2024届福建省厦门市第五中学化学九年级第一学期期中考试模拟试题含解析

2024届福建省厦门市第五中学化学九年级第一学期期中考试模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．如图是镁元素的有关信息，则下列说法错误的是( )
A．镁原子结构图中X＝8
B．镁元素在化合物中通常显－2价
C．镁元素的原子序数为12
D．镁离子符号为Mg2＋
2．下列不属于人体微量元素的是( )
A．铁B．氧C．锌D．碘
3．三氧化二铬（Cr2O3）可用作油漆颜料，Cr2O3中Cr的化合价是
A．-3 B．-2 C．+2 D．+3
4．“超临界水”（H2O）因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“○”表示氢原子，“”表示氧原子，下列模型能表示“超临界水”分子的是（）A．B．C．D．
5．属于纯净物的是( )
A．冰水共存物B．矿泉水C．澄清石灰水D．大理石
6．某同学用托盘天平称量药品的质量，称得质量为6.2g(1g以下用游码)，另一同学发现该同学把药品和砝码的位置放反了，请问该同学实际称的药品质量是多少( )
A．6g B．5.8g C．6.2g D．6.4g
7．下列①Cu、Mg、C、Hg ②CO2、CuO、P2O5、H2O ③液氧、糖水、加碘食盐、空气。

三组物质中各有一种物质在分类上与组内其他物质不同，这三种物质分别是（）
A．Cu、P2O5、糖水B．Hg、CO2、加碘食盐C．Mg、H2O、空气D．C、CuO、液氧
8．红宝石的主要成分是Al2O3、Al2O3中铝元素的化合价为
A．+6B．+4C．+3D．+2
9．下列关于原子、分子、离子的说法正确的是（）
A．原子由原子核和核外电子构成B．离子中核电荷数一定等于电子数C．原子核的质量约等于电子的质量D．分子是由原子、离子构成的10．下列是由化学变化提供能量的是（）
A ．火力发电
B ．风力发电
C ．水力发电
D ．太阳能电池路灯
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．化学语言是学习化学的重要工具，填写化学符号或化学符号表示的含义：
内容①②③④
化学符号2Fe ____ ____
表示含义_____
1个钠离
子1个氯离子
最外层电子数为___，属于_____
元素（填“金属”或“非金
属”）。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。

目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。

XX钙片
（药品规格）每片含碳酸酸钙0.625g
（用法用量）每次一片，每天两次
请列式计算下列各题：
（1）CaCO3中钙元素的质量分数为_____。

（2）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为_____。

（3）如果按用量服用，通过服用此钙片，每天摄入钙元素的质量是_____。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。

（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是_____；通过实验可以得出水是由_____组成的。

（2）请列举一条日常生活中的节水措施_____。

（3）下列做法会造成水体污染的是_____（填序号）。

①工业废水处理达标后排放②随意丢弃废旧电池
③提倡使用无磷洗衣粉④合理使用化肥和农药
（4）下列净化水的过程中，说法不正确的是_____（填字母）。

A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B明矾可以使硬水转化为软水
C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D净水方法中，净化程度最高的是蒸馏
（5）日常生活中，常用_____区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是_____。

14．空气是人类赖以生存的宝贵资源。

（1）空气的用途：焊接金属时常用作保护气的是_______（填化学式）。

（2）空气的成分：老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。

①t2时打开止水夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度_______处。

②结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因是_______。

（3）空气的保护：图丙是某地PM2.5来源分布图。

据此，下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是_______。

A 减少汽车的保有量
B 用风能与太阳能发电替代燃煤发电
C 减少工业生产中二氧化碳的排放
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．小组同学通过学习发现甲烷的性质与氢气、一氧化碳有很多相似之处。

