六年级上册数学教案-6.2 比的化简 ｜北师大版

《比的化简》教学设计
《比的化简》教学设计
1.书P73练一练3、4题
2.化简下列各比并求出比值
45cm:15m 14：0.7 15：56 12：2
7
3.选择
(1)如果x ＝y ，那么x ∶y ＝( )。

A.3∶1
B.1∶3
C.1∶1
D.1∶2
(2)甲数除以乙数的商是3.2，乙数与甲数的最简整数比是( )。

A.16:5
B.5:16
C.3:2
D.2:3
(3)生产同样多的零件，小张用时4小时，小李用时6小时，小李和小张的工作效率最简整数比是（ ）
A.16：14
B. 2∶3
C. 3∶2
D. 14 ：16
（4）8∶15的前项增加16，要使比值不变，后项应( )。

A.加上16
B.乘以16
C.加上30
D.乘以2
4.（1）2000克：4千克化成最简整数比是 ，比值是 。

（2）当x= 时，12：x 的比值恰巧是最小质数。

5.若把甲班人数的9
1调入乙班，则两班人数相等，原来甲乙两班的人数比是（ ）
6.甲数是乙数的310，乙数是丙数的4
9，求这三个数的最简整数比。

7.如图（1）空白部分和阴影部分的面积比是？比值是？
（2）空白部分和大三角形的面积比是？比值是？
（3）阴影部分和大三角形的面积比是？比值是？
8.有四个杯子，里面放着不同质量的水，现在向每个杯子里面加盐，使每个杯子的盐和盐水的最简比相同。

如果在1号杯中加入10克盐，那么应分别在其他几个杯子中加入多少克盐
课后反思【在课堂教学中如何体现“自主自信”？】。