初中中考物理学习知识点学习全突破系列专题探究电磁感应现象的实验含解析

研究电磁感觉现象的实验
1.小勇利用以下图的实验装置“研究导体在磁场中运动时产生感觉电流的条件”，他将实验中察看到的现象记录在下表中．
（1）剖析得出：________ 电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感觉电流
（2）比较实验2和
3（或6和7）可知：在磁场方向一准
时，感觉电流的方向与________ 相关
（3）比较实验________ 可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感觉电流的方向与磁场方向相关
（4）这个现象在生产和生活中的重要应用是________
（5）针对这个实验，小勇进行了进一步的研究，他提出了“感觉电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度相关”的猜想，于是他设计了以下的实验方案：①保持磁场强弱不变，让导体AB以________ （填“同样”或“不一样”）的速度沿同样方向做切割磁感线运动，察看电流表指针偏转幅度大小．
②假如电流表指针偏转幅度不一样，说明感觉电流的大小与导体切割磁感线运动速度________ （填“相关”或“没关”）
2.在“研究感觉电流的产生”的实验中，小颖同学的四次实验状况分别以下图．
（1）实验中我们经过察看________来判断能否有感觉电流产生；
（2）有同学说：“只需闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感觉电流．”你以为他的说法正确吗？
________，图________可支持你的结论；
（3）为了研究感觉电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系；
①依据图甲和图乙的实验现象能够得出结论：________；
②依据图乙和图丁的实验现象能够得出结论：________。

③在上述研究过程中，用到的物理研究方法是________法和________法；
（4）从能量的角度来剖析，感觉电流的产生过程是
________能转变为________能。

