部编版三年级下第一单元知识总结

凑（còu）成 饱胀（zhàng） 破裂（liè）
姿势（zī shì）
随（suí）风 仿（fǎng）佛
昆（kūn）虫
款（kuǎn）款地 瞎（xiā）子
备忘录（lù）
黑绸（chóu）
分类积累
这部分知识要懂得学以致用，在平时造句或者写作文当中，都可以使用哦！
1、词语积累——形容词搭配
（1）形容词+名词
（乌黑）的羽毛
惠崇春江晚景 宋·苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
译文：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已 经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
三衢道中 宋·曾几 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
《荷花》
这是一篇文质兼美的散文。课文记述了作者到公园里看荷花的情景及感受，
表现了作者对大自然的热爱与赞美。
《昆虫备忘录》 作者在文中生动形象地描写了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱等昆虫。
给孩子受益一生的能力
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5、课外推荐积累名言 作文中想表达关于爱书、读书，可以引用下面的名句： ★读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 ★一日无书，百事荒废。——陈寿 ★书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 ★鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 ★读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
表格回顾课文
课文
课文内容
译文：梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头， 再改走山路继续前行。山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣 声，比来时更增添了些幽趣。
4、日积月累 忆江南
唐·白居易 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
给孩子受益一生的能力
（微微）地吹拂
（闲散）地休憩
（款款）地落下来
2、课内句子积累
★ 比喻句
（1）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样
可爱的活泼的小燕子。
（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（3）瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。
★ 排比句
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开
部编版三年级第二学期第一单元单元知识梳理
字词音节
本单元需注意ห้องสมุดไป่ตู้确朗读和书写的字词。
惠崇（chóng） 芦芽（yá） 泥融（róng） 鸳鸯（yuān yāng）
减（jiǎn）少
河豚（tún） 伶（líng）俐
掠（lüè）过
荡漾（yàng）
几痕（hén） 形（xíng）成
沾（zhān）水
闲散（sǎn）
（轻快有力）的翅膀
（活泼）的小燕子
（伶俐可爱）的小燕子 （烂漫无比）的春天
（光彩夺目）的图画
（旷亮无比）的天空 （波光粼粼）的湖面
（嫩蓝）的春天
（有趣）的图画
（挨挨挤挤）的荷叶
（碧绿）的大圆盘
给孩子受益一生的能力
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（嫩黄色）的小莲蓬 （雪白）的衣裳
（完整）的形象
（灵敏） 的视觉
（淡淡）的桃红色
（2）形容词+动词
了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
★反问句
我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
3、积累背诵
绝句
唐·杜甫
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。
给孩子受益一生的能力
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译文：春天来了，在明媚的阳光映照下，山河无比秀丽。春风中飘散着花草的芳香。溪边的泥 土融化了，小燕子翩翩地飞来飞去，（衔泥筑巢）。春光映照下成对的鸳鸯睡卧在沙滩上，享 受着春天的温暖。
《燕子》
这篇散文写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来
的燕子，有的正在湖面上飞行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飞到了柳
枝间，有的停在了远处的电线上歇息，燕子给早春的山光水色增添了生气，
把春光点缀得更加美丽。作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，
赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。