学校教务工作计划怎么写

学校教务工作方案怎么写
学校教务工作方案怎么写5篇
是时候认真思考工作方案如何写了。

时间是箭，去来迅疾，不妨坐下来好好写写工作方案吧。

下面是我为大家细心整理的学校教务工作方案怎么写，期望对大家有所挂念。

学校教务工作方案怎么写篇1
为了进一步加强教学管理，提高我校的教育教学质量，紧紧围绕“创建重点职业学校”这一工作重点，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为主体，抓好升学和就业两条线，促进人才培育的的改革创新，以“对口升学、课程改革、技能提升”为突破口，不断推动我校的进展，提高学生的综合素养和职业能力，更好的适应经济社会进展对高素养劳动者和技能型人才培育的要求，进一步提升学校品牌，现将本学期教学工作方案安排如下：
一、工作目标
1、建立并完善学校各项教学管理制度，如教学设备管理制度、实训管理制度、学校教材管理制度、教师量化考评制度、教学各项监把握度等，以保持良好的教学管理秩序。

2、建立并维持好良好的课堂教学秩序和实习实训秩序。

3、完善对口升学管理体系，从教师培育使用、学习内容梯度的把
握、课辅资料的补充等各个环节微小处入手，精细化、规范化管理，把对口升学专业打造成我校办学的一大亮点。

4、教学教研活动开展有序，真正把教学教研成为培育学校青年教师的主阵地，同时不断拓宽教研活动形式，依据新课改要求，探究模块化教学模式，培育学生学习爱好，提高学习效率，培育并增加学生动手能力与职业能力。

5、建立健全管理体系，将管理重心下移，把对教师的教学管理和教学监控交到基层，量化教研组考核细则，使教研组的管理和活动落到实处。

6、量化对教师的考评细则。

从工作量上客观、公证核实各个工作岗位并赐予量化，同时与教师的教学任务有机的结合起来，把教师工作量的认定作为教师考核的基础；加强管理和过程考核，向量化考核要质量，调动宽敞教师的工作乐观性，促进学校各项教学工作的开展。

7、规范教学管理流程。

二、主要措施
1、加强各项会议制度，出台相对应的教学管理措施，以保证教学各个环节的规范化、制度化。

（如教学工作会议、各教研组调研会、专业教师研讨会、班主任会、学生委员调查会等。

）
2、严格执行现有的教学常规管理制度，规范教学行为。

（1）严格教学秩序。

教师必需按课表上课，每天认真填写好的教学日志，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。

（2）课任教师按本学科课程标准的要求，制订个人授课方案，并严格按教学进度进行教学，保证方案的顺当实施，教务处定期检查各学科教学进度及执行状况。

（3）加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的任凭性和课堂组织失控现象。

（4）分专业制定相应的考试评价体系，接受过程考核和效果考核相结合的原则，多形式多方位考核，使考核更客观、更具体、更具有操作性。

（5）严格执行实习实训管理制度，用好、管好、维护好各实训室，实训耗材的购置、使用要规范、符合实际，本着不超前、不拨高，从实际现有条件动身，把教学实践环节落实到位。

3、大力加强专业建设。

（1）加强专业师资队伍建设。

要打造一批理念先进、锐意进取、能文能武的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队，要依据市场、企业和地方经济的特点进一步落实各专业的培育方向。

（2）加强专业课程改革。

要转变教学思想、改革教学方法、教学手段和教学模式，课程设置以紧紧围绕市场。

（3）强化专业教师技能培训，切实有效地提高教师技能水平、实训水平。

今年我校派出专业教师参与了、省级等各级培训，通过他们的辐射，给专业开拓了视野，月份我们将组织专业教师带队参与市举办的学生各专业技能大赛，同时还有专业教师参与市劳动局举办专业教师技能比武，着力推动专业课教学改革，提高专业课教学质量。

4、加强教研组建设，充分发挥教研组作用。

（1）教研组长应乐观指导本组教师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定地点、定时间、定内容、要有活动记录。

（2）要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进行教育理论的学习和研究，多分析教材，多进行专题争辩，多开设公开课、观摩课、研究课，努力提高教研活动的质量与成效。

