关于发言稿的阅读及答案

关于发言稿的阅读及答案
1. “六一”儿童节同学代表发言稿的阅读答案和特点
敬重的各位领导、各位老师、各位家长，友爱的同学们：大家好！
在六一儿童节即将到来之际，在这个美妙欢乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我倍感荣幸。

今日这个美妙的日子，首先是属于孩子们的。

首先请允许我以一个一般父亲的身份，向全校的孩子们致以节日的庆贺，祝你们节日欢乐，健康幸福！
参天大树，离不开园丁的细心培育，孩子们的健康成长，离不开学校领导和老师们的呵护与关爱！对于每一位家长来说，我们欣喜地看到本人的孩子从小时候的天真无邪、茫然无知，到现在的有学问、懂礼貌、关怀他人，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和盼望，这全部的成长与进步，都包含着老师们的谆谆教导，分散着老师们的辛苦付出。

在这里，我代表家长伴侣们，向辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以最真诚的感激和最崇高的敬意！
已经得过许多奖状，但今日“优秀家长意愿者”这张奖状，是最为宝贵的一张！在这里作为家长代表发言，我心里也是布满忐忑，由于我做得还很不够。

但是，我信任，学校领导的关怀、老师们的信任、特殊是孩子们的快乐成长，是激励我们家长不断努力的动力！为了孩子，我们要不断吸取新学问，做一个学习型的家长；为了孩子，我们要不断努力，和孩子一起做一个文明、宽容、敬重他人、关怀社会的人；为了孩子，我们在各方面都要严格要求本人，以身作则，给孩子
树立起榜样。

在此也感激“倾听窗外的声音家进步课堂”活动，给了我们家长与孩子们共同学习、共同沟通的机会！
童年是美妙的，童心是珍贵的。

如何引导孩子从第一步开头，步步走上健康、乐观、欢乐、胜利的人生之路，是每一个为人父母者永恒思索的命题。

作为家长，我们的学问结构、社会阅历都与现代训练需求存在较大差距，面对孩子们的成长，我们在无比欣慰的同时，也深感责任严重。

训练是社会进展的基石，也是一种永无休止的探究，孩子的成长需要更多布满阳光和养分的空间，愿社会、学校、老师和家长能够携手共进，共同培育祖国的盼望和将来！
最终，请允许我代表我的家庭、代表各位家长伴侣祝各位领导、各位老师工作顺当，身体健康！祝金海岸学校拥有愈加辉煌绚烂的明天！
感谢大家！
2. 在学校毕业仪式上的讲话阅读答案
文中回忆了六年学校生活中难忘的三件往事──上学校的第一天、三班级时的运动会和六班级的家长会，表达了对母校的留恋，对老师的感谢，以及对同学的依依不舍。

以情感人，激发共鸣是演讲稿的基本特点。

同学可以以此为范本，学写演讲稿。

（1）从“琳琅满目”可以看出当天展出的物品数量许多，还可以看出物品的品种也许多。

（2）“我还是有点紧急”是由于面对的都
是家长，本人想表现得好一点，让他们都对本人有好的印象。

（3）“信念”是指我在老师鼓舞下，不再可怕，大胆地表现。

（4）从家长们的“阵阵掌声”可以找到我的表现得到了大家的认可。

最终病句应当为：关于如何办好图书馆，我还想到了一些详细的方法。

3. 关于阅读与共享的演讲稿
各位老师：
下午好！
截止今日，在大家共同努力下，我们顺当推出了3节读书沟通课和4节绘本阅读课。

这是之前我们没有尝试做过的，也是没有任何模式可参考的新的探究。

特别喜爱刚刚研讨的氛围，大家你谈我论，畅所欲言，特殊是刘军、马溢、黄惠芳等几位老师提的建议很有价值，特别感激大家。

此刻，我特殊想表达两层意思：一是针对这次活动谈感受；二是针对下阶段阅读工作提要求。

首先，谈两点感受，可以用两个词来概括：感激！感动！
一是：感激！
特别感激虎鹏、冯玉英、郭枫娟、李健楠、马题题、和景、刘素冰这7位语文老师！感激她们在没有路子可走、没有阅历可循的状况下欣然接受了阅读研讨课的任务，并努力去完成。

我提议，让我们再次为她们的士气和责任心鼓掌！
二是：感动！
感动于我们有这些勇于担当的老师，感动于站在她们背后的备课组团队，特殊是这7节课背后的暖和故事更让我感动。

虎鹏老师是第一个做阅读示范课的老师，压力之大可想而知，再加上他孩子生病住院，工作生活交错在一起忙的是焦头烂额，但他没有退缩；冯玉英老师，给我印象最深的是她为人处世都特别低调，我最佩服她的就是工作面前从不推脱，我记得原定她周二下午试讲，但周一晚我才接到接局里通知，周二要开会不在学校，而薛主任下午有作文课无法听她的试讲，所以临时打电话问她能否提到上午讲，她仍旧爽快的答应，她的胸有成竹、她的担当，让我很是感动，她是一个有预备的人；郭枫娟老师，刚从老家赶回来就预备上阅读课的预备，母亲生病心中难免牵挂，家里家外还只能她一个人劳神劳心，即便这样，她仍克服困难自信地站在了台上。

