安徽省池州市高一上学期语文期中考试试卷

安徽省池州市高一上学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共3题；共6分)
1. （2分）下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（）
A . 分析师通常都是这样的，判断错了就当是什么都没有发生；如果判断对了就拿着正确的观点逢人说项。

其实，大家知道分析师是人不是神，技术分析是一门艺术，而不是科学。

B . 刘翔认为一个人若把自己所不能支配的东西当作奋斗的主要目标，就会产生压力，犹如戴盆望天，永远生活在重压之下，心浮气躁，怨天尤人。

C . 纵观证券市场，虽然整体跌幅尚不算大，但重挫个股不在少数，加之成交量萎缩，短期操作存在较大风险，故建议投资者暂且作壁上观。

D . 大家发现，被《舌尖上的中国》勾起的，不只是面对荧屏时的垂涎欲滴，还有一种身为中华儿女对中华美食和传统文化的自豪感。

2. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（）
A . 欧典地板涉嫌虚假宣传被曝光，社会各界对此极为关注，央视记者采访欧典企业负责人时，正式向消费者道歉。

B . 交通部发布了“驾驶员素质教育大纲”，督促驾驶员牢记集中注意力、仔细观察和提前预防，以保证平安出门。

C . 就复旦大学今年自主招生以面试为主、高考成绩为辅的作法，有关人士指出：“这是中国高校招生制度改革的破冰之举。

”
D . 为了总结开展“研究性学习”的经验，王老师近几年来几乎无时无刻不忘搜集、整理有关“研究性学习”的材料，积累了大量的第一手素材。

3. （2分） (2019高二上·龙东期末) 下面是四种不同情境的讲话，且都与“笑”有关，表达不得体的一句是（）
A . 初次见面时的讲话：我不会讲话，您可别见笑。

B . 再次遇到朋友的讲话：去岁路过贵地，本要登堂求教；但愧知识短浅，诚恐贻笑大方。

C . 接受别人礼物的讲话：恭敬不如从命，我就笑纳了。

D . 在追悼大会上的讲话：凶手被抓捕，正气得弘扬，愿我们的英雄含笑九泉。

二、现代文阅读 (共2题；共18分)
4. （6分） (2018高一上·东辽期中) 阅读下面的文字，完成小题。

孝是人生自然生发的一种亲情。

任何个人都因其父母而来到这个世界上，而人的生命是如此脆弱，只有亲人时时刻刻地关照，才可度过其婴儿期。

正是因为父母无私的爱，子女才得以成人。

在子女年幼时，父母为子女尽心操心，是父母的责任与本分。

父母孩子之间的情感自然产生，非外部所加，属于无条件的道德情感。

在人的孩提时代，当我们觉察到自己的存在时，我们就知道自己已经有了双亲。

基于对父母的爱和尊重之上的孝起初是孩子天性和爱心的觉醒，经过强化和培养，会逐渐成就孝道，然后进一步，成为超越任何个人私利的人格。

在父母和子女形成了一种基本的情感相通关系后，父母特别理会到孩子的需要，孩子则尤其亲近父母。

两者相互都有亲近感，达到爱的统一。

子女尽孝也就是爱的体现，这样一种爱，也是人对父母之外的他人的爱的起点。

父母与子女的关系蕴含着父母养育子女、子女赡养父母的义务。

这种关系既不是契约协定，也不是任何意义上的交换，而是人性的自然产物。

因而，这里有着不可推卸的道德责任。

治国平天下是传统儒家的理想，从孝道上看，也就是把孝道弘扬光大，达到以孝治天下的目的。

孝道把对国家的爱以及对君王的忠诚看成是孝的扩展和提升“移孝作忠”。

儒家伦理的核心是仁，而仁的核心则是“孝悌”。

在孔子那里，他以“仁”为最高道德要求，而“孝悌”则是仁的基础。

他说：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。

”并且明确地说：“孝弟也者，其为仁之本与。

”儒家的基本教育，是道德教育，而在道德教育中，孝的教育尤为重要。

这里还需要指出一点，即儒家往往“孝悌”并用，孝是指对父母的德性要求，而悌则是指兄弟之间的相互尊重，但前者更为根本。

孟子也明确谈到“孝悌”作为基本的道德要求，并且把它看成是传统的社会伦理的核心地位，这也是儒家的基本观点，他不仅把“孝悌”看作是基本的德性，而且提出了“移孝作忠”的说法。