（3）加强听课评议制度，努力提升教师的综合素养，要求准时做好听课评议记录。

（4）开展对新教师的培训活动。

实行新老教师结对子的“一帮一”活动，促进新教师的成长。

（5）开展青年教师教学基本功竞赛活动。

活动将从教案书写、课堂教学、板书设计、作业等方面对青年教师的教学基本功进行一次全面检阅。

5、加强信息化管理，群策群力，建好学校网站，鼓舞各教研组上传教研成果。

6、加强学生技能，充分突出职校生以技能为本的原则。

（1）本学期在学校现有实训设备的基础上，充分挖掘潜力，尽限度开足实训课。

（2）专业教师在实训时重在指导、检查和考核。

对学生要实行项目（专题）考核，考核到位，有记录。

（3）乐观开展技能竞赛或是呈现。

本学期以教研组为单位，以各专业课教师为龙头开展专业技能呈现。

（4）市技能大赛。

早安排早练习，落实到人，力争全面参赛并取得好成绩。

7、其他工作
（1）部门事务。

以“服务于教学”为宗旨，不断改善服务态度，做好各项学校教学工作。

文印室要坚持文件资料“先批后印”制度，乐观协作教师的教学工作，准时、主动地把文印工作做好。

各教师不能滥印、乱印资料。

（2）考务工作。

依据上级要求和学校的统一安排，做好专业技能考证、期中期末考试等考务工作。

（3）协作教育处、团委做好校内文化建设工作。

（4）协作招生处搞好招生宣扬和毕业生就业工作。

（5）做好学校安排的其它工作。

学校教务工作方案怎么写篇2
新一学期又开头了，鉴于教务处工作繁杂，特制订方案如下：
一、加强管理、规范工作
1、教务处在开头之初组织各班级主任、班主任尽快给学生发放课本，要求每个教师尽快入班投入到教学工作之中，提前给教师发放教
材、教参，要求每位教师制订好切实可行的教学方案并准时收回。

2、教务处将进一步完善班级组内听课与随堂听课制度。

教务处将组织教务处人员教研组长，邀请领导经常深化课堂随堂听课，了解教师日常教学状况，加强课堂教学指导，尤其是新教师，挂念他们找出存在的问题，提出建议，促进这部分教师快速成长。

督促教师们相互评课，相互学习，取长补短，鼓舞教师参与跨学科听课活动。

本学期，要求教师每人听课不少于20节。

3、教务处将坚持每月检查一次备课、作业。

要求教师备课认真、具体。

并且要从学生的实际状况动身，以新课程理念为指导，做好孩子理念，教学内容，相关知识，教学设计，教学用具及学生课前预习等预备工作。

对此，教务处将加强检查与指导，学期终评比优秀教案。

促进教师备课质量不断提高。

同时，要求教师对班里学生的作业全批全改，并作出合理的指导性，激励性批语。

对班里的学困生，要求教师特批特改不能放弃。

4、教务处将组织教务人员做好签到、查岗、查课工作，以促使教师乐观工作，不迟到、不早退，不擅自离岗。

5、加强各类文档资料的管理。

本学期将认真做好各种相关资料的收集、整理及归档工作。

向现代化学校看齐。

二、加强教师管理，促进教师进展
1、组织教师定期学习，要求教师依法执教，树立育人为本、德育为首的思想，使教师提高工作自觉性。

加强教师的责任感、使命感，提高教师的道德素养。

2、鼓舞教师乐观撰写教育教学论文，创设条件，为教师参评，发表论文供应机会。

三、加强质量管理，提高教学成效
要求教师对测试性作业，自己必需过关，必需准时批改，并准时讲评对阶段性测试和期中（末）考试工作，准时做好质量分析和反馈工作，对存在的问题要准时实行补救措施，总结成功经验，并交回相关材料。

学校教务工作方案怎么写篇3
（一）加强教学常规管理，提高教学质量
教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的凹凸，关系到学校的生存和进展，关系到宽敞教师的切身利益。

因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。

强化常规管理，向高质量的管理要效率。

以更加乐观的心态，迎接区教育局10月和11月对全区各学校和教师进行的满足度调查测评;把常规教学各环节落到实处，是保证教学质量的关键，教务处将连续协作学校督导室加强对各教学环节的检查和督促，保证教师“教”的常规和学生“学”的常规都能得到落实，并把检查结果作为教师评价的主要依据。