3.对于电动机和发电机的研究中的相关问题，请依据要求解答．
（1）如图1所示，使线圈位于两磁极间：
①通电后，图1中ab段导线的电流方向是________ （填“由a到b”或“由b到a”），图1中导线所受磁场力的方向向上，则图2中ab段所受磁场力的方向________ ．
②线圈转过图3所示的地点时，用________ 的方法可使线圈靠磁场力持续顺时针转动起码半圈.
③若把图1中的电源换为电阻，迅速转动线圈，则电阻发热，此过程中机械能先转变为________ 能再转变为
________ 能．
（2）图4是研究“如何产生感觉电流”的实验装置，ab 是一根导体，经过导线、开关系结在敏捷电流计的两接线柱上．
①本实验中，假如________ ，我们就以为有感觉电流产生．
②闭合开关后，若导体不动，磁铁左右水平运动，电路
________ （填“有”或“无”）感觉电流．
③小李所在实验小组想进一步研究“感觉电流的大小跟
哪些要素相关？”，小李猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的快慢相关．”请你依据如图4所示的实验装置，帮助小李设计实验来考证她的猜想，你设计的实验做法是：________
4.以下图是研究磁产生电的实验装置．
（1）图甲所示实验中经过察看电流表指针________来判断能否有感觉电流产生．
（2）若要使图甲的电路中产生感觉电流，要知足的条件有：一是开关要________；二是导体AB在磁场中做________运动．
（3）如图乙所示是实验室用的手摇发电机，在发电机和小灯泡的电路里串通一个电流表，慢慢摇着手柄，察看到电流表的指针左右摇动，这表示该发电机发出的电是________（选填“交电流”或“直电流”）．
5.回归实验和研究（请将以下实验报告中的空缺部分填写完好）：
（1）用伏安法丈量小灯泡的电阻：
请依据表中的数据，画出小灯泡的I﹣U图象________．
次数U
/V
I/
A
R/
Ω
1 2 3
（2）研究电磁感觉现象：
那么“磁
导体中就
6.如图是“研究导体在磁场中运动时产生感觉电流的条件”的实验装置．
（1）闭合开关后，当导体ab向左或向右
运动时，电流表指针偏转，当导体ab向上或向下运动时，电流表指针不偏转，说明闭合电路中的部分导体在磁场中做
________运动时导体中会产生感觉电流．
（2）在此实验过程中，能量转变状况是________．
（3）实验中发现，当导体ab向左运动时，电流表指针向右偏转，当导体ab向右运动时，电流表指针向左偏转，说明________．
（4）小明猜想“感觉电流大小可能与导体运动速度大小相关”，他考证猜想的过程是：让导体在第一次实验中运动较慢，在第二次实验中运动________，察看两次实验中的
________，而后进行剖析与判断．
7.为了研究导体在磁场中如何运动，才能在电路中产生电流，采纳了图中所示的实验装置：
（1）将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，电流计指针不偏转，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针________偏转；断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针________偏转．（填”会“或”不会“）
（2）将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，让导体在蹄形磁体中竖直上下运动，电流计指针________偏转；让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动，电流计指针________偏转．（填”会“或”不会“）
（3）综合（1）（2）中的实验现象可知，导体在磁场中运动产生电流的条件是：导体一定是________电路的一部分，且必定要做________的运动．
（4）在这个试验中________能转变为了电能．
8.小明在研究“感觉电流产生的条件”实验中：
（1）他应采纳图________所示的实验装置进行实验．
（2）他将实验中察看到的现象记录在下表中．
①剖析得
出：________电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生感觉电流．
②比较实验________可知：在磁场方向一准时，感觉电流的方向与导体切割磁感线的运动方向相关．
③若还想研究感觉电流的方向与磁场方向相关，需要进行第6次实验，请在表格中（a）________、（b）________两处增补完好．
（3）这个现象在生产和生活中的重要应用是________．
9.小勇利用以下图的实验装置“研究导体在磁场中运动时产生感觉电流的条件”，他将实验中察看到的现象记录在下表中.
（1）剖析得出：________电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感觉电流.
（2）比较实验2和3(或6和7)可知：在磁场方向一准时，感觉电流的方向与________相关.
（3）比较实验________可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感觉电流的方向与磁场方向相关.
（4）这个现象在生产和生活中的重要应用是________.
（5）针对这个实验，小勇进行了进一步的研究，他提出了“感觉电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度相
关”的猜想，于是他设计了以下的实验方案：
①保持磁场强弱不变，让导体AB以________(填“同样”或“不一样”)的速度沿同样方向做切割磁感线运动，察看电流表指针偏转幅度大小.
②假如电流表指针偏转幅度不一样，说明感觉电流的大小与导体切割磁感线运动速度________(填“相关”或“没关”).
10.在研究“产生感觉电流的条件”实验中。

（1）实验中，察看________判断电路中能否有感觉电流。

（2）闭合开关，若导体AB不动，左右挪动磁体，电路中________（选填“有”或“无”）感觉电流。

（3）该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做________运动时，导体中就会产生感觉电流。

（4）假如将小量程电流表换成________，能够研究磁场对通电导体的作用。

11.研究利用磁场产生电流的实验中，连结了以下图的实验装置。

（1）小华将磁铁迅速向下插入螺线管时，察看到电流表本来静止在中间的指针向左偏转，这个现象叫________现象，能够利用这类现象来制造：________（选填“发电机”或“电动机”）
（2）当磁铁的N极分别向上运动和向下运动时，电流表指针偏转方向________（填“变化”或“不变”）。