（提出问题）氢气、一氧化碳具有还原性，那么甲烷有没有还原性呢？
（查阅资料）1.无水硫酸铜是白色固体，吸收水分后变为蓝色。

2.铁的氧化物与稀硫酸反应时无气体生成
（实验探究）为探究上述问题，设计如下装置并进行实验。

（1）实验开始时先通一段时间甲烷的目的是_____。

（2）加热一段时间后，观察到A中硬质玻璃管中的固体粉末由红色全部变成黑色，取少量黑色粉末于试管中，加入适量稀盐酸，观察到_____（填实验现象），说明有铁生成；B中白色固体变蓝，说明有_____生成；C中澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成。

（结论）甲烷有还原性。

若生成的黑色粉末全部是铁，甲烷还原氧化铁的化学方程式为_____。

16．化学实验室常用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的方法制取气气。

某兴趣小组的
同学查阅资料发现，人体肝脏中的过氧化氢酶也能催化过氧化氢分解产生氧气和水，但其催化效果受温度影响较大FeCl3也能做过氧化氢分解。

为比较过氧化氢酶和 FeCl3催化效率的高低。

该同学在 28环境下进行了如下探究：
（1）二氧化锰在过氧化氢溶液分解前后________________和化学性质不变。

（2）请你写出用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的反应文字或符号表达式_______________
（提出问题）过氧化氢酶和 FeCl3催化效率哪个更高？
（猜想与假设）（3）__________________________
（实验材料）适宜浓度的 FeCl3溶液，适宜浓度的新鲜猪肝研磨液（含过氧化氢酶），适宜浓度的过氧化氢溶液等。

（实验步骤）①取 2 支洁净的试管，编号 1、2，并各注入 3 适
宜浓度的过氧化氢溶液
②向 1 号试管内滴入 2 滴适宜浓度的 FeCl3溶液，向 2 号试管内_____________________
③观察并记录两支试管产生气泡的情况
（预测实验结果）：请写出一种可能的实验结果：_________________
（4）该组同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和 FeCl3催化效率的影响”实验，实验结果如上图所示。

图中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是________（填“甲”或“乙”），判断的理由是
____________________________________________________。

（拓展延伸）同学们在老师的指导下设计实验继续探究。

向两支试管分别加入等质量不同浓度的 H2O2溶液，再加上等质量、等浓度的 FeCl3溶液，分别用气压传感器测定两试管中气体压力变化曲线。

见下图 1，2.请你思考：
（5）为保证实验准确性，请你设计向两试管中加入 FeCl3溶液的具体方法_____？
（6）请你从曲线中找出 FeCl3溶液对 H2O2溶液分解影响的；两条规律性结论：_____；______。

参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、B
【解题分析】
A、在原子中，质子数=核外电子数，镁原子结构图中X=12-2-2=8，故A正确；
B、镁元素最外层电子数是2，反应中容易失去2个电子形成带2个单位正电荷的镁离子，在化合物中通常显+2 价，故B错误；
C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，镁元素的原子序数为12，故C正确；
D、镁原子的最外层电子数是2，易失去最外层的2个电子而形成+2价的阳离子，镁离子的符号是Mg2+，故D正确。

故选B。

2、B
【解题分析】
人体内的微量元素有：铁、锌、铜、锰、铬、硒、、碘、钼、钴、氟；则氧不属于微量元素；
故选：B。

3、D
【解题分析】
氧元素显-2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（-2）×3=0，则x=+3价。

故选D。

4、C
【解题分析】
试题分析：“超临界水”（H2O）是水的液态和气态完全交融在一起的状态，还是属于水，所以分子模型就是水分子模型。

故选C。

考点：信息的处理
5、A
【解题分析】A、冰水共存物中只含有水一种物质，属于纯净物；B、矿泉水是含有多种矿物质的水，属于混合物；C、澄清的石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物；D、大理石的主要成分是碳酸钙，属于混合物；故选A。

点睛：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质。

6、B
【解题分析】
由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量-游码质量，即：药品的质量=6.0g-0.2g=5.8g。