还有我们的低班级执教绘本课的四位老师——李健楠、马题题、和景、刘素冰，她们都很年轻，我认为，哪怕她们还有一些地方讲的还不好，她们还有许多的不足，都变得不太重要了，重要的是她们乐观参加的态度，是她们课堂上成长的痕迹。

总之，这7节课的顺当进行，我看到的不只仅是这7位老师的努力，还有学校阅读中心组成员、各班级语文老师团队的相扶相帮，这就是团队的力气。

正应了一句话：做阅读，不是一个人的事，也不是几个人的事，而是一个团队的事。

所以，我们盼望全部的语文老师都能将阅读推广工作看成一份责任，一份为孩子们童年打上幸福底色的责任。

其次，提几点要求
从下周开头，各班级阅读课就要全面铺开进行，盼望大家能够做到：
1、上好每一节阅读课
一二班级每周一节绘本阅读课，三四班级间周一次阅读课（两课时）。

课表教育科和我办公室都有，下周一开头我们会按课表到各班听阅读随堂课，也会组织个别老师一起前往听某一个语文老师的阅读课。

请每位老师都要注重。

有7位老师已经为我们供应了一些可以参考的蓝本，或者说指了方向，下阶段，关起门，我们尽可以大胆地在本人的责任田中实践。

坚持了，就会有收获。

2、预备好组内“阅读公开课”
每组的备课组长担任组织各位老师阅读课的构思、设计，盼望能够真正推出一节融集体才智与一体的阅读公开课。

阅读公开课不同一般的语文课，需要有时间师生去读书，去预备，所以，学校给大家两周的时间着手预备，两周之后开头展现。

公开课前一天下午上课前本组语文老师都到教育科抓阄确定上课老师，然后到别的班进行试讲，全组老师听课、评课，再加工，迎接其次天的公开课。

由于实行抓阄上课，无论哪位老师上课，代表的都不是她一个人的水平，而是全组人的才智。

盼望各组老师这两周时间发挥团队作用，共同备课，展现出本组最高水平。

3、做一个爱读书的语文老师
只要“一个爱读书的老师，才能必定能带出一个爱读书的班级。

”这点是毋庸置疑的，要上好阅读课，语文老师肯定要多看书，这样才
有底气。

最基本的：上绘本课之前，绘本肯定要先读过、看过，对作者、对故事都有深化了解，能够将有价值的信息传给同学；中高班级的读书汇报课，让同学共读的书，老师肯定同步研读，否则无法驾驭课堂。

面对学问面宽泛、思索广泛的同学，只要我们有底气，才能赢得同学的敬重，也才能引领并激发同学乐观阅读。

4. 关于阅读的演讲稿,三分钟
1.我读书、我欢乐、我收获！
老师们、同学们，大家好！今日我演讲的题目是：我读书、我欢乐、我收获！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

书是我们的好伴侣，它把无知的我领进学问的大门，让我在学问的海洋里航行，它还给我插上了想象的翅膀，让我在学问的天空中自在飞行。

书不只能开阔我们的视野、增长我们的学问，还能带给我们无限的欢快。

在书的海洋中，我像一条欢乐的小鱼儿，自在地游览。

我喜爱看的书许多：风趣幽默的《调皮包马小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情节曲折离奇的《福尔摩斯》等等，都让我爱不释手，经常看得废寝忘食，而且随着故事情节我也时而兴奋、时而哀痛，完全融入到了书中。

从书中我懂得了美与丑、好与坏，也懂得了正义与邪恶！在书中看到的好词好句、美丽词汇，我都认真的摘抄下来，并敏捷运用在本人的写作中，使我的写作力量得到了提高。

书是我不断成长的好伙伴，在成长的道路上，有它相伴是一件多么幸福的事情啊！
小伙伴们，让我们一起来读书吧！在读书中欢乐成长，在读书中欢乐收获！
2.我爱读书，我得收获
法国思想家孟德斯鸠说：“喜爱读书，就等于把生活中孤独的辰光换成巨大享受的时辰。

