西师大版三年级语文下学期期中知识点整理复习附答案

西师大版三年级语文下学期期中知识点整理复习附答案班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 拼一拼，写一写。

pǔtōng chén mòtóu rùlièhuǒ
chēlún bān zhǎng yǒng qìyáo huàng
2. 读拼音，写词语。

pòlièdào yìng lìshǐzǔlì
yōu xián làng huāmóxíng lìhài
3. 正确书写词语。

yǐnɡzi chái huo kǎn duàn ɡuīzé
yán liào liúlèi lùjìnɡpái liè
pīn mìng cūzhuàng
4. 拼一拼，写一写
měi miào yǎn yuán gāng qín róu ruǎn míng jiào
zòu yuèjīdòng jīqìshuǐdīqiāo mén
5. 看拼音，写词语。

fēn fānɡxǐnɡlái zhǎn shì
kūn chónɡxiūjiàn mìfēnɡ
biàn rèn jiǎn cháchánɡtú
补全词语
6. 先补充词语，再选择合适的词填在句中的横线上。

（只填序号）
①披（______）散（______）②七（______）八（______）
③（______）红（______）赤④（______）（______）吊胆
佩奇和乔治为了一件小事争得_________，大家都_________，生怕他俩打起来。

7. 先把下列词语补充完整，再按照要求写出一个同类的词语。

提心（_______）胆银光（________）一本正（______）
成群（_________）百（______）百胜张牙（______）爪
严严实实（AABB式）：____________
四通八达（含有数字）：____________
8. 补充下面的成语。

聚精（___）神大雨如（___）形态各（___）（___）天盖地无边无（___）热火（___）天尽心尽（___）精神（___）擞设身处（___）推己（___）人
9. 在括号中填上动物名称。

（__）争（__）斗（__）吞（__）咽（__）飞蛋打亡（__）补牢
（__）假（__）威（__）鬼（__）神（__）目寸光（__）头（__）尾
10. 把下面的词语补充完整，再完成练习。

（______）五车（______）闻名双龙（______）
名扬（______）形态（______）来来（______）1．这些词语中的一对近义词是：（________）——（________）
2．选词填空。

（1）教育家孔子学问很高，人们常常称赞他（________）。

（2）池塘里的荷花（________），美丽极了。

选词填空
11. 选择合适的词语将序号填在对应的括号里。

A 仰望
B 俯视
C 眺望
D 注视
1.（_____）星空，无数的星星在眨着眼睛，好像有许多话要多我们说。

2.我目不转睛地（_____）着刺猬的一举一动。

3.站在长城城墙之上，（_____）大地，哇，真是一片大好河山。

4.李白站在黄鹤楼上，（_____）朋友远去的方向，诗兴大发，情不自禁地吟诵起来：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

”
12. 先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！
推测猜测
1.他的行为很可疑，不能不让人纷纷（__________）。