故选B。

7、D
【解题分析】
解：①Cu、Mg、C、Hg中C是非金属单质，其余属于金属；
②CO2、CuO、P2O5、H2O 中CuO是金属氧化物，其余是非金属氧化物；
③液氧、糖水、加碘食盐、空气中液氧是纯净物，其余是混合物；
所以三组物质中不同于组内其它物质的分别是：C、CuO、液氧。

故选D。

8、C
【解题分析】
在氧化铝中，氧元素的化合价为﹣2价，设：氧化铝中铝元素的化合价为x ，根据在化合物中正负化合价代数和为零，
则有：2x+(﹣2)×
3=0，则x=+3。

故选C 。

9、A
【解题分析】
A 、原子由原子核和核外电子构成。

A 正确；
B 、原子中核电荷数一定等于电子数，但是原子通过得失电子形成离子，则离子中核电荷数一定不等于电子数。

B 错误；
C 、原子核的质量约等于质子和中子的质量之和。

C 错误；
D 、分子是由原子构成的。

D 错误。

故选A 。

10、A
【解题分析】
A 、火力发电通过煤炭的燃烧获得能量，煤炭的燃烧属于化学变化，火力发电由化学变化提供能量，故A 正确；
B 、风力发电通过发电机的转子转动发电，转子的转动过程中没有新物质生成，属于物理变化，风力发电不是由化学变化提供能量，故B 错误；
C 、水力发电是通过水的流动带动发电机的转子转动，转子的转动过程中没有新物质生成，属于物理变化，水力发电不是由化学变化提供能量，故C 错误；
D 、太阳能电池路灯是将太阳能转化为光能，没有新物质生成，属于物理变化，太阳能电池路灯不是由化学变化提供能量，故D 错误。

故选A 。

二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、两个铁原子 Na + Cl - 7 非金属
【解题分析】
①元素符号前面的数字表示几个这样的原子，2Fe 表示两个铁原子 ；
②钠离子带一个单位负电荷，表示为Na +；
③氯离子带一个单位负电荷，表示为Cl -；
④最外层电子数是7，多余4个，为非金属元素。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、40% 25% 0.5g
【解题分析】
解：（1）CaCO 3中钙元素的质量分数为：401264013
++⨯×100%=40%； （2）每片含CaCO 3的质量为0.625g ，含钙元素的质量为：0.625g×
40%=0.25g ，则钙片中钙元素的质量分数为：
0.25g
0.1g
×100%=25%；
（3）由（2）可知钙片中钙元素的质量分数为25%；一天吃两片，所以每天摄入钙元素的质量为：1g×2片×25%=0.5g。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、氢气氢元素和氧元素洗菜的水用来浇花、冲厕所② B 肥皂水煮沸
【解题分析】
（1）电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2，玻璃管a与电源的负极相连，产生的气体是氢气；
电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，化学变化中元素的种类不变，说明水是由氢元素和氧元素组成的；
（2）节约用水的措施有：使用节水龙头，洗菜的水用来浇花、冲厕所等；
（3）工业废水处理达标后排放、提倡使用无磷洗衣粉、合理使用化肥和农药，均有利于防治水体污染；随意丢弃废旧电池，会污染水体和土壤，故选②；
（4）A活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和有异味的物质，故A正确；
B明矾能对杂质进行吸附，使杂质沉降，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能使硬水转化为软水，故B错误；
C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌，故C正确；
D蒸馏能除去水中所有的杂质，净水方法中，净化程度最高的是蒸馏，故D正确。

故选B；
（5）日常生活中，常用肥皂水区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水；水样煮沸时，水中可溶性的钙镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。

实现硬水软化的简单方法是煮沸。

14、N2 1 红磷燃烧放出了大量的热，使容器内气体压强增大 C
【解题分析】
（1）空气中的氮气性质稳定，焊接金属时常用作保护气，化学式是N2。

（2）④由于空气中氧气约占空气体积的1/5，t2时打开止水夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度1处。

