(衢州)2017-2018学年第二学期八年级期中测试-语文试题卷参考答案及评分建议

2017-2018 学年第二学期八年级期中测试
语文试题卷参考答案及评分建议
一、语文知识积累（24 分）
1. （4 分）戛然而止；糜子；幽悄；人情世
故
2. （2 分）
答案【C】
【A 暴发—爆发（火山爆发，洪水暴发）；B 帏幕—帷幕；D 谋取—牟取（牟取暴利，贬义；谋取利益，中性）】
3.(6 分)
⑴（2 分）
A惊叹；B简约
⑵万千沉睡的生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。

(开放性试题，意思对即可，2 分)
⑶仿佛为了响应这一富于“革命”意味的节气。

(在“意味”后加“的节气”，其它改法均不正确)（2 分）
4.（8 分）
（1）（2 分）图
⑴恩重如山
图⑵气壮山河
图⑶才高八斗
图⑷隔岸观火
（2）（2 分）
王勃；天涯若比邻
（3）（4 分）示例：青春是一种宣言，它昭示着自古英雄出少年的激情；青春也是一种姿态，心有猛虎，细嗅蔷薇；青春也是一种勇气，带着加速度在奔跑，渴望找到未来的答案。

雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色。

是的，青春是用来奋斗的，那今天就让我们一起感受青春永恒的魅力。

5. （4 分）
⑴继续
⑵类似。

⑶不要说，更不必说。

⑷像狗的牙齿那样，名词作状语。

二、阅读（30 分）(一)
名著阅读(3 分)
6.（3 分）
答案示例：这段话的字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。

（1 分）我曾经遇上一道作业题做不出来，却不肯向同样是老师的父亲请教，总以为父亲是那样的威严。

父亲看出我的心思，耐心为我解答。

因此，我对“一个人有个大二十几岁的人代出主意，绝不会坏事，你务必信任我，也不要怕我说话太严”这句话很有感触，我应该在求学的道路上多向他人请教，无论长幼尊卑。

长辈们也许严格，但他们的知识和经验都很丰富；年幼的未必不如自己，因为“闻道有先后，术业有专攻”，三人行，必有可以为我师者。

（能结合自己的经历，并且有感悟即可。

有错字扣1 分。

）
（二）（16 分）
7．（3 分）
内容上：通过描写动物们重新回归自然的场景（1 分），表现出动物们自由鲜活的生存状态（1 分）。

结构上：承上启下，承接上文“不是我们的事情”，同时为下文写“我们留给自然最大的事情”做铺垫（1 分）。

（2 分）一
8．
切：
①人类的活动，人们料理麦地，收割麦子（1 分）；
②动物的活动，老鼠、鸟儿、野鸡回到野地草棚、地边草垛（1 分）。

9．（4 分）
运用细节（动作）描写和拟人手法（2 分），通过一系列的动词将小草人格化，形象地写出了小草复苏的场景（1 分），表现了小草对人类的谨慎，对重回地面的欣喜以及顽强的生命力（1 分）。

10．（3 分）
①拯救自然的急迫之情；
②对自然被人类破坏的无奈；
③对自然的悲悯与同情；
④对自然被伤害而无法弥补的痛惜；
⑤对人与自然和谐相处的期盼。

（每点1 分，答出三点即可）
11．（4 分）
①消除人类破坏的痕迹，是自然最大的事情；
②思考人与自然的关系，是人类最大的事情；
③人类破坏自然太久，尽快拯救自然，是人类最大的事情；
④人类留给自然什么样的痕迹，是人类最大的事情；
⑤人和自然和谐相处，是人类最大的事情。