2.我（__________）蜜蜂可能找不到家了。

果然竟然
1.正如我们猜测的那样，这件事（__________）是他做的。

2.他（__________）敢在大众面前指鹿为马，颠倒黑白，真是胆大妄为。

13. 根据语境，选择恰当的词语填空。

奇观壮观美观乐观
1．我站在大堤上，欣赏了钱塘江大潮这一（______）。

2．今日我才真正领略到海上日出的（______）。

3．妈妈的性格非常（______），遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。

4．赵州桥不但坚固，而且非常（______）。

不但……而且……因为……所以……
5．（______）书多的时候需要用车来拉，（______）古时候用“学富五车”来形容一个人学问高。

6．赵州桥（______）坚固，（______）美观。

14. 选词填空。

清新清香
（1）清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵（_________）。

（2）雨后的空气特别（_________）。

因为……所以……凡是……都……
(3)（_________）有复眼的昆虫，视觉（________）很灵敏。

(4)（_________）尖头蚂蚱的形态好掌握，（________）国画家很喜欢画它。

15. 选词填空。

热闹热烈
1．太阳花小学的师生来我们学校参观，受到了全校师生的（________）欢迎。

2．《清明上河图》画的是北宋都城汴京（________）的场面。

形态形状
3．街上有各种店铺，人们来来往往，（________）各异。

4．对面山崖上那块（________）极为特别的大石头，瞬间吸引了所有人的注意。

惊扰惊吓
5．夜深了，公园里微风轻拂，似乎是不想（________）那些花花草草的美梦。

6．他没有受伤，只是受了些（________），静养几天就可以出院了。

句子训练营
16. 按要求写句子
1．风吹过树林，发出阵阵响声。

（改为拟人句）
________________________________
2．果园里的果实都成熟了，有苹果、梨子、黄瓜和石榴。

（修改病句）
__________________________________________________
3．今天下雨了，我只好在家里看电视。

（用上关联词）
________________________________
17. 按要求写句子。

1．小孩子们用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子。

（缩句）
_____________________________________________
2．他们总是这样回答：“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。

”（改为转述句）
__________________________________________________________
3．这家帽子店从来
．．没有做过别的帽子。

（用加点词说一句话）
_________________________________
18. 读懂要求，写好句子。

1．爸爸说：“我今天不回来吃饭啊，我要开会。

”（改为转述句）
__________________________________________
2．小猫圆圆的脑袋上长着尖尖的两只小耳朵。

（修改病句，有两处错误）
__________________________________________
3．风刮得真大……（围绕这个开头，把句子写具体）
__________________________________________
19. 按要求完成句子练习。

1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换成带句号的句子，意思不变）
________________________________________________
2．照样子，把句子补充完整。

例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。

”
（1）小弟弟__________________：“我的玩具熊不见了！”
（2）我________________：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”3．在回家路上，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。

（修改病句）
_____________________________________________
20. 按要求改写句子。

1．雨下得很大。

（补充具体，写出雨怎样大）
________________________________
2．红红对裁缝说：“我想做条裙子。

”（改为转述句）
________________________________
3．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（修改病句）
______________________________________________
阅读理解
21. 阅读下面的短文，做一做后面的练习。

一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。

然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。

那些被闷．（mèn mēn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几．（jī jǐ）乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我推（侧测）蜜蜂可能找不到家了。

没等我（跨挎）进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。

她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。

”
1．用“√”选择文中正确的读音和字。

2．写出下列词语的近义词。

遥远——（______）大概——（______）
3．用短文中加点的词语造句。

寻找：__________________________。

4．根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。

①叫小女孩在蜂窝旁等着。

②捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

③回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了。

④来到离家四公里远的地方。

⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂。

______ →______→________→ _______ →______。

22. 读短文，做习题。

小蓝裙的故事
[美国]彼兰特
多年以前，一个小镇的小学来了一位新老师。

开学时，老师就向小朋友们宣布，这个学期谁最努力，对班级贡献最多，老师会亲自做一件礼物送给她。

学期结束时，有个小女孩得到了老师做的一条小蓝裙。

小女孩很高兴地跑回家，穿上小蓝裙给妈妈看。

妈妈却觉得有些不对劲。

原来小女孩的脸和上衣是脏的，与小蓝裙不协调。

于是妈妈给小女孩梳洗，换上干净的衣服。

哇，好一个漂亮的小公主！小女孩像变了一个人似的。

小女孩和妈妈都很高兴。

过了一会儿，妈妈又觉得不对劲了。

原来，平时不注重整理，家里乱糟糟的，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调，于是母女俩一同收拾屋子，一个下午的工夫，家里焕然一新。

傍晚，爸爸回家，一进门就急着往外走，以为进错门了。

第二天，爸爸看到杂草丛生的庭院与整洁的家很不协调，于是决定整理庭院，粉刷墙面。

三天后，一栋整洁亮丽的房屋出现在街道上。

邻居们看到他们的房子如此干净整洁，觉得自己住的地方不对劲。

一个月后，一条整齐洁净的街道出现在这个城镇上。

1．第五自然段中与“乱糟糟”形成鲜明对比的词语是________。

2．第三自然段中，“不协调”具体是指（）
A．穿着小蓝裙的漂亮女儿与乱糟糟的家不协调
B．小女孩脏脏的脸和上衣与干净的小蓝裙不协调
C．杂草丛生的庭院与整洁的家不协调
3．这篇短文告诉我们（）
A．奖励肯定能带来意想不到的收获
B．改变往往是从细微之处开始的。

