人教版小学数学第十一册《圆的认识》课件

(× ) (× )
(√ )
(× )
（5）从圆心到圆上任意一点的距离都相等。
（6）画一个直径4厘米的圆，圆规两脚的距 离应该是4 厘米。
（7）直径3厘米的圆比半径2厘米的圆要大 些。
(√ )
(× ) (× )
练习：
3 选择题：
（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ A ）。
A.半径长度 B.直径长度
（2）从圆心到( C )任意一点的线段,叫半径。
讨论：
1.要画一个半径是3厘米的圆，圆规两脚间的距离 应该是多少？
2.要画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚间的距离 应该是多少？
按要求1在练习本的上方画出这个圆 按要求2在练习本的下方画出这个圆
判断：
（1）在同一个圆内可以画100条直径。 （2）所有的圆的直径都相等。 （3）等圆的半径都相等。 （4）两端都在圆上的线段叫做直径。
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· 直径 d O
图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？
G E
C
F
B
M
o
D
N H
在圆形纸片上任选三条半径和三条直径， 分别量出它们的长度并标在圆上， 比一比看哪些同学先完成！
你发现了什么？
练习：
口答：
半径（r） 2分米 3米 直径（d） 4分米 6米
5厘米 0.12米 1.42厘米 10厘米 0.24米 2.84厘米
人教版小学数学第十一册
绵阳市游仙区五里路小学 佟丽清
正方形
长方形
三角形
平行四边形
梯形
圆
观察车轮，你发现了什么？
你认为这样的车轮，能给公司带来效益吗？
球是立体图形，
把球从中间剖开， 得到的剖面是圆形。
圆是平面图形。
让我们一起来画一个圆 用用铅圆圆笔规形画物品画
· · 半径 r
圆心 O
A.圆心
B.圆外
ห้องสมุดไป่ตู้
C.圆上
（3）通过圆心并且两端都在圆上的( B )叫直径。
A.直径
B.线段
C.射线
讨论： 用这节课学习有关圆的知识来说明为什么车轮要做成圆形的？
中中 心心 与与 边路 缘面 距距 离离 相相 等等
中心与边缘距离不相等 中心与路面距离不相等
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