体育公开课教案精选
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体育公开课教案精选
一、教学内容
本节课选自人教版《体育与健康》教材第四册第七章,内容为
“篮球基本技术训练”。
主要围绕篮球的运球、传球、投篮三项基本
技术进行教学,旨在提高学生的篮球技能和团队协作能力。
二、教学目标
1. 让学生掌握篮球的运球、传球、投篮基本技术,提高运动技能。
2. 培养学生团队协作精神,提高集体荣誉感。
三、教学难点与重点
难点:篮球投篮技术的掌握。
重点:篮球运球、传球、投篮基本技术的训练。
四、教具与学具准备
1. 教具:篮球、篮球架、口哨、计时器。
2. 学具:篮球、运动服、运动鞋。
五、教学过程
1. 实践情景引入(5分钟)
组织学生进行篮球比赛,观察学生在比赛中的表现,针对出现
的问题进行讲解。
2. 运球训练(10分钟)
(1)教师示范运球动作,讲解动作要领。
(2)学生分组练习,教师指导。
(3)设置障碍物,提高学生运球难度。
3. 传球训练(10分钟)
(1)教师示范传球动作,讲解动作要领。
(2)学生分组练习,教师指导。
(3)进行传球接力比赛,提高学生传球技巧。
4. 投篮训练(10分钟)
(1)教师示范投篮动作,讲解动作要领。
(2)学生分组练习,教师指导。
(3)设置投篮比赛,提高学生投篮准确率。
5. 例题讲解(5分钟)
讲解篮球比赛中常见的进攻和防守战术。
6. 随堂练习(10分钟)
学生进行篮球比赛,教师观察并进行指导。
六、板书设计
1. 篮球基本技术训练
运球
传球
投篮
2. 篮球比赛战术
进攻
防守
七、作业设计
1. 作业题目:
(1)熟练掌握篮球运球、传球、投篮基本技术。
(2)了解篮球比赛中的进攻和防守战术。
2. 答案:
(1)参照教材和课堂讲解进行练习。
(2)观看篮球比赛,分析比赛中的进攻和防守战术。
八、课后反思及拓展延伸
1. 课后反思:
(1)学生掌握篮球基本技术的情况。
(2)教学过程中,学生的参与度和积极性。
(3)教学方法是否合适,是否需要调整。
2. 拓展延伸:
(1)组织篮球比赛,提高学生竞技水平。
(2)开展篮球社团活动,培养学生兴趣爱好。
(3)邀请专业教练进行指导,提高学生篮球技能。
重点和难点解析
1. 教学难点与重点的确定
2. 实践情景引入的设计
3. 教学过程中的分组练习与指导
4. 板书设计的内容
5. 作业设计的针对性与答案的提供
6. 课后反思与拓展延伸的实施
一、教学难点与重点的确定
教学难点:篮球投篮技术的掌握。
详细说明:投篮是篮球比赛中得分的关键技术,对于学生的协调性、力量和准确性都有较高要求。
因此,在教学过程中,应重点关注投篮技术的教学,通过分解动作、重复练习和逐步提高难度,帮助学生掌握正确的投篮姿势和技巧。
教学重点:篮球运球、传球、投篮基本技术的训练。
详细说明:运球、传球和投篮是篮球运动的基础,是学生参与篮球比赛的前提。
在教学过程中,应均衡分配时间,确保学生能够充分练习这三项技术,为后续的战术学习和比赛打下坚实基础。
二、实践情景引入的设计
详细说明:实践情景引入应紧密结合学生的生活经验和兴趣,通过组织篮球比赛,让学生在真实场景中体验篮球运动的乐趣。
重点关注学生在比赛中的表现,发现技术动作中的问题,为后续的教学提供实际案例。
三、教学过程中的分组练习与指导
详细说明:分组练习应确保每个学生都能得到充分练习的机会,教师应巡回指导,及时纠正错误动作。
重点关注学生的个体差异,提供个性化的指导,帮助每个学生提高技术。
四、板书设计的内容
详细说明:板书应简洁明了,突出教学重点和难点。
在篮球基本技术训练部分,应详细列出运球、传球、投篮的技术要点,让学生能够直观地理解和记忆。
在篮球比赛战术部分,应简明扼要地介绍常见的进攻和防守战术,为学生后续的实战应用打下基础。
五、作业设计的针对性与答案的提供
详细说明:作业设计应具有针对性,既要巩固课堂所学,又要激发学生自主学习的兴趣。
提供的答案应详细准确,指导学生如何正确练习和提高。
重点关注作业的实践性和操作性,确保学生能够通过作业真正提升篮球技能。
六、课后反思与拓展延伸的实施
详细说明:课后反思是教师提高教学质量的重要手段,应重点关
注教学方法的适用性和学生的学习效果。
拓展延伸活动应多样化,旨
在激发学生的兴趣,提高篮球技能,如组织比赛、开展社团活动、邀
请专业教练等。
通过这些活动,为学生提供更多实践和展示的机会,
促进学生的全面发展。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 讲解时注意语速适中,吐字清晰,确保每位学生都能听懂。
2. 语调要富有激情和感染力,激发学生的学习兴趣。
二、时间分配
1. 实践情景引入:5分钟,确保学生充分热身,进入学习状态。
2. 运球、传球、投篮基本技术训练:各10分钟,保证学生有足
够时间练习。
3. 例题讲解与随堂练习:5分钟,巩固所学技巧,提高实战能力。
三、课堂提问
1. 在讲解每个技术动作前,提出引导性问题,激发学生思考。
2. 在学生练习过程中,适时提问,了解他们的掌握情况,及时调
整教学方法。
四、情景导入
1. 利用篮球比赛作为实践情景,让学生在真实场景中体验技术动作。
2. 结合比赛情况,讲解技术要领,提高学生的学习兴趣和积极性。
教案反思
1. 教学内容安排:本节课内容丰富,涵盖了篮球基本技术训练。
但在实际教学中,要注意观察学生的接受程度,适当调整教学难度和
时间分配。
2. 教学方法:运用实践情景引入、分组练习、提问等教学方法,
提高了学生的参与度和积极性。
但在教学过程中,要关注学生的个体
差异,给予个性化指导。
3. 师生互动:本节课注重师生互动,课堂氛围活跃。
但在提问环节,要注意问题的针对性和深度,引导学生深入思考。
5. 拓展延伸:本节课的拓展延伸活动丰富多样,有助于激发学生
兴趣,提高篮球技能。
但在实施过程中,要注意活动的时间安排和学
生的安全。
本节课在教学技巧和窍门方面取得了一定的效果,但在今后的教
学中,还需不断调整和完善,以提高教学质量,促进学生的全面发展。