幼儿园岗位实习报告300字

1.幼儿园实习报告范文篇一
时间过得真快，转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除
了工作经验和知识上的丰硕外，大的收获莫过于“转变”二字。

从校园思维模式
到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。

说到从校
园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。

从进幼儿园开始，就要求自己以
老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识
时要保持谦虚的态度。

四个月的实习快要结束了，我的感受只能用八个字来概
括“虽然辛苦，但很充实”刚开始的时候感觉时间好漫长，四个月呀，什么时候
才能熬到头啊，可是，转眼间，后一个月已经来到了。

当这一天真来时，突然
对实习产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的实习让我在快乐中获取很多知识，学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础。

成
为我珍视的宝贵财富。

实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更
可以找到和书本上完全不一样的知识面。

古人常说：听不如看，看不如做。

人
可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步
的发展。

在本次长达四个月的实习期间，我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。

我通过听课初步了解教师们的教学方式，大致掌握年龄阶段学生的授课特点。

教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个
领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技
能等方面的发展。

其中我觉得较有特色较为精彩的是他们在上课前的八点到八
点二十分的聊天时间，也就是培养语言方面。

语言能力的发展是在运用过程中
发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、感说、喜欢说并
有机会说并能拿到积极应答的环境。

教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间
的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。

这里，老师首先引出一个小
朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们
的看法。

这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师
知道他举手了。

举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自己的意见后，老师再向他们阐释她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的
观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也不知不觉中提高
了不少，可谓一举多得。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论
学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。

这在幼儿园实习，第完整的观察了
幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理
能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。

黄老师很会利用机会对幼儿
进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。

如，我们班有两位小朋友
浪费洗手液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能
浪费，我们要争当勤俭节约的好孩子。

这些日常突发事件都成为教师培养幼儿
行为习惯的机会。

还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足，如对于幼儿的意外答案
和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。

说出了自己的不足，我也
向老师请教过，得出结论是大部分都是因为我是新手老师造成的，慢慢的磨练
会让我这些不足得到改进。

通过这次的实习，我掌握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富。

实习让我的思想逐渐成熟，也使我懂得了：“学高为师，行正为范”的道理。

在
今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。

这四
个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未
来的路上我会做得更好。

2.幼儿园实习报告范文篇二
在幼儿园的实习结束了，这个实习让我有一番收获。

实习的工作也是我所
喜爱的，因此实习的半年里，我不仅得到幼儿园领导的看好，亦得到了幼儿们
的喜爱，这是我大的一个收获了。

现结束了实习工作，我也对自己这一个实习
做一个总结。

实习，虽然是学校对毕业生的要求，但是进入幼儿园的实习，却是我自己
喜欢才去做的。

在实习里，我努力做好一个幼师的工作，把职责履行好，对我
所教学的幼儿负责，教会他们书本上的知识，努力达到一个幼师的标准。

半年的实习，让我与幼儿有了一番互动，与这群可爱的孩子建立起了友谊，我们不仅是师生，更是朋友。

我平时上课采用我问你答的方式教学，这取得了
一个很好的效果。

当我布置了让他们回家预习课本的知识作业，幼儿们回家便
能通过家长的帮助进行预习，这在第二天的课上，与他们进行问答，就能够加
深他们对书中知识的印象，这不仅提高了幼儿自主学习的能力，还能让他们与
父母一同学习，而且我问你答也更能提升幼儿们学习的兴趣。

当然，我的实习也不是一直都很顺利的的，也是有遇到一些比较难解决的
问题的，比如说刚进幼儿园的时候，因为是第跟这群小朋友们相处，所以还有
点不太会，在教学的时候，也就没有找到适合他们的教学方法，闹了很多的笑
话的。

幸运的是在园里的老师们的帮助下，找到了应对的方法，所以跟幼儿们
就能相处到一块去了，也找到这份工作的有趣的地方，我开始自己去写教案，
自己去制作上课的PPT，这些都是在园里工作得到的，这是一笔大的收获。

实习给我的大的感受，就是自己已经是个走进社会的人了，不再是个学生了，很多事情都需要自己去面对，只有当自己真正成长起来的时候才会有更大
的进步，不然就只能停在原地不动。

这的实习，是我出了学校门久的实习，收
获的东西就不是一丁点了。

在幼儿园做一个幼师，去跟幼儿们进行交流，让我
变得更加有爱心、耐心，也更加温柔了，做事也更加的细心了。

我更懂得自己
作为一个实习生，所需要去做的和学的东西都很多，都需要自己一步一步踏实
的走过来。

3.幼儿园实习报告范文篇三
实习的日子总是充满了惊喜的，因为我们不知道什么时候可以收获，什么
时候有了进步，当有那么一刻我们发现自己成长起来的时候，便是一个让人兴
奋不已的大惊喜了。