（3）等电流表的指针恢复到中间地点静止后，要使电流表的指针向右偏转，能够采纳的正确方法是_：________。

（4）学校的广播系统中，此中________是利用这个原理工作的。

12.在研究“感觉电流产生的条件”实验中
（1）如图，a，b两接线柱间应接入________ （大/小）量程的电流表．
（2）导体在磁场中运动时，电流表指针没有发生偏转，其原由可能是________
（3）更正错误后持续实验，小王发现每次电流表指针的偏转角度不同样，于是他对影响感觉电流大小的要素作以下猜想：
猜想一：与导体切割磁感线运动的速度大小相关；
猜想二：与磁场的强弱相关；
猜想三：与导体的匝数相关．
为了考证猜想三，他设计的方案是：分别让两个匝数不一样的线圈，在以下图的磁场中水平向左运动，察看电流表指针的偏转角度．请对此方案作出评论，指出存在的主要问题是________ ．请你说出小王最后如何判断猜想三能否正确，________
13.(用图所示的实验装置研究“产生感觉电流的条件”，回答下边问题：
（1）闭合开关，若导体ab不动，左右挪动磁铁，电路中________（选填“有”或“无”）感觉电流．
（2）在仪器和电路连结都完满的状况下，某小组的实验现象不太显然．请提出一条改良举措：________
14.以下图，某班物理学习小组为了研究“导体在磁场中运动时产生感觉电流的条件”，将一根导体棒AB的两头用细导线与电流表构成一个闭合电路，并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中．
（1）让导体棒AB沿竖直方向上下运动时，
电流表无示数；让导体棒AB沿水平方向左右运动时，电流表有示数；由此他们得出的结论是：闭合电路的一部分导体在磁场中作________运动时，导体中就产生感觉电流．
（2）让导体棒AB沿水平方向左运动时，电流表指针向右偏；让导体棒AB沿水平方向右运动时，电流表指针向左偏，说明感觉电流的方向与导体运动的________相关．
（3）让导体棒AB沿水平向左迟缓运动时，电流表指针向右偏的角度较小；导体棒AB沿水平向左迅速运动时，电流表
指针向右偏的角度较大，说明感觉电流的大小与导体运动的________相关．
15.研究产生感觉电流条件的实验步骤如图甲、乙、丙所示．
（1）本实验中，我们经过察看什么现象来判断电路能否有感觉电流？________
（2）经过比较图________与图________可知，产生感觉电流的一个条件是电路要闭合；经过比较图________与图
________可知，产生感觉电流的一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动．
（3）若图甲中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路中________感觉电流（选择“有”或“无”）．
16.以下图是“研究什么状况下磁能够生电”的实验装置，导体ab与电流表构成了闭合回路．
（1）以下各样操作中，能使闭合回路
产生电流的是（填字母）．
A. 让导体ab在磁场中静止，换用不一样强度的蹄形磁体
B. 让导体ab和蹄形磁体一同以同样的速度向左运动
C. 让导体ab在磁场中作竖直向上或竖直向下运动
D. 保持导体ab静止，使蹄形磁体水平向右运动
（2）上述闭合回路产生电流的过程，是________能转变为电能的过程．
（3）假如将实验装置中的电流表换成电源，则处于磁场中的导体ab________遇到磁场的作使劲（选填“会”或“不会”）．
17.研究导体在磁场中运动时产生感觉电流的条件的实验：
（1）小李同学用图（a）所示装置研究感觉电
流产生的条件，发此刻开封闭合稳固后，电流计指针其实不偏转，当导体ab左右挪动时，电流计指针发生偏转．由此他得出结论：只需导体在磁场中运动就必定会产生感觉电流．你以为这个结论是________（填“正确”或“错误”）的，假如你用此实验装置操作一下，说明你的操作方法以证明你的看法________．
（2）小李持续让导体ab在磁场中左右摇动，发现电流计指针往返摇动，这说明在闭合电路中感觉电流的方向和导体切割磁感线的方向________（选填“相关”或“没关”）．
（3）为了证明“磁生电”的条件，小李同学将绕在条形磁铁上的线圈与电流计构成一闭合电路，如图（b）所示．闭
合开关稳固后，该同学察看到电流计的指针________（选填“偏转”或“不偏转”）．
（4）小李同学看见一副漫画如图（c）所示，某男士拿一条形磁铁在由线圈和家用电吹风构成的闭合电路中往返运动，电吹风中________（选填“有”或“无”）电流经过，该电吹风________（选填“能”或“不可以”）正常工作，图中女士头发被电吹风吹起是________（选填“可信”或“不行信”）的．
18.在“研究感觉电流的产生”的实验中。