汉代的董仲舒也说：“无孝悌则亡其所以生。

”无孝悌则不配做人，更无从谈起政治上的公忠。

当代社会由于传统的断裂，对于孝与公忠两者的关系已经看不到基本的联系。

多年来脱离个人的私德来讲政治，实践表明这样的政治是靠不住的。

传统孝道认为为父母尽孝是一切教化之本，由亲亲施始，亲亲启蒙，人情陶冶，进而达到道德的升华。

试想，谁会相信一个连侍奉双亲的德性都没有的人，会真诚热爱他人和国家呢？把孝与公忠联系起来，其起点就在于孝。

教化强调施从亲始，而其根本精神在于更多地远离对自我利益的关切，把爱心更多放在社会和他人那里，从而养成一种关怀他人、关怀社会的胸怀和情怀。

（摘自龚群《孝道的情感与外推》，有删改）
（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A . 父母与孩子之间的爱是自然生发的，子女对父母的孝道是自然产生，无需后天培养。

B . 正因为父母尽心尽力，子女才得以成长，所以父母年老后子女也应尽自己的孝心。

C . 儒家的基本教育是道德教育，而“孝悌”是“仁”的基础，因此包含了儒家道德教育的全部内容。

D . 孔子和孟子都认为，孝悌是一个人基本的道德要求，这也是儒家思想的伦理核心。

（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A . 第一段从孝的自然生发的特点讲到孝道的形成，引出了第二段关于孝和忠关系的阐述。

B . 作者将个人为父母尽孝与儒家治同平天下的理想相结合，足将孝与公忠结合起来。

C . 文章以孔子、孟子和董仲舒的言论有力地论证了孝悌是仁爱、公忠等道德的基础。

D . 文章的论述由现象到理念，由古代到当代，由孝道到公忠，逐层深入，层次分明。

（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A . 孩子的孝需要经过强化培养才能转化为孝道，可见孝道是需要后天学习修炼的人格。

B . 为父母尽孝，是人对父母之外的他人和社会的爱的起点，可见孝是一切爱的核心。

C . 儒家教化强调从侍奉双亲开始，就是以孝道推动公忠，以亲情陶冶来升华道德。

D . 一个人的私德不好，必然会影响到对他的政治评价；不爱父母的人不会真正爱人爱
5. （12分） (2019高一上·苏州期中) 阅读下面的文字，完成各题。

重新做人
[美]欧•亨利
看守来到监狱制鞋工场，吉米·瓦伦汀正在那里勤勤恳恳地缝着鞋帮。

看守把他领到前楼办公室。

典狱长把当天早晨州长签署的赦免状给了吉米。

典狱长说：“你明天可以出去啦，以后别砸保险箱了，老老实实地过日子吧。

”
第二天，他离开监狱回到自己住处，推开墙壁上的一块暗板取出一只蒙着灰尘的手提箱。

那是一套样式俱全，用特种硬钢制造，最新式的工具，有钻头、冲孔器、摇钻、螺丝钻、钢撬、钳子和两三件吉米自己设计，并引以为
自豪的工具。

半个小时后，他换了一套雅致称身的衣服，手里提着那只抹拭干净的箱子。

一星期之后，印第安纳州里士满发生了一件保险箱盗窃案。

两星期后，洛根斯波特有一只新式防盗保险箱给轻而易举地打开了……本·普赖斯调查后宣布说：“那是‘花花公子’吉米·瓦伦汀的手法，他又恢复营业了。

”
一天下午，吉米·瓦伦汀带着他的手提箱搭了邮车来到艾尔摩尔。

一位年轻姑娘穿过街道，在拐角那里打他身边经过，走进一扇挂着“艾尔摩尔银行”招牌的门。

吉米·瓦伦汀直勾勾地瞅着她，忘了自己是谁，仿佛成了另一个人。

她垂下眼睛，脸上泛起一阵红晕。

有吉米这种气宇和外表的年轻人在艾尔摩尔是不多见的。

吉米用拉尔夫·迪·斯潘塞的姓名在一家旅店登了记，……一阵突如其来，脱胎换骨的爱情之火把吉米·瓦伦汀烧成了灰烬，从灰烬中重生的凤凰拉尔夫·斯潘塞先生在艾尔摩尔安顿下来，开了一家鞋店，买卖很兴隆。

