博尔特三个奥运周期的参赛特征及竞技状态变化分析

教高函［ Ｊ Ｇ ２ ０ １ ６ ］ ２ ３ ６ 号） ； 中国高等教育学 会高等教育科 学研究“ 十三五 ” 规划课 题“ 高校 大学生体 能训练 课程 建 设与体质健康 干预机制研究” （ １ ７ Ｔ Ｙ Ｏ １ １ ） 。 作者简介 ： 吕立 ， 硕士， 副教授 ， 研究方向 ： 体育管理学 、 体育教育训 练
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博 尔特 三 个 奥运 周期 的参 赛 特征 及 竞技 状 态变 化 分析
Ａｎａ ｌ ｙ ｓ ｉ ｓ ｏ ｎ ｔ ｈｅ Ｃｈａ ｎｇ ｅ ｏ ｆ Ｕｓ ａ ｉ ｎ Ｂｏ ｌ ｔ ￣
Ｃｏ ｍｐ ｅ ｔ ｉ ｔ ｉ ｖ ｅ Ｆ ｅ ａ ｔ ｕ ｒ ｅ ｓ ａ ｎ ｄ Ｓ ｔ ａ ｔ ｅ ｉ ｎ Ｔ ｈ ｒ ｅ ｅ
频 率和相 关 的客观 指 标加 以评 定 时 ， 能够 为按 照 运 动 成绩来 判 断运 动 员 的竞 技 状 态 和 竞 技 能力 提供 有力 的数 据 依 据 Ｊ ， 为 科 学 化 训 练 提 供 参 考 与 借
鉴 。因此 ， 本 研究 以国际 田联 公布 的 ２ ０ ０ ８年 １月
中 图分 类 号 ： Ｇ ８ ０ ８ ． １ 文献标志码 ： Ａ 文章编号 ： １ ０ ０ １ — ９ １ ５ ４ （ ２ ０ １ ７ ） ０ ６— 奥运 会 ， 在男 子 １ ０ ０ ｍ、
２ ０ ０ ｍ、 ４×１ ０ ０ ｍ ３个项 目上 共获 得 ８枚 金 牌 （ ２ ０ ０ ８ 年 北京 奥 运 会 ４×１ ０ ０ ｍ 金 牌 因 队友 兴 奋 剂 被 取 消） ， 堪称 当今 男子 田径短 跑项 目的旗 帜性 人物 。 运 动成绩 犹如 聚 光 镜 ， 能 够 映射 运 动 员 为竞 赛
Ｏｌ ｙ ｍ ｐｉ ｃ Ｃｙ ｃ ｌ ｅ ｓ
吕 立
Ｌ Ｖ Ｌｉ
摘
要： 本研 究运 用文献 资料 法、 数理 统计 法等研 究方法， 以国际田联公 布的博 尔特在 ２ ０ ０ ８年 １
月 １日至 ２ ０ １ ６年 １ ２月 ３ １日期 间 内参加 的比赛为研 究对 象， 对其 比赛成绩 、 比赛次数 、 竞技状 态 的 变化特征进行对比分析。研 究得 出： （ １ ） 博 尔特 Ｂ Ｍ Ｉ 指数相 对偏 小 ， 体重相对偏 轻 ， 反 而有利 于其获得卓越的比赛成绩 ， 同时， 他 的身高与步长、 步频做到相 对完 美的结合 。在 选拔 中国田径 短跑运动员方面 ， 应该重视步 态参数 ， 在保持一定步频的基础 上 ， 注重把提 升运动 员的步长作为
基金项 目： 广东省本科 高校高等教育教学改革项 目“ 新形势下 广东 省 高校体能训 练课程建设 探究～以华南农 业大学为例 ” （ 粤
于最佳竞 技状 态 ， 大部 分 田径 运 动员 竞技 水 平 状 态 般或较差 ， 部分运动员连续 比赛 的能力较差 』 。 同时 ， 当运动 员成 绩在 一 定期 间 内具 有特 定 的展 示
员 制定更 加科 学 的训 练 和 比赛 计 划 ， 提 升参 赛 能 力
学， Ｅ—ｍａ ｉ ｌ ： １ ０ ０ ９ ２ ２ ６ ８ ９ ４ ＠ｑ ｑ ． ｔ ｏ ｍ。
１日至 ２ ０ １ ６ 年１ ２月 ３ １日期 间博尔特参加 的所有 １ ０ ０ ｍ、 ２ ０ ０ ｍ参赛情况和 比赛成绩为研究对象 ， 分 析博尔 特 的参 赛特 征 和 竞技 状 态 ， 为 中国 短跑 运 动
ＤＯＩ ： １ ０ ． １ ５ ９ ４ ２ ／ ｊ ． ｊ Ｃ Ｓ Ｕ ． ２ ０ １ ７ ． ０ ６ ． ０ １ ３
成都体育学 院学报 ２ ０ １ ７年 （ 第４ ３卷 ） 第 ６期
Ｊ ｏ ｕ ｎａ ｒ ｌ ｏ ｆ Ｃｈ ｅ ｎ ｇ ｄ ｕ Ｓ ｐ ｏ ｒ 【 Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ
提 高运动成绩的 突破 口。（ ２ ） 博 尔特参加 １ ０ ０ ｍ、 ２ ０ ０ ｍ 比赛获得 冠军 的概 率分别 为 ８ ０ ． ０ ０ ％和
９ ３ ． ３ ３ ％， 获得亚军 的概率分别为 １ ５ ． ５ ６ ％和 ６ ． ６ ７ ％， 成绩发挥率均在 ９ ７ ％ 以上 ， 呈现 出非 常强劲
依次为张培萌 、 史冬鹏 、 胡凯 ， 竞技状态的稳定性跟 运动员的竞技水平 、 比赛项 目性质存在一定 的对应 关 系 Ｊ 。裴会果 认 为 ２ ０ １ ２年伦 敦奥 运会 中 ， 中国 田 径 运动员 的竞 技表 现 特 征显 示 ： 只有 少数 运 动 员 处
一
成绩 准备 程 度 的各 个 方 面 Ｊ 。费 普 胜 指 出 ２ ０ ０ ５— ２ ０ ０ ８年 奥运 年度 间 中 国 田径 运 动 员 的竞 技 状 态 表 现 为渐进 性特 征 ， 其 中亚 类 速度 性 项 群 运 动员 整 体 成绩 呈现 下滑 的趋 势 ， 其中， 刘 翔 成 绩 相对 最 稳 定 ，
的竞技状 态和 良 好 的心理素质。可见 ， 有针 对性地训练和 培 养运动 员的 薄弱环节 ， 培 养其具 有 强 大的 自我调整和 自我激励的心理素质 ， 是 获得 优异 成绩的 必备保 障。（ ３ ） 博 尔特在 夏季奥运
年和 田径世锦赛年度的参赛次数 相对较 多， 大多为 ８～ ９次左右 ， 两次比赛的 间隔天数大致呈现
出 以“ ７天 ” 为倍 数 的 时 间 间 隔特 征 。运 动 员训 练 应 该 合 理 地 安 排 大赛 前 的 时 间 间 隔 ， 增 加 比 赛 经验 ， 才 能 够有 利 于调 整 和 提 升 运 动 员 的竞 技 状 态 ， 从 而创 造 优 异 的 比赛 成 绩 。
关键词 ： 尤基恩 － 博 尔特 ； 参赛特征 ； 竞技状 态； 成绩发挥 率； 奥运周期