小颖同学的四次实验状况分别以下图。

（1）有同学说：“只需闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感觉电流。

”你以为他的说法对吗________，图________可支持你的结论。

（2）为了研究感觉电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系。

A．依据图甲和图乙的实验现象能够得出结论：________。

B．依据图乙和图丁的实验现象能够得出结论：________。

（3）从能量的角度来剖析，感觉电流的产生过程是
________能转变为电能。

19.在研究“感觉电流产生的条件”实验中：
（1）如图，a、b两接线柱间应接入________（大/小）量程电流表.
（2）导体棒在磁场中运动时，电流表指针没有发生偏转，其原由可能是：________或________.
（3）更正错误后持续实验，小王发现每次电流表指针的偏转角度不同样，于是他对影响感觉电流大小的要素作以下猜想：
猜想一：与导体切割磁感线运动的速度大小相关；
猜想二：与磁场的强弱相关；
猜想三：与线圈的匝数相关.
为了考证猜想三，他设计的方案是：分别让两个匝数不一样的线圈，在以下图的磁场中水平向左运动，察看电流表指针的偏转角度.请对此方案作出评论，指出存在的主要问题是
________.
20.用图所示的实验装置研究“产生感觉电流的条件”．
（1）实验中，经过察看________来判断电路中能否有感觉电流．
（2）闭合开关，若导体ab不动，左右挪动磁铁，电路中________（选填“有”或“无”）感觉电流．
（3）在仪器和电路连结都完满的状况下，某小组的实验现象不太显然．请提出一条改良举措：________．
（4）该实验的结论是：________
（5）此过程发生的能量转变是________，此原理可用来制作________
答案分析部分
一、实验研究题
1.【答案】（1）闭合
（2）导体切割磁感线运动方向（导体运动方向）
（3）2、6或3、7
（4）发电机
（5）不一样；相关
【分析】【解答】解：（1）剖析可知，产生感觉电流的现象中，闭合电路中的部分导体在磁场里的运动方向与磁场方向垂直，即导体中产生感觉电流时闭合电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动．
（2）比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一准时，导体切割磁感线运动方向改变，感觉电流的方向就改变．
（3）比较实验2和6（或3和7）可知：在导体切割磁感线运动方向（或导体运动方向）不变时，磁场方向改变，感觉电流的方向就改变．
（4）实验中采纳的是控制变量法，闭合电路中电流表中的电能是因为导体的运动而产生的，可见耗费的是机械能，所以实验过程中是机械能转变成电能，其重要应用是发电机的发明．
（5）研究感觉电流的大小与导体切割磁感线运动速度能否相关，应当保持磁场强弱不变，让导体AB以不一样的速度沿同样方向做切割磁感线运动，察看电流表指针偏转幅度大小．假如电流表指针偏转幅度不一样，说明感觉电流的大小与导体切割磁感线运动速度相关，假如电流表指针偏转幅度同样，说明感觉电流的大小与导体切割磁感线运动速度没关．
故答案为：（1）闭合；
（2）导体切割磁感线运动方向（导体运动方向）；
（3）2、6或3、7；
（4）发电机；
（5）①不一样；②相关
【剖析】（1）产生感觉电流的三个条件：闭合电路；一部分导体；切割磁感线运动．
（2）依据图示剖析感觉电流的方向是在什么方向的变化下而变化的，若在磁场方向不变时，只有导体运动方向再改变，感觉电流也在变化，则说明感觉电流的方向必定与导体运动方向相关；
（3）电磁感觉现象实现了机械能向电能的转变，重要应用是发电机．
（4）研究感觉电流的大小与导体切割磁感线运动速度能否相关，应采纳控制变量法
2.【答案】（1）电流表指针能否偏转
（2）不正确；丙
（3）感觉电流的方向与导体切割磁感线运动方向相关；感觉电流的方向与磁场（或磁感线）方向相关；控制变量；变换
（4）机械；电
【分析】【解答】（1）实验时，经过察看电流表的指针能否偏转，来确立电路中能否产生感觉电流．（2）要产生感觉电流，闭合电路的部分导体在磁场中要做切割磁感线运动；如图丙，竖直挪动金属棒不可以切割磁感线运动，此时电路中没有产生电流，故说法“只需闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感觉电流”是错误的，所以丙图可支持自己的判断。