（每点2 分，答出两点即可）
（三）(11 分)
12.（3 分）
用马云在德国展示“刷脸秀”引出说明对象“刷脸”支付。

然后介绍“刷脸”支付的科学原理、应用范围、发展由来、准确程度；最后指出其广阔的发展前景。

（每点1 分）
13.（2 分）“国际玩笑”本来是指玩笑开得很大，在这里指支付宝开发的“刷脸”技术在世界各地得到广泛的应用。

14.（2 分）
运用了列数字的说明方法（1 分）。

准确具体的说明了计算机算法识别人脸的准确率极高的特点（1 分）。

15.（2 分）
不能删去，“可能”是估计的意思（1 分）。

表示“一对双胞胎估计要刷10 万次脸才会错一次。

”去掉了表示“一定要刷10 万次才错一次。

”与实际情况不符合。

体现了说明文语言的准确性
（1 分）。

16.（2 分）
例如：“世界那么大，我想去看看”理由“激发我对世界憧憬。

”“明明可以靠脸吃饭，偏偏要靠才华”理由：鼓励我靠才华去实现自己的梦想。

（写出句子1 分，理由1 分）
三、古诗文阅读（16 分）
（一）
17.（4 分）
（1）（1 分）风
（2）（3 分）
托物起兴（比兴手法）（1 分）。

描写深秋的景色，渲染凄清的气氛，设置人物出场背景，引出主人公思念的意中人（2 分）。

（二）（12 分）
18.（2 分）其气之灵/不为伟人而独为是物/故楚之南少人而
多石。

19.（2 分）【D】
【A．第一个“以”，把；第二个“以”，用；B．第一个“而”，表示转折；第二个“而”，表示修饰；C．第一个“之”，主谓之间，取消句子独立性；第二个“之”，代词，它；D．两个“是”都指这。

选项加点词意思和用法相同。

】
20.（4 分，每题2 分）
①小石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。

②从西山路口一直往北（走），越过黄茅岭下来。

21.（4 分，每格2 分）
看似轻松愉悦实则凄苦孤寂；有才能却无法施展，英雄无用武之地的不平之气。

参考译文：
【甲】
从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰
击发出的声音，（我）心里感到高兴。

砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。

小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。

成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。

青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。

潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。

阳光直照（到水底），（鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。

向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时而看的见，时而看不见。

两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。

我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。

使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。

因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。

一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。

跟着同去的有姓崔的两个年轻人。

一个叫做恕己，一个叫做奉壹。

【乙】
从西山路口一直向北走，越过黄茅岭往下走，有两条路：一条向西走，沿着它走过去
什么也得不到；另一条稍微偏北而后向东，走了不到四十丈，路就被一条河流截断了，有积
石横挡在这条路的尽头。

石山顶部天然生成矮墙和栋梁的形状，旁边又凸出一块好像堡垒，有一个像门的洞。

从洞往里探望一片漆黑，丢一块小石子进去，咚地一下有水响声，那声
音很洪亮，好久才消失。

石山可以盘绕着登到山顶，站在上面望得很远。

山上没有泥土却
长着很好的树木和竹子，而且更显得形状奇特质地坚硬。

竹木分布疏密有致、高低参差，好像是有智慧的人特意布置的。

唉！我怀疑造物者的有无已很久了，到了这儿更以为造物者确实是有的。

但又奇怪他不
把这小石城山安放到人烟辐辏的中原地区去，却把它摆在这荒僻遥远的蛮夷之地，即使经
过千百年也没有一次可以显示自己奇异景色的机会，这简直是白耗力气而毫无用处，神灵
的造物者似乎不会这样做的。

那么造物者果真没有的吧？有人说：“造物者之所以这样
安排是用这佳胜景色来安慰那些被贬逐在此地的贤人的。

”也有人说：“这地方山川钟灵之气，不孕育伟人，而唯独凝聚成这奇山胜景，所以楚地的南部少出人才而多产奇峰怪石。

”这二种说法，我都不信。

四、语言运用（50 分）
22.（10 分）
示例：最近几年，你们是不是经常会遇到这样的事情：打开窗户，眼睛好像被蒙上了一层灰色的纱，所见之处一片灰蒙蒙，再睁大眼睛也望不到远处的青山绿树。

走出屋门，浓重的“灰尘”瞬时将你包围，空气中似乎弥漫着令人窒息的烟雾，感觉呼吸也不够顺畅了。

用手使劲拂一拂，却怎么也挥之不去。

通过这些烟尘，肉眼顶多能看见10 千米之外的东西，能见度很低，这就是我们常说的自然现象：阴霾。

【①运用描写；②能写出空气“浑浊”；“能见度低”的特征；③语意连贯完整】
23.（40 分）。