一年后，他赢得了当地人士的尊敬，也得到安娜贝尔的父亲银行家亚当斯的器重，她非但爱他，并且为他骄傲，他们决定在两星期后结婚。

一天，吉米在他的房间里写了如下的一封信：
亲爱的老朋友：
下星期三晚九点钟到小石城沙利文家。

我已经不干那一行啦。

我开了一家很好的店铺。

如今我老老实实地过活，两星期后，我将同世上最好的姑娘结婚。

她相信我。

我非见你不可。

工具我送给你并随身带去。

你的老朋友：吉米
吉米发出这封信之后的星期一晚上，本·普赖斯乘了一辆租来的马车悄悄到了艾尔摩尔……
第二天早饭后，家里的人浩浩荡荡地一起到商业区银行去——亚当斯先生、安娜贝尔、吉米、安娜贝尔已出嫁的姊姊和她的两个女儿，一个五岁，一个九岁。

路过吉米住的旅店，吉米上楼到他的房间里去拿上了手提箱。

等一会儿将由多尔夫·吉布森赶车送他去沙利文那。

艾尔摩尔银行最近安装了一个新的保险库，亚当斯先生得意洋洋地把它的构造解释给斯潘塞先生听，斯潘塞彬彬有礼地听着，但好像不很感兴趣。

这时候，本·普赖斯逛了进来。

突然间，女人当中发出了一两声尖叫。

在大人们没有注意的时候，九岁的梅好奇地把阿加莎关进保险库。

老银行家跳上前去，呻吟着说定时锁没有上，暗码也没有对准。

”阿加莎的母亲发疯似地用手捶打着保险库的门。

有人甚至提议用枪。

安娜贝尔转向吉米，她那双大眼睛里充满了焦急，但并没有绝望的神色。

“你能想些办法吗，拉尔夫——试试看，好吗？”他瞅着她，眼睛里露出一抹古怪的柔和的笑容……
他把手提箱打开，敏捷而井井有条地把那些闪亮古怪的工具摆出来，十分钟后，这打破了他自己的盗窃纪录，他打开钢闩，拉开了门。

阿加莎几乎吓瘫了。

吉米·瓦伦汀穿好上衣，来到柜台外面，向前门走去。

半路上他模模糊糊听到一个耳熟的声音喊了一声“拉尔夫！”但他没有停下脚步。

门口有一个高大的人几乎挡住了他的去路。

“喂，本！”吉米说道，脸上还带着那种古怪的笑容，“你终于来了，是吗？好吧，我们走。

我想现在也无所谓了。

”本·普赖斯的举动也有些古怪。

“你认错人了吧，斯潘塞先生。

”他说，“别以为我认识你。

你的马车在等着你呢，不是吗？”
本·普赖斯转过身，朝街上走去……
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A . 小说开头写吉米在监狱制鞋工场勤勤恳恳鞋帮，为后文吉米的“重新做人”埋下了伏笔。

B . 文中划线词语“古怪”表示他没有想到要用盗窃技术来救人；“柔和”表现他对未婚妻的爱，爱情是他冒险救人的最大动力。

C . 小说中吉米写给老朋友的一封信，实际上也是吉米与自己过去生活的决裂书。

D . 小说中多次提到保险箱，主要是表现吉米是个善用工具、技巧娴熟的惯偷，为他多次盗窃成功作铺垫。

（2）请简要概括这篇小说的主要情节。

（3）试分析小说中本·普赖斯这一人物形象。

三、文言文阅读 (共1题；共14分)
6. （14分） (2017高一下·江苏期中) 阅读下列课文选段，完成下列小题。

谏太宗十思疏
魏徵
臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。

源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而望国之治，虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休，不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。

凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰，有善始者实繁，能克终者盖寡。

岂取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。

竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。

虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。

怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，
所宜深慎。

奔车朽索，岂可忽乎？君人者，诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无因怒而滥刑。

总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武争驰，君臣无事，可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。

何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉？
（1）对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（）
A . 将崇极天之峻，永保无疆之休休：美好
B . 虽董之以严刑，振之以威怒董：督责
C . 奔车朽索，岂可忽乎？忽：快速
D . 将有作，则思知止以安人作：兴建
（2）下列句子中划线字的用法相同的一组是（）
A . 欲流之远者而后人哀之
B . 虽在下愚，知其不可吾其还也
C . 振之以威怒或脱身以逃
D . 源不深而望流之远貌恭而不心服
（3）请结合文章内容简要概括魏徵“十思”的主要内容。