（3）①依据图甲和图乙的实验现象可知：磁场方向不变，导体切割磁感线运动方向改变，电流计指针的摇动方向发生改变，说明感觉电流与导体的切割运动方向相关；②依据图乙和图丁的实验现象可知：导体切割磁感线运动方向不变，磁场方向不变，电流计指针的摇动方向发生改变，说明感觉电流与磁场（或磁感线）相关；③感觉电流的方向与导体运动的方向和磁场方向相关，依据控制变量法进行实验；电流的方向经过电流表指针的偏转方向反应出来，采纳“变换法”。

（4）导体运动耗费了机械能，获取了电能，所以在此过程中，机械能转变为电能。

故答案为：（1）电流表指针能否偏转（2）不正确、丙（3）①感觉电流的方向与导体切割磁感线运动方向
相关；②感觉电流的方向与磁场（或磁感线）方向相关；③控制变量；变换（4）机械；电
【剖析】电路中有电流时，电流表的指针转动，所以能够经过察看电流表的指针能否偏转来确立能否产生了感觉电流；需要掌握产生感觉电流的条件：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动；控制变量法就是每一次只改变此中的某一个变量，而控制其余几个变量不变，进而研究被改变的这个变量对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决问题的方法；用能直接观察的量来显示不易直接观察量的方法叫做“变换法”；在此过程中，耗费了机械能获取了电能，所以是机械能转变为电能。

