对象和范围。
答:①美学是专门研究人与现实的审美关系的科学。
②美学既然要研究人与现实的审美关系,它的研究范围自然首先要包括构成这一关系的客体(美)和主体(美感)这两大方面。
同时,人的实践活动,决不仅仅局限于认识世界,更重要的还在于改造世界,以适应人类的发展的需要。
人类的审美活动也不例外。
因此,美学研究的范围,势必还应包括美的创造的问题。
这样,围绕着审美关系这一轴心而出现的美、美感、美的创造三大方面,便构成了美学研究的三大领域。
③就客体方面而言,美学要揭示美与丑的区别,研究美的本质与特性、美的内容与形式、美的形态、美的范畴等。
④就主体方面而言,美学要研究美感的本质、美感产生和发展的一般规律、美感的心理要素、审美标准等基本问题。
美的创造,是美学研究中的一个极为重要的领域。
在这个问题上,各美学派别之间存在分歧。
对于这些,美学都应认真地加以研究。
2、如何运用逻辑与历史相统一的原则进行美学研究答:①马克思在政治经济学的研究中所遵循的逻辑与历史相统一的原则,对于各种科学的研究具有一般的方法论的意义,因而对于美学研究也是至关重要的。
②逻辑的方法是运用概念和范畴的体系及其辩证运动的方式,来揭示事物内在本质与必然规律的方法。
历史的方法,是按照事物自然发展的历史进程来研究事物发展变化规律的方法。
历史的方法,是建筑在剖析和论述历史进程中个别的、具体的、甚至是偶然的、曲折的表现形式的基础之上的,而事物的历史进程是不可能逆转和颠倒的,因而它同逻辑上的分析和综合显然不是一回事。
③对于美学研究来说,逻辑与历史统一就是美学理论体系的逻辑与审美现象的历史规律相符合,与人类审美历史的发展规律相符合;但是这种符合不是双方各个发展环节的机械对应一致,而是按照历史规律对审美现象作逻辑“修正”而达到的符合,从而使对于审美现象进行考察的美学理论更深刻地揭示其历史本质和规律。
美学理论应该是对于审美现象历史过程的逻辑总结,同时又是审美现象历史发展趋向的深刻预见。
我们既要防止单纯的逻辑推理,牵强地把审美现象的历史进程硬塞进逻辑体系之中去的简单化做法,同时,又要防止离开审美现象的必然性规律而使历史的链条模糊不清。
因此,在美论、美感论、美的创造论以及美的范畴、艺术问题的分析中,我们应力求做到逻辑的分析与历史的论证结合起来、统一起来。
第一章美的本质与特性一、填空题1、美的问题是美学中最基本的理论问题,也是解决其他美学问题的前提和基础。
(本质)2、古希腊的,首倡“美在形式”的理论。
(毕达哥拉斯学派)3、美学家,提出美是“一种有意味的形式”。
(克莱夫·贝尔)4、19世纪德国辩证法大师,发展并完善了“美在理念”说,提出美是“理念的感性显现”。
(黑格尔)5、“”说的创导者是法国启蒙主义者狄德罗。
(美在关系)6、“美在生活”说的创导者是。
(车尔尼雪夫斯基)7、说:“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉。
”(马克思)8、说:“人的类特性恰恰就是自由的自觉的活动。
”(马克思)9、说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。
在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
”(马克思)10、人类有别于动物的两次“提升”,从物种关系上说,就是日益获得把握客观必然性的自由——主要为;从社会关系上说,则为不断改造阻碍历史前进的现实关系,以利于人类的发展——主要为。
(求真、向善)11、古希腊的毕达哥拉斯学派提出所谓“”,把宽与长成1﹕的长方形,说成是最美的形式。
(黄金分割律)12、人类社会与对象世界之间形成的最主要的价值关系,包括真——关系、善——关系、美——关系三大类。
(认识、功利、审美)13、曾经说过:“对于没有音乐感的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。
”(马克思)二、选择题1、古希腊的,首倡“美在形式”的理论。
a、苏格拉底b、柏拉图c、亚里士多德d、毕达哥拉斯学派(d)2、美学家,提出美是“一种有意味的形式”。
a、柏拉图b、亚里士多德c、黑格尔d、克莱夫·贝尔(d)3、19世纪德国辩证法大师黑格尔,发展并完善了“”说,提出美是“理念的感性显现”。
a、美在形式b、美在主观c、美在理念d、美在关系(c)4、“”说的创导者是法国启蒙主义者狄德罗。