思想政治课“六字”教学法

思想政治课“六字”教学法
高月明
【期刊名称】《教学与管理》
【年(卷),期】1996(000)005
【摘要】思想政治课“六字”教学法●山东省胶南市塔山中学高月明一、“读”。

现行初中义务教育思想政治课材料通俗、生动、新颖，故事性材料较多，具有较强的可读性。

初一教材尤其如此。

因而在课堂教学实践中，注意指导学生阅读是非常重要的。

这既可以改变过去那种教师教“框框”...
【总页数】2页(P48-49)
【作者】高月明
【作者单位】山东省胶南市塔山中学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.2
【相关文献】
1.协同式教学法在思想政治课教学中的运用--"读、议、讲、练"四步教学法 [J], 赵建勋
2.高职高专类院校《中学思想政治课教学法》教学改革探究——浅议中学思想政治课的导入艺术 [J], 肖燕
3.体悟教学法在思想政治课教学中的作用与实践 [J], 王晓丽
4.正向积分教学法在高职思想政治课中的运用与思考 [J], 胡先鸿
5.传统书院日记教学法对思想政治课教学的启示 [J], 祝业亮
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