儿童节主题活动策划方案范例（三篇）

儿童节主题活动策划方案范例
一年一度的“六一”儿童节即将来临，这是孩子们翘首以盼的节日，也是我园年度最重要的庆祝活动。

为确保孩子们度过一个自主、愉快且富有意义的节日，我们遵循《幼儿园教育指导纲要》的精神，以“我参与、我快乐”为活动原则，将活动的主导权交给孩子们，让他们真正成为活动的主导者。

一、活动主题
主题：我参与我快乐
二、活动目标
活动旨在让孩子们在与人交往、合作的过程中体验快乐，从而提升自信心和成就感。

同时，家长通过参与各项活动，如共同装扮环境、合作搭建、制作手工艺品等，能更深入理解幼儿园的素质教育理念，转变育儿观念，共同促进孩子们健康快乐的成长。

三、活动内容与时间安排
1、期待“六一”(_月__日——_月__日)
2、迎接“六一”(_月__日——_月__日)
3、庆祝“六一”(_月_日)
4、延续“六一”(_月_日——_月__日，根据天气情况可调整）
四、活动流程
(一)期待“六一”阶段：准备材料如KT板、彩纸、胶带等。

各班级设立倒计时展板，激发孩子们对节日的期待。

(二)迎接“六一”阶段：
1. 各班教师向家长发出活动邀请，约定日期，共同进行环境布置。

2. 小班：在家长和老师的协助下，装饰教室，展示幼儿作品，促进同伴交流。

3. 中班：鼓励幼儿表达庆祝节日的想法，共同确定布置方案，并参与实施，营造节日氛围。

4. 大班：与同伴合作制作装饰品，如拉花、彩球、小挂件，装扮环境。

同时，开展“大手拉小手”活动，帮助小班装饰。

(三)庆祝“六一”阶段
上午：亲子活动(7:30-10:00)
1. 各班活动室
2. 各班教师准备节日致辞，活动道具由各班自行准备。

3. 各班活动内容，包括班主任致辞、合唱、亲子游戏等，具体
活动形式见原文。

下午：安全、卫生知识竞赛及育儿心得交流(2:30-5:00)
地点：室外活动场地
参加对象：幼儿及家长
活动准备：提前发放竞赛题目，让家长和幼儿熟悉内容。

以上活动旨在让孩子们在参与中体验快乐，增强自信心，同时增进家长对幼儿园教育的理解和参与，共同为孩子们的健康成长创造良好环境。

儿童节主题活动策划方案范例（二）
一、活动目标
1. 旨在通过一系列庆祝“六一”儿童节的活动，创造更多机会，使每个孩子都能发现自身优点，以个体带动整体，充分激发孩子的个性潜力，让他们在积极参与中体验成功、合作与交往的喜悦，从而度过一个难忘且富有意义的“六一”儿童节。

2. 使家长在参观和参与活动中，进一步理解现代幼儿教育的理念，对如何教育孩子产生新的启示。

同时，通过展示幼儿的“六一”活动，塑造本园的良好公众形象。

二、活动主题
主题：合作、展现才华、放飞梦想。

三、活动筹备
1. 打造富有庆祝气氛的环境：各班需在__月__日前完成庆“六一”班级环境布置，举办“六一”主题画展，装饰户外演出场地，挂起宣传标语、彩旗和搭建舞台。

2. 班级活动准备：每个班级需准备一个集体表演和一个个人表演，同时组织亲子画展和户外创新活动。

3. 准备活动奖品。

四、活动内容
(一) 活动倡议
1. 目标：确保全体幼儿能度过一个愉快、难忘且富有教育意义的“六一”儿童节，倡议全园教师和家长共同为营造节日氛围和鼓励幼儿参与活动做出努力。

2. 时间：___年__月__日至__日。

3. 对象：本园全体教师、幼儿及家长。

4. 实施方式：通过__向家长发出倡议，争取全体教师和家长的支持与配合。

(二) 系列活动
活动将以“幼儿体操”、“才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”以及“教师与家长才艺展示”等形式展开。