乐观做好江苏省职业学校“三项规范”检查迎查工作。

对比要求，抓实抓好整改提高。

1、坚持“四查一听”，狠抓课堂教学
“四查”：一是检查教师教案、期中检查作业批改、试验实训指导状况；二是随时抽查课堂教学与进度；三是检查教学出勤；四是检查教学效果。

“一听”是指加强听课。

本学期听课重点和依据仍以教学进度的制定和实际教学内容的落实上。

学校各级行政领导、教研组长须深化一线随时听课，加强对青年教师不定期的听课。

2、目标和过程管理相结合，强化教师的常规意识
抓实“两课”评比，以教研组为单位，教务处组织落实，力争省级示范课、研究课同比量的突破。

教师要认真备课、上课，认真批改作业，准时上、下课，认真组织课堂教学，严格教师日志填写制度并核实登记出勤、违纪等状况。

教师要对学生学习的全过程负责，整体优化课堂教学，努力提高课堂教学质量。

教务处通过听课、学生座谈等了解教学状况，做到有方案、有布置、有检查、有反馈、有督促、有制约、有总结、有提高。

认真做好课程学业水品统测工作，确保考核质量。

（二）、学习型教师团队建设
1、加强教研组建设
“以学科教研组为单位”已成了我校教学管理的一种特色。

利用学科教研组这一平台，通过“两课”评比、教学示范、新进教师汇报课等多种途径和形式，加强教师的课堂教学行为。

不断强化学科教研组的教研常规，主要包括定时间、定地点、定内容、定主讲人的教研组活动及组内研讨课、高级教师讲坛的听课及评课活动等。

连续加强学科教
研组建设，充分发挥学科教研组在学校教学工作中的作用。

2、加强青年教师培育
要把青年教师培育与培训作为重中之重，充分利用学校的人力、物力、财力，把长远目标与现实要求结合起来，把培训、教研、教学融为一体，鼓舞青年教师干一行爱一行，钻一行精一行，要求做到：一年“结对子”；二年“压担子”；三年“出特色”；四年“露头角”；五年“拔尖子”，让青年教师尽快成长，脱颖而出。

3、加强“双师型”教师和骨干教师的建设
本学年要求各专业教师乐观参与职业资格证的相关考试并持“双证”上岗，鼓舞非专业课教师考取专业技能证书。

连续创造条件安排一批骨干教师参与各类培训，鼓舞有条件的老师参与学历提升，安排一线老师到企业实习。

4、完善讲、听、评公开课制度，增加教师业务能力
公开课要认真组织，细心安排。

每个学科教研组的每位教师要认真至少上好一堂公开课并努力成为校级示范课。

对公开、示范课的要求是：①学科教研组长提前通知授课人做好授课预备，共同确定授课内容后，实行集体备课；②必需有教案的打印、课件资料；③听课后要本着挂念同事，相互学习的态度，客观公正地进行集体评课；④评课时间要定在当天进行；⑤本组教师无特殊状况，必需全部参与。

各组推举1-2名教师参与学校“魅力”课堂月活动，切实提高课堂教学质量。

（三）合理安排教务工作，为教学一线服务好
1、依据《中等职业学校学生信息管理系统》的要求，规范学籍管理工作，按时完成20__年新生学籍申报工作。

准时把握和检查、核定各班学生人数及学籍变化状况，做到电子信息精确无误。

2、合理、高效地进行教学调度。

严格执行课程方案，在有利于提高学生学习效率、有利于教师教研、有利于教学资源充分利用前提下细心排好课表，开齐、上足、上好各科。

坚决做到总课表、班级课程表、教师任课表“三表”统一。

全体教师要坚持做到按日课表上课，自觉认真地上好每一堂课，不得任凭更改、调换、挪用课程，准时做好调代课安排并做好记录。

3、深化了解师生对教学安排的意见并不断改进，细心细致组织好期中、期末考试的试卷印发、监考安排等考务工作。

（四）技能大赛有保障。

20__年度学校参与技能大赛的三级目标任务是：依据江苏省级技能大赛新方案和学校技能大赛新目标，确保全市排名第一方阵。

为此，下半年的重点工作是：在校长室统一指挥下，要在总结20__年参赛的基础上提高生疏，细心组织，加强保障，刻苦训练，使日常教学和集训进入良性循环。

具体组织好师生的日常训练及市级竞赛，确保训练效果，确保20__省级大赛出成绩。

本学期教务处将在学校领导的关怀指导下，全体教师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。

学校教务工作方案怎么写篇4
一、指导思想
依据省示范性中等职业学校的创建标准和要求，结合我校进展规划和现实状况，遵循“教书育人”“以人为本”的办学原则，坚持“以就业为导向，以能力为重点”的办学方针，完善教学常规管理制度，狠抓教学质量，优化教学资源，强化教学过程管理，深化教学改革，增加品牌意识，构建和谐教学氛围，努力培育高素养的有用技术人才。