3.【答案】（1）由a到b；向上；改变电流方向（改变磁场的方向）；电；内
（2）敏捷电流计的指针偏转；有；闭合开关，保持其余条件不变，只改变导体切割磁感线运动的速度，察看敏捷电流计的指针偏转程度．
【分析】【解答】解：（1）①依据题图中的电源左正极、右负极能够判断，通电后，图甲中ab段导线的电流方向是由a 到b．图丙中ab段导线中的电流方向依旧是由a到b，磁场方向也没有变化，故所受磁场力的方向和图甲中同样，方向向上；
②通电导线在磁场中受力的作用，其所受力的方向与电流的方向和磁场的方向相关，即只需改变一个量，其所受力的方向就会改变一次；所以改变电流方向（改变磁场的方向）的方法可使线圈靠磁场力持续顺时针转动起码半圈．
③若把图2中的电源换为电阻，迅速转动线圈，此时相当于一个发电机，即能产生电能，故是将机械能转变为电能的过
程；同时电阻发热，这是电流的热效应，该过程是将电能转变为内能的过程．
（2）①感觉电流就是经过敏捷电流表的指针偏转来表现的，若敏捷电流表的指针发生偏转，就说明产生了感觉电流；
②磁铁左右水平运动，以磁铁为参照物，导线就是水平运动的，做的是切割磁感线的运动，所以就会产生感觉电流；
③要考证感觉电流的大小和导体运动快慢的关系，就要控制其余要素必定，而导体的运动快慢不一样，经过察看电流表的指针偏转状况，得出感觉电流的大小和导体运动速度的关系．
故答案为：（1）①由a到b；向上；②改变电流方向；③电；内；
（2）①敏捷电流计的指针偏转；②有；③闭合开关，保持其余条件不变，只改变导体切割磁感线运动的速度，察看敏捷电流计的指针偏转程度．
【剖析】（1）电流的方向是：在电源的外面，电流从正极出发，回到负极；
电动机的原理是：通电导线在磁场中受力的作用，其所受力的方向与电流的方向和磁场的方向相关，即只需改变一个量，其所受力的方向就会改变一次；
（2）①在研究感觉电流的实验中，是经过敏捷电流表指针的偏转来却定感觉电流的产生的；
②产生感觉电流的条件是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动；
③要考证感觉电流的大小和导体切割磁感线运动快慢的
关系，就要控制其余要素必定，而导体的运动的速度不一样．
4.【答案】（1）能否偏转
（2）闭合；切割磁感线运动
（3）沟通电
【分析】【解答】解：（1）图甲所示实验中经过察看电流表指针能否偏转来判断能否有感觉电流产生；（2）要使图甲的电路中产生感觉电流，要知足的条件有；一是开封闭合，二是导体在磁场中做切割磁感线运动；（3）电流表的指针左右摇动，这表示该发电机发出的电是沟通电．故答案为：（1）能否偏转；（2）闭合；切割磁感线运动；（3）沟通电．
【剖析】（1）电路中假如有电流产生，电流表的指针就会发生偏转；（2）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生感觉电流；（3）沟通电是指大小和方向随时间做周期性的变化．
5.【答案】（1）；
；组合；均匀值
（2）逆向思想；切割磁感线；机械；电动机
【分析】【解答】解：（1）原变阻器将上边两个接线柱接入了电路中，依据电路图应将变阻器滑片以左电阻丝连入电路中，以下左图所示：
先规定标度，由表中数据，依据描点法作图，如上右所示：用电压表和电流表丈量电阻，运用的科学方法是组合法；
将实验中的小灯泡换成定值电阻，为了减小偏差，应多次丈量电压及电流的值，算出电阻，最后求出电阻的均匀值；（2）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感觉电流．在此过程中机械能转变为电能；
把上述实验中敏捷电流计换成电源，发现通电导线在磁场中运动，据此制成了电动机．
故答案为：（1）如上左所示；如上右所示；组合；均匀值；（2）逆向思想；切割磁感线；机械；电动机．
【剖析】（1）变阻器接线柱应按一上一下接入电路中；
依据表中数据用描点法作图；
经过不一样原理、不一样技术、不一样方法、不一样现象、不一样器械等组合，去设计创建、解决问题的方法叫组合法；
多次丈量求均匀值可减小偏差；（2）对研究的问题从相反方向思虑，进而遇到启迪或得出结论，叫逆向思想法；
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感觉电流．在此过程中机械能转变为电能；
电动机是依据经过导体在磁场中受力制成的．
6.【答案】（1）切割磁感线
（2）机械能转变为电能
（3）感觉电流的方向跟导体运动方向相关
（4）较快；电流表指针的偏转大小
【分析】【解答】解：（1）闭合开关后，当导体ab向左或向右运动时，导体切割磁感线，电流表指针偏转；当导体ab 向上或向下运动时，没有切割磁感线，电流表指针不偏转；这说明闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动才会产生感觉电流．（2）导体在磁场中运动，耗费了机械能，产生了电能，所以产生感觉电流的过程是机械能转变为电能的过程；（3）由题可知，当导体运动的方向改变时，电流表指针偏转方向也改变，这说明感觉电流的方向跟导体运动方向相关；（4）要考证感觉电流的大小和导体运动快慢的关系，就要控制其余要素必定，而导体的运动快慢不一样，即让导体在第一次实验中运动较慢，在第二次实验中运动较快，察看到两次电流表的指针偏转状况，而后进行剖析与判断．故答案为：（1）切割磁感线；（2）机械能转变为电能；（3）感觉电流的方向跟导体运动方向相关；（4）较快；电流表指针的偏转大小．
【剖析】（1）产生感觉电流的条件：闭合的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中有感觉电流产生．（2）。