五、时间安排
___年__月__日进行两次节目预演。

__月__日上午举行庆祝“六一”活动。

六、主要负责人
1. 总体策划：__。

2. 节目编排：__、__、__。

3. 后勤保障：__、__、__。

4. 场地布置：__、__、__。

5. 现场音响、摄像：__、__、__。

6. 主持人：__、__。

七、活动宣传
1. 目标：通过媒体的报道和家长的宣传，提高活动的影响力，提升本园的知名度和声誉，为后续的招生工作创造有利条件。

2. 时间：__月__日上午。

3. 媒介：电视、网络媒体及本园家长。

4. 方式：发布电视、网络新闻通讯。

八、幼儿园“六一”活动节目单
1. 幼儿团体操表演。

2. 大合唱《庆六一》——全体大班幼儿。

3. 幼儿舞蹈《兵娃娃》——__、__等部分幼儿。

4. 幼儿舞蹈《__》——大班幼儿。

5. 幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——全体中班幼儿。

6. 幼儿舞蹈《瘦身操》——全体小班幼儿。

7. 幼儿时装秀《酷酷的我》——__、__等部分幼儿。

8. 教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。

9. 家长广场舞。

10. 幼儿交谊舞——__、__。

儿童节主题活动策划方案范例（三）
一、活动目标
为丰富我校的文化生活，为我校学生提供一个展示才能和提升能力的平台，以激发学生对生活、学习和校园的热爱之情，全面提高学生的素质，同时也为了让学生们度过一个充满欢乐、和谐、积极的“六一”国际儿童节，我校将精心组织庆祝“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排
___年___月___日。

三、活动主题
“飞扬的旋律、欢快的六一”。

四、组织方式
1、活动将以班级为参赛单位，每个班级需准备___个节目。

节目的指导与训练将由班主任和其他科任教师在课程安排中协调进行。

2、为了确保节目的质量，各班级需在___月___日之前将节目内容、参演人数上报至学校少先队，以便学校进行统一规划。

五、节目要求及推荐
1、节目内容应以庆祝“六一”儿童节为主题，要求积极向上、主题鲜明、创新独特，充分展现少年儿童的天真活泼特质。

2、节目形式可包括歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目。

鼓励师生共同创作编排。

3、每个节目的设计应注重精炼和新颖，时长不超过___分钟，以确保活动的紧凑和高效。

4、演出的服装、伴奏、道具原则上由各节目负责人自行解决，如有特殊需求可与学校协商解决。

5、各班的伴奏音乐需在封面上注明曲目顺序，并按照演出顺序刻录成CD。

同时，各班的原始伴奏也应备份，以防意外情况。

六、组织分工
(一)入队仪式
1、入队仪式总指导：_。

2、8:00-8:30全校集中。

a、奏队歌，介绍出席嘉宾。

b、领导致辞欢迎。

c、新队员入队仪式。

d、表彰优秀少先队员。

3、奖状印发：教导处负责。

4、活动地点：学校礼堂。

(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体策划负责人：_。

2、舞台设计布置：_。

3、摄像：_。

4、宣传、组织、排练阶段(___月)：由各班班主任及科任教师负责。

5、评委：学校领导及部分非班主任。

6、分数统计：负责人：_。

7、活动时间：
(1)___月初，各班开始准备活动。

(2)___月___日，提交节目名称、形式、人数、时长。

(3)___月___日，抽签决定表演顺序。

(4)_年庆六一文艺汇演：
①7:40-8:00，各班按座位安排就座，维持纪律。

②8:00-8:20，新队员入队仪式。

③8:30，文艺表演。

8、活动流程：
a、介绍嘉宾及评委。

b、校长致辞。

c、节目演出。

d、颁奖仪式。

(三)注意事项：
1、安全：遵守负责老师的安排，确保活动安全。

(班主任加强安全教育)
2、文明：有序排队，保持礼貌。

3、卫生：保持个人卫生，不乱丢垃圾，主动清理身边环境。

活动后，卫生处将进行检查。

4、纪律：教师统一着装，学生穿校服，戴好红领巾，遵守规定，如有事需向班主任请假。

(班主任全程监管)
5、班主任需全程参与，确保活动顺利进行，无安全事故。

(四)评分标准：
1、起评分___分，满分为___分，保留一位小数。

2、去掉最高分和最低分，计算平均分，然后将四个项目的平均分相加，按得分高低决定排名。

___分为满分，保留两位小数，四舍五入。

前三个节目表演完后，开始评分。

(五)评选方法：
1、评奖分为低年级组(一、二年级)和中高年级组(三至六年级)两组进行综合评选。

2、现场打分，低年级组设一等奖___名，二等奖___名，鼓励奖一名；中高年级组设一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名，鼓励奖一名。

另设一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名。

(六)非班主任工作人员安排：非班主任协助所在班级的班主任工作。