二、工作目标
1、科学制订并完善教学常规管理制度，认真执行教科所的考核落实与兑现，确保教学工作有条不紊地进行。

2、严格检查、督促、执行有关教学管理制度，确保教学质量的不断提高。

3、乐观开展师资培育和教学经验沟通活动，不断提升师资水平。

4、严抓各班专业教学和专业技能知识的把握，专业学习以各级技能竞赛为主线，狠抓专业教学的优生比例。

5、科学建立各专业考试题库，逐步规范学校考试制度，科学考评教学工作质量。

6、乐观开展学生知识技能、文体等活动，不断增加学生学习爱好，丰富学生学习生活。

7、做好教学工作、学生档案、教师相关资料的收集、整理、归档分析等工作，确保各项资料的完善和有效利用。

8、深化校企合作办学，加强专业建设，突出专业实践教学与职业岗位深度链接。

9、大力进展对外技能培训、职业培训、素养培训。

10、加强教学改革，不断深化“带着项目教、项目做中学，教学做合一”新教学模式。

11、抓实早读的读书节活动，开展拉读竞赛。

三、教学要求
1、德育课：让学生了解国情、国际国内形势，培育学生养成正确的荣辱观，价值观，团队精神和爱校意识，培强法制观念，提高观看问题和分析问题的能力，规范学生行为，让学生自觉的传承振华文化，自觉履行振华人义务，树立正确的职业抱负、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增加提高职业素养和职业能力的自觉性。

2 、服务类与管理类专业课程：依据校企深度合作的“五共四合”模式培育学生道德、技能、体能、尚美、心理等方面综合进展，让学生随时留意自己的形像塑造和礼仪规范，重点把握现代旅游与酒店服务与管理等方面的专业理论知识和基本操作技能，具有较强创新能力。

3、广告设计专业课程：本专业为培育把握计算机美术设计的基础知识，并具有娴熟使用计算机美术设计软件的能力;具备美术造型的基本技能，绘制设计图和效果图的基本技能;通过项目任务驱动教学和案例制作使学生能独立从事各种平面设计(主要包括海报设计、报刊杂志编排设计、标志设计、包装设计)、户外广告制作、MD广告制作、动画制作、影视编辑等。

4、数控模具专业课程：主要通过项目(任务)实践教学及对应的总结
和理论上的提炼，培育学生的专业素养和职业修养，尤其是操作工序的规范流程、安全事项、质检评估、试验报告制作、下课整理要形成程序化工作。

学校教务工作方案怎么写篇5
（一）提高生疏，开展本科转型大争辩
1．紧扣现代职业教育大进展主题，深化学习领悟《国务院关于加快进呈现代职业教育的打算》、《现代职业教育体系建设规划
（20__-20__）》、《四川省现代职业教育体系建设规划（20__-20__）》、教育部鲁昕副部长的《主动适应中国经济进展新常态加快地方高校转型进展步伐》重要讲话的精神，主动转变，乐观应对，抢抓机遇，乐观争取省级、国家级示范试点。

2．组织系部院认真研究《关于开展引导部分本科高校向应用技术型高校转型进展改革试点的指导意见（征求意见稿）》，从理论与实践上，结合我校进展战略定位，深化研究地方本科高校转型进展之策，把工作做在前头，突破人才培育瓶颈。

以《指导意见》里提出的主要量化指标作为本科人才培育方案修订的依据，进一步加大本科专业综合改革的力度，努力探究与实践有四川旅游学院办学特色的应用转型之路。

（二）加强调研，完善学科专业进展规划
20__年全国职教工作会议的召开，构建现代职教体系理论的提出及职教进展规划的提出，尤其是教育部拟于20__年试点开展本科高校
应用转型工作，对我校教学改革带来巨大的思想冲击。