（4）把下面的句子翻译成现代汉语。

①有善始者实繁，能克终者盖寡。

②既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？（《烛之武退秦师》）
③秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图。

（《廉颇蔺相如列传》）
四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
7. （7分） (2020高二上·怀仁月考) 阅读下面这首唐诗,完成小题。

赠蜀府将①
唐·温庭筠
十年分散剑关秋,万事皆随锦水流。

志气已曾明汉节,功名犹自滞吴钩。

雕边认箭寒云重,马上听笳塞草愁。

今日逢君倍惆怅,灌婴韩信尽封侯。

（注）①公元829年(大和三年)南诏国（大理国）入侵成都,蜀将抗击南诏有功。

（1）下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是（）
A . 十年前秋天诗人与蜀府将在边关分别,回想起来不禁感叹时光流逝世事变迁。

B . 诗中使用“汉节”的典故,表现了诗人已经用实际行动证明效忠国家的气节。

C . 蜀府将在被射下来的雕身上辨认出自己的箭,这一细节表现蜀将的武艺精湛。

D . 诗中极具边塞特色的意象,营造出压抑悲凉的氛围,也暗示蜀将被闲置冷落。

（2）本诗第四句“功名犹自滞吴钩”,与辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”都使用了“吴钩”这一意象,请结合诗意比较二者异同。

五、情景默写 (共1题；共2分)
8. （2分）前不见古人，后不见来者。

________，________。

六、语言表达 (共3题；共12分)
9. （3分） (2016高二上·黑龙江期末) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过10个字。

礼是对人的社会行为的规范，是文明社会的重要标志。

________：一种是自然属性，一种是社会属性。

作为自然属性的人，属于动物，只不过是高级动物而已；作为社会属性的人，________。

一个人的行为，如果脱离了礼仪的规范，那么剩下的只是自然属性，________。

这个道理，早在两千多年前，我们的先哲就已经说得清清楚楚了。

10. （5分）“五四”是现代中国的青春记忆，对于今天的中国而言，“五四”并未远去。

值此“五四”青年
节来临之际，为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，高三(8)班举行“迎五四扬青春”主题班会，假如你是这次班会的主持人，请在下面表格的空白处写一段开场白，颂扬“五四精神”要求紧扣主题，至少运用两种修辞手法，不超过60字。

11. （4分） (2018高二上·大连期中) 在下面语段的横线处仿写。

要求：举出两个带有“半”字的常用语并对其中蕴含的理趣作简要说明。

“半”字是一个很普通的字，可在日常生活中，一个“半”字的巧妙运用，却可以表达出诸多理趣。

比如：“行百里者半九十”，意在提醒人们最后的坚持尤为重要。

又如，________，意在________。

再如，________，意在________。

七、话题作文 (共1题；共5分)
12. （5分） (2017高一下·武威期中) 读下面短文，根据要求作文。

俗话说“金无足赤，人无完人”，但作为芸芸众生的我们一直在梦寐以求一个完美无缺的人，然而现实总是让我们感到“残酷”，想参加演讲比赛，普通话却不标准；报名文学社，写作却是弱项；想当模特，身材又欠佳；学美术没感觉；唱歌五音不全……几多遗憾，几多叹息。

也许只好“阿Q”一番，美神维纳斯不也是断臂的吗？有缺陷的“我”才是真正的我。

请以“直面缺陷”为话题，写一篇文章，可以写你的经历、体会、感受、看法，也可以编写故事、寓言等。

所写内容必须在“直面缺陷”之内。

注意：①立意自定；②文体自选（诗歌除外）；③题目自拟；④不少于800字。

参考答案一、选择题 (共3题；共6分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
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答案：3-1、
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二、现代文阅读 (共2题；共18分)答案：4-1、
答案：4-2、
答案：4-3、
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解析：
答案：5-1、
答案：5-2、
答案：5-3、
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解析：
三、文言文阅读 (共1题；共14分)答案：6-1、
答案：6-2、
答案：6-3、
答案：6-4、
考点：
解析：
四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)答案：7-1、
答案：7-2、
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解析：
五、情景默写 (共1题；共2分)答案：8-1、
考点：
解析：
六、语言表达 (共3题；共12分)答案：9-1、
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解析：
答案：10-1、
考点：
解析：
答案：11-1、
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解析：
七、话题作文 (共1题；共5分)
答案：12-1、
考点：
解析：。