教育部宣布985、211工程多份文件失效

龙源期刊网
教育部宣布985、211工程多份文件失效
作者：
来源：《语文教学与研究(读写天地)》2016年第08期
近日，一条“985、211文件失效”的信息迅速刷爆朋友圈。

985、211高校是社会公认的“好”大学，是不少大公司、大单位进入的“门槛”。

“文件失效”意味着什么？国家专项资金投入不再继续。

据介绍，教育部早在几年前就已经表态，985工程和211工程将不再增加新的高校，两大工程事实上早已关门。

东南大学研究高等教育的专家仲伟俊教授认为，985、211文
件的失效，意味着国家对这部分高校在相关建设方面投入的停止。

教育部6月28日回应：将“985工程”、“211工程”等重点建设项目，统一纳入世界一流大学和一流学科建设。

同时还
称，目前正研究制定实施办法和配套政策，拟于今年启动新一轮建设。

述评
正值高考志愿填报之际，一则“国家文件将废除‘985工程’‘211工程’”的传闻，引发家长及媒体的高度关注。

“985”“211”存还是废？在判断之前，我们应当厘清几个概念。

什么是“985”“211”大学？“211工程”，即面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。

1998年5月，教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学，简称“985”工程。

通俗来说，凡入选“211”“985”工程的高校，在高考填报志愿时大都列入提前批次和本科一批重点。

“211工程”是国家“重点”建设院校，“985工程”院校则是“重中之重”。

根据中央对新时期高等教育重点建设做出的新部署，将把两大工程统一纳入世界一流大学和一流学科建设中。

这意味着，两大工程并非简单的退出历史舞台，而是立足于更健全的发展平台。

评判好大学的标准也不仅仅是“985”“211”一张名片，而是更重视不同类型高水平大学和学科差别化的发展。

此前，两大工程的存废之争曾引发高校热议。

截至2014年7月，占本科数量14.3%的“211”“985”高校拿走了全国七成政府科研经费。

这组数据足以表明两大工程在科研经费资助中具有一定垄断性。

南京大学教育研究院院长王运来教授认为，身份固化、竞争缺失、重复交叉等问题，是国家宣布“985、211文件失效”的重要原因。

面对国家“双一流”建設的深入，“985”“211”与其他高校的差别将会渐渐缩小，同时更加重视学科特色和优势。

这是国家为了缩短与发达国家的科教水平差距和适应当今社会人才多样化和个性化培养所做出的明智之举。