②在曲线AB段气体压强变化的原因是：红磷燃烧放出了大量的热，使容器内气体压强增大。

（3）A减少汽车的保有量，可以减少汽车尾气的排放，减少烟尘，对减少PM2.5效果明显，故A不符合题意；
B用风能与太阳能发电替代燃煤发电，减少了烟雾粉尘的排放，对减少PM2.5效果明显，故B不符合题意；
C减少工业生产中二氧化碳的排放，可以减缓温室效应，但与PM2.5没有直接关系，故C符合题意。

故选C。

五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、排尽装置内的空气，防止加热时产生爆炸有气泡产生水4Fe2O3+3CH4高温
8Fe+6H2O+3CO2
【解题分析】
[实验探究]
（1）实验开始时先通一段时间甲烷的目的是排尽装置内的空气，防止加热时产生爆炸。

（2）加热一段时间后，观察到A中硬质玻璃管中的固体粉末由红色全部变成黑色，取少量黑色粉末于试管中，加入适量稀盐酸，观察到有气泡产生，说明有铁生成，因为铁和稀盐酸反应，生成氯化亚铁和氢气；B中白色固体变蓝，说明有水生成；C中澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成。

[结论]甲烷有还原性。

若生成的黑色粉末全部是铁，根据现象可知生成物有水和二氧化碳，则甲烷还原氧化铁的化学
方程式为4Fe2O3+3CH4高温
8Fe+6H2O+3CO2。

16、质量过氧化氢水+氧气（或H2O2H2O + O2）过氧化氢酶催化效率更高滴入两滴事宜浓度的新鲜猪肝研磨液2 号试管内产生气泡的速度比 1 号试管快乙酶的活性受温度影响，在一定范围内，随着温度的升高，酶活性增强，超过事宜的范围，酶的活性或逐渐失去。

分别用注射器吸取等量的氯化铁溶液同时注入两只试管过氧化氢溶液浓度越大，氯化铁催化效果越好氯化铁可以加快过氧化氢溶液的分解
【解题分析】
（1）根据催化剂的特点分析；
（2）根据反应物、生成物和条件书写表达式；
（3）根据自己的认识进行猜测即可；
②根据对比实验的条件要求分析解答；
③根据自己的想法大胆猜测；
（4）根据高温会破坏酶的空间结构，使酶变性失活解答；
（5）根据题目要求，用带刻度的器具吸取滴加；
（6）根据曲线变化分析。

【题目详解】
（1）二氧化锰在过氧化氢溶液分解中作为催化剂，前后质量和化学性质不变；
（2）二氧化锰催化过氧化氢溶液分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢水+氧气；符号表达式为：
H2O2H2O + O2；
（3）可根据自己的认识猜测两种物质的催化效率，可猜想为：过氧化氢酶的催化效率更高；
②在对比实验中，相同条件可以多个，但不同条件只有一个，所以第2个试管中滴加猪肝研磨液的量、浓度及新鲜程度应该是相同的；
③在实验验证前，两种物质的催化效果不好确认，可能过氧化氢酶效率强，也可能是新鲜猪肝研磨液效率高，故填：2
号试管内产生气泡的速度比1号试管快；
（4）根据酶的性质可知，酶的活性受温度的影响较大，图中代表猪肝研磨液催化效果的曲线是乙；理由是：酶的活动性受温度影响，在一定温度范围内，随着温度的增长，酶的活动性增强；超过适宜的温度范围，酶的活动性会随温度的升高而减弱。

（5）向试管中加入FeCl3溶液，可以分别用注射器吸取等量、等浓度的FeCl3溶液同时注入两支试管中；
（6）根据曲线可以看出，FeCl3溶液能加快H2O2溶液的分解；FeCl3溶液对浓度大H2O2溶液分解促进效果更好。