从我做起，从小事做起，用自己的进步来影响别人
23. 阅读课内精彩语段，回答问题。

搭船的鸟（节选）
后来雨停了。

我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮
．．。

它还有一张红色的长嘴。

它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。

它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。

可是，没一会儿，它起来了，红色的长嘴着一条小鱼。

它在船头，一口把小鱼了下去。

1．写出文中加点词语的近义词。

漂亮──（______）
2．把选文内容补充完整，填在文中的横线上。

3．作者将翠鸟与鹦鹉进行____，进一步突出_______。

4．选文第3自然段描写了翠鸟捕鱼的____。

“_____”“_____”这两个词语表现了翠鸟捕鱼速度之快。

5．阅读选文，你能体会出作者对翠鸟有着怎样的感情？
_____________________________
24. 阅读芳草地。

走在放学回家的路上
走在放学回家的路上，我喜欢做一些“自己和自己玩”的游戏，比如闭着眼睛走路。

通常，我选择的是一条没有车也没有人的乡间小路，除了两旁的稻田，“会动”的东西可能只有草丛里近视的大青蛙和一碰就跳的蚱蜢，所以，绝对可以大胆地“瞎走”。

这时候，走在阳光里，你一定可以想象得出，那有多舒服！暖洋洋的太阳晒在湿湿的皮肤上，就像熨斗轻柔地熨烫着一件皱皱的衣服。

慢慢地，你可以感觉到毛孔畅快地舒张了起来，水汽微微地蒸发了，身上散发着一股新鲜的味道。

我仰着脸，闭着眼，沐浴在暖烘烘的阳光里。

我试着把手平平地向左右两边伸开，马戏团里走钢索的小丑不是手里都有一支平衡杆吗？我假装自己正走着高空钢索，一头披着乱发的狮子正大张着嘴，等着我掉进去，它好美餐一顿……
我正紧张地想着，忽然一个踉跄。

不好，我跌到哪里去了？脚下怎么软绵绵、湿答答的？
原来，我闯进了稻田里！“我的鞋！”我叫了起来，鞋陷进了烂泥团，失踪了！我焦急地弯下身子，在浑浊的泥水里摸，可摸了半天，什么也没有。

“你在这儿干什么？”种田的老伯从远处走来，朝着我喊。

“我，”我尴尬地看着自己的一双泥手，“在找我的鞋。

”
“你的鞋？怎么会掉到田里？”
“我……”怎么跟他说呀，我是因为玩“闭着眼睛走路”的游戏才闯进稻田里的呀！
1．从短文中找出下列词语的反义词。

粗暴——（______）放松——（______）
2．画“___”的句子_________运用了的修辞手法，形象地写出了
____________。

3．根据短文内容填空。

文中“自己和自己玩”的游戏，是指_________的游戏。

正当“我”玩得起劲儿、沉浸在自己的世界里时，忽然一个踉跄，“我”闯进了_________，“我”的_________陷进了烂泥团，失踪了！
4．根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时，选择的是一条没有车也没有人的乡间小路，绝对可以大胆地“瞎走”。

（______）
（2）“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时，差点从钢索上掉了下去，一头披着乱发的狮子正大张着嘴，等着“我”掉进去，它好美餐一顿……（______）5．联系上下文想一想，当种田的老伯问“我”在这儿干什么时，“我”为什么会觉得尴尬？
______________________
25. 阅读并答题。

（二）池塘中的怪物
一只红蜻蜓在池塘上飞来飞去，习惯性地用尾巴在水面上点了几下。

突然，“哗”的一声，池塘中央泛起了一朵很大的浪花，冒出一股浑水。

红蜻蜓觉得奇怪，一边飞一边喊叫：“池塘中有点怪，水一下变浑啦！”
小花猫听了红蜻蜓的话，一边跑一边喊叫：“池塘中出现了大怪物，把水都喝光啦！”
小花狗听了小花猫的话，一边跑一边喊叫：“池塘中出现了大怪物，把水都喝光啦！还要爬上来吃掉我们呢，快逃啊！”
山半听了小花狗的话，说：“你别惊慌失措，你刚才说的是你亲眼所见吗?”
小花狗说是听小花猫说的，小花猫说是听红蜻蜓说的。

