幼儿园中班下学期健康教案《我们的身体》

幼儿园中班下学期健康教案《我们的身体》
教案名称：《我们的身体》
适用对象：幼儿园中班下学期
教案背景：
在幼儿园中班下学期健康教育课程中，本教案通过对幼儿进行身体的认知和了解，培养幼儿对自身身体的关注和保护意识，同时引导幼儿养成良好的身体卫生习惯。

教学目标：
1. 能够认识自己的身体各部分，并能正确地说出其名称。

2. 能够简单描述身体的功能和作用。

3. 培养保护自己身体的意识和习惯。

4. 发展幼儿的观察和思考能力。

教学内容和活动安排：
活动一：认识身体的各个部分（15分钟）
1. 引导幼儿观察图片，并让他们说出身体的各个部分的名称。

2. 跟着幼儿的兴趣，展示一些实物，如头发、眼睛、鼻子、嘴巴、手、脚等，帮助幼儿认识身体各部分。

活动二：讨论身体的功能和作用（15分钟）
1. 引导幼儿思考身体的各个部分的功能和作用。

2. 分组展示，让每个小组以一部分身体为主题，思考并表达其功能和作用。

活动三：了解保护身体的方法（15分钟）
1. 通过图片和故事，引导幼儿讨论如何保护眼睛、鼻子、嘴巴、手、脚等部位的方法。

2. 游戏时间：模拟日常生活场景，让幼儿扮演保护自己身体的角色，例如正确洗手、
正确穿鞋、正确穿衣等。

活动四：小结和巩固（10分钟）
1. 回顾今天学习的内容，让幼儿说出身体的各部分名称和功能。

2. 观察游戏：教师出示一些图片或实物，让幼儿说出它们的功能和作用。

教学资源：
1. 身体部位的图片和实物。

2. 保护身体的图片和故事。

3. 游戏道具：洗手盆、肥皂、穿鞋图示等。

教学评估：
1. 观察幼儿的参与程度和回答内容，检查他们是否能够正确认识和说出身体的各个部
分的名称。

2. 游戏活动中，观察幼儿能否正确模仿和应用保护身体的方法。

3. 教师对幼儿的表现给予肯定和指导，以促进其对身体的关注和保护意识的培养。

教学延伸：
1. 在幼儿家长会上，鼓励家长与孩子一起讨论和复习身体的各个部分的名称和功能，
并鼓励家长和孩子互相保护身体。

2. 在日常生活中，教师可以通过观察和提问的方式，继续巩固幼儿对自身身体的关注
和保护意识的培养。