教务处将在原有学科专业规划初稿基础之上，加强调研，进一步论证我校学科专业结构布局的科学性与合理性，紧紧围绕地方经济进展、产业结构调整及大旅游产业链，完善学科专业规划，提升服务地方经济的能力。

（三）加大力度，推动四项改革工程
1．探究公共体育、公共外语、思想政治理论课教学改革模式。

公
共体育课逐步实行项目化教学方式，在课程教学中植入全民健身理念，着重培育学生自觉熬炼的习惯。

外语教学要进一步加强与各专业人才培育的连接力度，融入到教学方案实施全过程中，可尝试在系、部、院开设的精英班、定向班中领先加大外语教学力度，条件成熟时，在全校推行英语分层教学模式，使学生的外语水平真正成为核心素养，提高学生就业竞争能力与综合素养。

思想政治理论课教学要增加时效性，贴近经济社会实际，邀请校内外专家，增加讲座数量，提高报告的吸引力，留意培育学生的社会实践能力。

2．推行本科生导师制，制订导师制工作条例。

在本科教育中实行
学业导师制，挂念学生树立正确的专业观、学习观与择业观，提高学生自主学习能力、创新能力及实践能力，正确引导本科学生修读专业方案所开设的各门课程，指导学生适度开展科学研究，有针对性地引导学生进展自身的专业爱好爱好，全面提升学校的育人环境。

3．连续加大公共选修课改革力度。

一是用好已有的网络教学资源，突出网络课程教学效果，进一步丰富网络课程资源，更多地培育学生的创业创新能力及职业规划能力。

二是实行竞争机制，提高传统公共
选修课教学质量，提高学生对课堂教学的乐观性。

三是完善公选课类型结构，建立人文科学、自然科学、艺术类课程体系，通过公选课改革，逐步形成学校自身的通识教育体系。

4．探究与其他高校学分互认模式。

在条件成熟的状况下，与其他高校达成协议，选派优秀的.本科生到对口院校修读肯定课程，获得相应学分，让我校学生能够接受其他高校的优质教学资源，感受不同的高校教育文化，开拓视野，提升学生的综合素养；同时也接受对方院校学生选修我校课程，开展学分互认工作，扩大我校教学影响力，推广我校教育理念，传播我校校内文化。

（四）修订方案，创新人才培育模式
现代职业教育进展新趋势，教育部本科转型试点工作的开展，对学校人才培育提出了更高要求，教务处将以本科转型量化指标为依据，对现有本科人才培育方案进行修订，增加方案的适应性与应用性。

进一步加大实践教学比例，实训实习课时比例不低于30%，学生参与实习实训时间达到一年；改革课程教学范式，引入企业参与课程标准建设和培育方案制定，工学结合，加强校企在专业建设与课程改革上的深度融合。

（五）围绕转型，加强教学工程建设力度
1．加强对质量工程的监督工作。

20__年3月份，对20__年立项的各级质量工程，进行结题验收。

对20__、20__年立项的各级质质量工程项目，开展中期检查工作。

2．加大课程改革力度。

5月份，开展立项工作，重点加强课程改
革立项工作，前瞻性开展微课、在线开放课程的试点示范立项建设工作，为十三.五本科教学工程建设打下基础。

依据具体状况，适当考虑追加本科专业综合改革试点、高等教育教学改革项目、高校生校外实践教育基地、试验教学示范中心、高校生创业创新项目这几类的立项，通过遴选，推举省级、国家级项目。

3．做好四川省教育体制改革试点项目的建设工作。

20__年底学校申报的体制改革项目在今年初正式获得立项，省教育体改办要求学校重点研究与实践二级院系、专业（群）向应用技术型转型。

目前，学校已成立了校级项目领导小组，并选定食品科学系、酒店管理系、信息技术系、旅游系、运动与休闲学院这五个系部开展试点工作，制定具体的实施方案。

通过试点项目，以点带面，积累经验，为学校整体转型供应坚实的理论与实务支撑。

4．加强“共享型优质特色课程资源”平台的建设工作。

3月份，平台中24门课程全部完成课程视频拍摄工作；4月份，24门课程完成字幕、ppt插入工作。

教务处组织检查24门课程资源完成状况。

以此做作为基础，逐步建成学校自己的特色在线教育课程平台。