山羊带着小花狗他们来到池塘边，只见池塘里碧波荡漾，没有什么异样。

红蜻蜓说：“我可没有说谎，刚才我亲眼看到这儿泛起大水花，水都浑了。

”
山羊说：“那你为什么说池塘中有怪物呢?”
红蜻蜓委屈地说：“我只说池塘中有点怪，可没有说有怪物啊。

”
这时，池塘中的一条大鲤鱼探出头来，笑着说：“刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的，池塘中哪有什么怪物啊？”
1．根据词语的意思，在文中找出相应的词语。

（1）指吓得慌了手脚，不知如何是好。

（_____________）
（2）形容碧绿色的水波起伏不定的样子。

（_____________）
2．把短文中画横线的句子，换一种说法，意思保持不变。

_________________________________________________________
3．最惊恐万分的是___________。

它说了什么？用“﹏﹏”画出来。

4．听了小花狗的话，山羊是如何表现的呢？
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5．“池塘中的怪物”究竟是什么？你是怎么知道的呢？
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6．想象一下听了大鲤鱼的话，山羊会说点什么呢？
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写作
26. 按要求作文。

我们身边的很多事物。

只要你留心观察，就会有新的发现，就会有更深的了解。

请选择你最近观察的印象最深的一种事物一个人物或者一处场景，写下来。

要求：1．题目自拟。

2．做到观察细致，内容具体，句子通顺。

3．书写工整，卷面整洁。

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27. 习作大舞台。

亲爱的小朋友，寒假快要到了，你是不是很开心？回想一下以前度过的寒假、暑假，一定发生过许多令人愉快的事情，请选择其中一件写下来吧！注意：不要出现真实校名、班级名和姓名，句通顺，书写工整，正确使用标点符号。

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28. 按要求作文。

题目：这真美
作者笔下的海滨小城是美丽的，在我们周围也有很多美丽的地方，如公园、校园、浑河、小区、田野……让我们把这些美景介绍给大家吧。

如果能像《海滨小城》的作者那样，在段落中围绕一个意思写，就更好了。

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答案
1、普通沉默投入烈火车轮班长勇气摇晃
2、破裂倒映历史阻力悠闲浪花模型厉害
3、影子柴火砍断规则颜料流泪路径排列拼命粗壮
4、美妙演员钢琴柔软鸣叫奏乐激动机器水滴敲门
5、芬芳醒来展示昆虫修建蜜蜂辨认检查长途
6、头发上下面耳提心③④
7、吊闪闪经结队战舞安安静静三心二意
8、会注异铺际朝力抖地及
9、龙虎狼虎鸡羊狐虎牛蛇鼠虎蛇
10、学富世界戏珠中外各异往往世界闻名名扬中外学富五车形态各异
11、A D B C
12、猜测推测果然竟然
13、奇观壮观乐观美观因为所以不但而且
14、（1）清香（2）清新（3）凡是都（4）因为所以
15、热烈热闹形态形状惊扰惊吓
16、风吹过树林，发出阵阵怒号。

果园里的果实都成熟了，有苹果、梨子和石榴。

因为今天下雨了，所以我只好在家里看电视。

17、小孩子们做出帽子。

他们总是这样回答，他们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。

我从来没有埋怨人民，不论是现在或任何时刻。

18、爸爸说，他今天不回来吃饭，他要开会。

小猫圆圆的脑袋上长着两只尖尖的小耳朵。

风刮得真大，树木的枝叶在风中剧烈地摇晃着，发出哗啦啦的声响。

19、我想，它们飞得那么低，不能看到遥远的家。

着急地哭着说疑惑地问在回家路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。

20、雨如子弹般，从天上疯狂的落下来。

红红对裁缝说，她想做条裙子。

造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

21、
1．mēn jī测跨
2．远方大约
3．小兔子寻找回家的路。

4．②①④⑤③
22、
1．焕然一新
2．B
3．B
23、
1．美丽
2．飞衔站吞
3．对比翠鸟的美
4．动作一下子没一会儿
5．我能体会出作者对翠鸟的喜爱之情。

24、
1．轻柔紧张
2．比喻阳光晒在身上舒适、温暖的感觉
3．闭着眼睛走路稻田里鞋
4．√×
5．因为“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时，没有看路，闯进了稻田里，这个理由无法跟别人说，所以才感到尴尬。

25、
1．惊慌失措碧波荡漾
2．刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的，池塘中没有什么怪物。