这在幼儿园实习的日子，也是处处充满了惊喜的，它就像
是一个温柔的定时炸弹，爆炸的时候是散落了满天的星星，温柔而又充满了能量。

所以这次实习对于我来说，是非常的有价值的，也是让人印象深刻的实习。

在此我想就这次实习做总结，为接下来的路开拓一条更正确的道路。

刚刚进入幼儿园的时候，第见到孩子们，他们懵懂的脸上闪耀着一双水汪
汪的大眼睛。

我向他们打招呼时，他们也开心的叫了起来，纷纷开始向我问好。

那一刻我才认识到自己已经从一个学生的身份转向一个教师的身份了，我感到
自己的双肩承载了巨大的压力，同时我的双脚也充满了巨大的能量。

以至于可
以让我更好的扛起这一份责任，砥砺向前！
通过和学生们的相处，我认识到，理论上的知识和实践上是有着巨大的区
别的。

比如对于某些调皮的孩子来说，理论上所说的那些往往是用不上的，想
要解决孩子的情绪问题，还需要我们教师不断的去根据孩子的现状进行分析，
进行解决。

如何让孩子们认识到克制情绪的重要，这是我在实习中具有难度的
一个挑战，后来我也想出了一个办法来调整他们的情绪饱和。

比如在上课的时候，每天评选出一个表现佳的小朋友，并且奖励一朵小红花，作为保持良好情绪的奖励。

为了调动大家的积极性，我偶尔会多选几个孩
子进行表扬，并且会告诉其他的孩子们，在这个受到表扬的孩子身上，什么是
我们需要去保持的，什么是我们需要去培养的。

这样下来之后，班内的孩子们
也慢慢的往更好的方向开始走了，那几个很容易发脾气的幼儿也已经开始懂得
克制，并且不再乱发脾气哭闹了。

之后有很多家长也向我反馈说，孩子们在家里也越来越听话了，以前没有
得到自己想要的东西总喜欢哭，现在更愿意去说了。

听到这些，我的心里很骄傲，能够看到孩子们表现的越来越好，我作为一名教师真的很高兴，很幸福。

对于这份事业而言，我想自己也会有更大的决心去坚持、不断的去奋斗。

我会
带着这些鼓励继续探索、创造！
4.幼儿园实习报告范文篇四
带着对未来的憧憬和期望，来到了XX幼儿园，随着时间飞逝，实习生活
的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。

这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

俗话说：万事开头难。

进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验
的我，应对新工作，应对性格各异的孩子，的确很难。

我觉得毫无头绪，不明
白到底该从哪里下手，看着师姐们轻简便松的带着宝宝开展各种活动，做着一
个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步
退去，慢慢的融入这个小团体当中。

在实习过程中，让我懂得了要因人施教，应对不一样的幼儿要用不一样的
方法，每个孩子都有自我的差异，有自我独立的内心小世界，而作为他们教师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是
不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，
不仅仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也十分的重要，在实习期间我试
着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了
很宝贵的东西。

在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的
工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班教师认真做好一日生活
常规工作。

初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，进取配合他们工作。

户外
活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以
免被水呛到。

吃饭时细心被烫，安静进餐，不挑食。

洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。

尽自我
大的努力照顾好每一个幼儿。

细心、耐心的帮忙每一个幼儿并教给他们一些简
单的生活小常识、小窍门，帮忙幼儿提高生活自理本事，让孩子在幼儿园感受
到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。

充满爱心与童趣的
氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。

要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，重要的是随机
应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自我的水平。

不
能对此疏忽！知识和经验都不是天上掉下来的。

仅有不断的吸取、提高！家长
才会放心把孩子完全交给你。

完全信赖于你。

充分信任你。

并且做到不怕苦，
不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，三个月里：让我真正的
了解幼儿教师是那么的不容易。

真是：哎，做什么都不容易啊~以往以为带幼儿是什么人都能上任的。

可做起来是如此之难！回顾与孩子们一齐走过的日子，
和孩子们一齐的喜怒哀乐，想想要分开。

实习也落幕尾声。

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、职责心并重，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼
教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自我不足之处，社会的不断提高使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。

我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子
们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做教师难，做个幼儿教
师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自我，全身心投入到未来的幼
儿教育事业。

这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好教师不容易。

总之
为了以后——努力吧！加油！。