人教版二年级上册体育跳短绳——并脚跳绳 (教学设计)

跳短绳——并脚跳绳（教学设计）人教版体育
二年级上册
教授年级：二年级
教学内容：跳绳：双脚依次跳绳
游戏：跳绳掷远比赛
教学目标：
1.初步学习双脚依次跳绳的动作方法，使75%的学生能够独立完成双脚依次跳绳动作。

2.通过跳绳练习和游戏，发展学生的灵敏性、协调性、弹跳力及控制身体的能力。

3.培养学生果断、机敏勇于克服困难的精神和团结协作的优良品质。

教材重、难点：
教学重点：以肘关节为轴，手腕放松摇绳、两脚依次跳过。

教学难点：前脚掌轻着地，上下肢协调配合、连续跳绳。

教学阶段教学内容学生活动教师活动组织形式及要求场地、器
材安排
时间安
排
开始部分一、课堂常规
（一）体委整队，报告
人数
（二）师生问好
（三）检查服装，安排
见习生活动
(四)宣布本课内容：双
脚依次跳绳
1、快静
齐集合
2、师生
问好
1、师生
问好
2、清点
人数
3、宣布
本节课的
内容
4、强调
安全
5、安排
见习生
组织：
上课前排成四队
×××××××××
×××××××××
×××××××××
×××××××××
操场
2-3分
钟
准备部分 1、队形队列练习：
三面转发原地踏步
2、徒手操
3、专项准备活动
绳操练习
1、学生
认真练习
1、教师
口令指挥
2、巡回
指导
组织：
排成四队
×××××××××
×××××××××
×××××××××
×××××××××
由教师统一指
挥。

要求：
a、热情洋溢，思
维活跃。

b、主题明确，遵
守游戏规则。

操场
4-6分
钟
基本部分1、提醒同学正确握绳、
量绳和停绳的方法。

2、组织”两脚依次十字
跳”游戏，引导学生徒
手练习双脚依次跳短绳
的腿部动作练习。

3、讲解示范双脚依
次过绳的动作方法。

学
生徒手示范双脚依次跳
短绳的技术动作。

1、积极回
忆，自由
展示和快
乐体验，
观察仔
细，表述
正确，思
维活跃，
积极观
察。

2、学生认
真观看并
练习动作
1、教师
讲解示
范，让学
生回忆跳
绳动作及
握绳、量
绳和停绳
的方法。

2、教师讲
解游戏规
则，请同
学示范，
组内讨
论。

组织
×××××××××
×××××××××
×××××××××
×××××××××
2、积极参与游
戏，动作优美,
体会双脚依次跳
的动作方法。

双脚依次十字跳
游戏图:
操场
25-28
分钟
4、学生巩固练习，将绳对折单手持绳练习。

进行双脚依次跳短绳练
习。

5、游戏：跳绳掷远比赛使用跳绳作为投掷区参照物, 学生投的越远得分越高，教师注意观察学生，执行规则, 最后评出小组名次。

4、认真听
教师讲解
游戏规
则、积极
参与游戏
环节
3、教师巡
回指导，
积极参与
其中指导
学生巩固
练习所学
技术动
作。

4、组织学
生将跳绳
对折，通
过左右单
手练习跳
单绳,体
验学习双
脚一次跳
绳。

5、组织比
赛
2
3 1 4
3、积极组织学生
参与徒手双脚依
次跳练习。

4、教师示范讲解
双脚依次跳绳的
动作方法。

5、跳绳掷远比赛
游戏的示意图:
××××
××××1
分2分3分5分
××××
××××距离
××××
结束部分1、调整放松,绵缓放松
操。

2、师生、生生互评
（小结）,布置课外作
业,整理器材，师生再
见。

1、在教师
的带领下
放松四肢
练习。

1、带领
同学们进
行放松活
动2、回归
主题，互
相勉励并
指出存在
的问题。

1、调节放松如图
所示：
×××××××××
×××××××××
×××××××××
×××××××××
2、轻松，愉快，
自然
2-3分
钟
预计运动量运动负荷
密度:40%-45%
平均心率:120-130次/分
安全预案：
1、如果在练习过程中造成学生失足扭伤。

处理方法：冷敷、加压包扎、抬高患肢、减少运动。

2、绊倒挫伤、擦伤。

处理方法：先用净水冲洗伤口，再用安尔碘或红药水等消毒水消毒，合理包扎伤口不受二次污染，如果创面必要大需要缝合的尽快去医院缝合，并且服用抗生素防止感染。