3．小花狗池塘中出现了大怪物，把水都喝光啦！还要爬上来吃掉我们呢，快逃啊！
4．镇定自若，仔细调查询问，查明原因。

5．大鲤鱼。

我是从大鲤鱼的话中知道的。

6．凡事都应深入实际调查，千万不可见到一点表面现象就信口开河，乱说一通，更不能添油加醋，越传越离谱。

26、范文：
我的好朋友
在我的脑海里，刻画着很多我比较有印象的人，其中，有一个人是让我印象最深刻的人，这个人就是：我的一个好朋友宋帅韩。

这个人，是我有史以来斗嘴最斗不过的人了。

有一次，我很生气的问他：“这又不是我弄得，你碰什么让我收拾了呀？”“因为这些垃圾离你最近呀！”他满不在乎的说道。

我真的火了，说：“离我近又怎么样，这些垃圾不都是您制造的吗？再说，还是在这些垃圾还是你家呢！”“你不是缺朋友吗？你要是再不扔掉，我们可就不做朋友了。

”
咳，我无奈之下，还是扔掉了垃圾，走时还说了一句：“好女不跟坏男斗！哼。

”回来后，他给了一句让我无言语对：“好男不被坏女影响。

”“你，算了，懒得跟你斗。

”“斗不过了吧。

哈哈。

”“哼！”
就他这样的男生，我还是第一次见，就因为这些小事的谈论，让我对他的
印象异常深刻！
27、范文：
暑假趣事
暑假到了，迎接我们的是炎炎夏日和滚滚热浪，所以在暑假玩水，也是一件很惬意的事。

这不，我也迫不及待地下海了。

“到了！到了！假日海滩到了！”我兴奋地跳了起来。

穿上泳衣，套上游泳圈，我就迫不及待地拉着爸爸往海里走去。

说来也奇怪，就算外面再热。

只要走进海里便像开了空调一样——凉快极了！哗！啊，我被老爸泼了一身水。

我可不是吃素的，老爸看招！“啊！”老爸也“中弹”了。

正在我们泼水时，大海好像也想玩，他便催动一大片海浪向我们泼来。

我和爸爸向沙滩奔去。

因为，我们不想变成“落汤鸡”啊！虽然我们努力奔跑。

可到底还是变成“落汤鸡”了。

正在我擦脸的时候大海又来了一击，我还没反应过来，就又被大海亲热拥抱了一下。

由于海浪太凶猛，我和爸爸只好走到岸边和妈妈一起看海，妈妈看到了我们这两只“落汤鸡”笑得前仰后合。

大海真美，听！海浪拍打着岸边沙滩发出阵阵声响，那是海姑娘在唱歌。

海姑娘的歌声是那么的动听，让我们听得如痴如醉，看着那和大海连在一起的天，我不由得赞叹：“大海真美！”
暑假是那么的有趣，你在暑假中有什么有趣的事发生呢？
28、例文：
这真美
我的家乡后面有一片果园，果园里有很多水果。

有像金子的香蕉，弯弯的。

还有红红的苹果，就像人们的脸，苹果吃起来很甜很甜。

有的苹果像球，有的苹果像小橘子一样，还有金灿灿的南瓜，放在汤里很甜很甜，里面还有很多小籽，我最喜欢的就是西瓜了，西瓜外面的有深绿和浅绿，有的西瓜很大，有的西瓜很小，里面的果实是红色的，籽是黑色的，大西瓜就像大大的皮球，有时候小朋友会画大西瓜一个画的比一好看，这就是果实累累的水果。

我们这里不但有水果，还有美丽的风景，有山，山弯弯曲曲的，在远的地方看很壮观，就像毛毛虫，还有小河，小河的上面还有很多很多的小船，小河里还有荷花和荷叶，荷花就像美丽的花朵，荷叶像绿绿的小草，房子有的高有的低，看上去就像座山。

有的人住了，有的人没住，住的地方有超市，商店，文具店，什么都有，还有在空中飞舞的落叶，有的人喜欢用落叶把自己埋起来，有的喜欢找好看的叶子放在书里做标本，过几个月后，叶子就会很美，就可以用框架把落叶框起来，把它挂起来。

这就是我美丽的家乡，你们觉得美吗？。