专题二年级下学期小学语文期末模拟试卷IV卷

③燕子造好了窝，睡在窝里面很快乐。

（温暖的）
④商人果然找到了骆驼。

（走失的）
⑤人们经常用我射出光束，装点广场。

（不同颜色的节日的）
⑥小鹿的门前有一座桥。

（结实的）
⑦“回去，回我们自己的祖国去！”华罗庚说（坚定地）
⑧华罗庚下了车，走进客厅，冲着妻子喊：“中国解放了！”。

（疾步兴奋地）
⑨海底的岩石上，长着珊瑚，有的像花朵，有的像鹿角。

（各种各样的绽开的美丽的）
⑩小英犹豫了一会儿，最后站了起来。

（慢慢地）
二、组词练习(40分)
7. 按要求写词语。

1.（1）写近义词。

忽然—______ 立刻—______ 逐渐—______茁壮—______ 寻找—______ 特别—______
2.（2）写反义词。

昂贵—______ 简单—______ 成功—______粗糙—______ 凶狠—______ 慌张—______
3.（3）把词语补充完整。

筋疲______ 亡______补______ ______言______语
揠______助______ 泣不______ 引人______
眉______眼______ 兴致______ ______颜______色
8. 看图写话。

仔细观察图画，图中发生了什么事？请展开合理的想象，写一个故事。

（不会写的字可用拼音代替哦！）
9. 我会读短文，回答问题。

羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。

”
他们走到白菜地里。

羊妈妈拔了一棵小白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1.（1）这篇短文有______个自然段。

2.（2）羊妈妈带着小羊到菜园去______（干什么）。

3.（3）羊妈妈带着小羊去了菜园里的哪些地方？
4.（4）萝卜的______好吃，白菜的______好吃，西红柿的
______好吃。

10. 我会背，也会写
①花要______，人要______。

②______，夏满芒夏暑相连。

③______，坏事往往能变成好事。

11. 我会词语接龙。

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例：凝神→神奇→奇特→特色→色彩
批评→______→______→______→______
铺路→______→______→______→______
精美→______→______→______→______
缺点→______→______→______→______
三、提升练习(20分)
12. 聪明屋里的故事多，认真读一读，按要求做一做。

小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。

小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。

谁先吃呢？
小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。

”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。

这个大苹果给我吃吧。

”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。

这个大苹果就给我吃吧。

”
怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。

哦！小伙伴们明白了：“吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。

”
1.（1）短文一共______自然段。

写苹果熟了，______的事
情。

2.（2）读短文，将文中的动物填在括号内。

春天，______经常给果树浇水施肥；果树生病了，______给果树喷药水杀虫；______从树上摘下一个在苹果；冬天，______给果树穿上厚厚的棉衣。

3.（3）小伙伴们明白了什么。

13. 照样子写句子
例：我把黑板擦干净了。

黑板被我擦干净了。

1.（1）王二小把敌人带进我们的埋伏圈。

2.（2）电灯被我拉灭了。

14. 写话。

请用上“先……然后……再”写一写自己平时做过的一件事儿。

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