”莎士比亚说：“书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。

”
让我们走进书本里去，或者做一个梦，或者给思想洗一个澡，或者去寻求无价的人类的聪慧才智。

读书中，我们提高；读书中，我们欢乐；读书中，我们收获。

老师要有很强的专业素养，丰富的文化学问，课堂上才会活跃，才会生动，生命也会因而而愈加精彩。

老师不只要给同学一桶水，而且是一桶鲜活的水，只要这样，我们的课堂才能真正成为老师成长的舞台。

作为一名老师我们要不断的充电，丰富本人的学问内涵，不断的提升本人的专业技能，读书是最有效的途径。

记得有这样一句话：“一小步一小步的走可以走几千里，一小滴一小滴水，可以把石头滴穿，一条条小河可以汇成无边的大海。

”读书就是在积累，今日的积累就是明天的收获。

”
总喜爱翻看一篇篇隽永的小品，芳香；自然；浓郁；悠长。

总喜爱阅读一本本好玩的故事书，奇妙；新奇；漂亮；动人。

总喜爱品读一则则训练专家的随笔，吸取为师的阅历。

总喜爱坐在办公桌前享受书的馨香。

那种感觉，就像走进了上帝的伊甸园，在大胆地摘食了
才智的果子的同时，知晓了一切。

俗话说，人有三宝精气神，腹有诗书气自华。

为了猎取学问，我们要读书；为了提高修养，我们要读书；为了转变命运，我们还要读书。

记得有位训练名师说过：你的同学能走多远，关键在于老师能引多远。

是的，要培育同学喜爱读书，老师首先应当是个爱读书的人，而且还是同学读书的引领者。

我喜爱读书，特殊是和同学们一块儿读书的感觉真好。

每天半夜，由于有了老师安逸读书的身影，才有孩子们宁静无语的缄默。

看着一股股清泉慢慢流入孩子们的内心，我的心醉了。

是呀，成长不行无书，胜利不能无书。

读书——生命飞行的羽翼。

有了它，我们可以腾空而起，飞向蓝天，飞向胜利，飞得更高更远。

有了它，我们可以开启幸福与欢乐的大门。

我读书，我收获。

收获学问，收获力气，收获才智。

我读书，我收获。

收获欢乐，收获士气，收获胜利。

3.读书乐趣多
“读书破万卷，下笔如有神”。

人只要不断学习，才能站在时代的顶峰。

异域的风土人情，让我如痴如醉，你了解吉卜赛人吗？他们生活俭朴，流浪漂泊，四海为家，勤劳朴实，独立自强，任性而潇洒是他们民族的灵魂。

正如一句歌词写得妙：哪里都不是我的家，哪里都是我的家。

历史的兴衰荣辱，让我感叹万千，司马迁的《陈涉世家》，诸葛亮
的《出师表》，唐诗、宋词、元曲等，历史呈现眼前。

清朝的没落、八国联军侵华、南京大屠宰，又再一次激起我的爱国心。

五千年的风和雨，中华民族在一次次失败后，吸取教训，重新奋斗。

勤劳朴实是中华民族的秉性，追求统一是我们的光荣传统，英勇的民族会一路雄风。

科学的大千世界，让我不断探究，对于我们的未知领域，我的奇怪心不断增长，促使我汲取更多的神秘，从而不断提升本人。

读书吧，收获吧，品尝吧，进取吧！让我们尽情地在书中沐浴，在书中享受。

书是黄金，宝贵无比；书是阳光，能量无限。

捧起书本吧！可以废寝，可以忘食。

读书中，我收获着；读书中，我成长着。

我爱读书，我爱收获。

选一个吧
5. 有关阅读的演讲稿
我最兴奋的一件事就是读书。

我爱读书。

由于书中有学问，有精彩的故事，有大自然的神秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。

每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。

吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下本人心爱的书。

因而，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。

正由于我喜爱读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。

有《十万个为什么》、《周游世界八十天》、《青少年百科学问大全》、《史记故事》等等。

现在，我的书装了满满几柜子。

爸爸妈妈为
了让我读更多的书，就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡，我随时都可以去那里借书看。

每次我去借书，就觉得本人像在学问的海洋里游览，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。

为了尽快看另一本书，我就把看书的速度放快。

我爱读书，我从书中学到很多学问，不只学习成果始终在班上名列前茅，而且文章也越写越好，我上学校二班级的时候，参与了全国“百年树人”杯生态道德征文竞赛，获了三等奖；上三班级的时候，又获得了全省“楚天杯”作文竞赛三等奖。

近几年，《襄樊日报》和《襄樊晚报》也刊登了我的一些文章。

同学们都很艳羡我。

妈妈让我一年读100本书，可我想一年读800本书。

读书是我最兴奋的一件事，我读书，我欢乐。

一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的芳香，闪烁出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。

在喧嚣的都市中，人们往往遗忘了很多原始的生命的天性与需求。

汽车代替了行走，电视代替了观看，网络代替了沟通。

我们不否认进步，但我们晓得有的东西是永久不能代替的，如一片纯洁的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。

即便我们已经有着e时代的时髦形状，在内心的最深处，或许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。

每一个人，或许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的动身。

渴望走在不同的风景里，而现实中，或许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。

可是，我们可以让本人的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个
地方。

人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。

我们无法丈量本人生命的长度，但我们可以拓展本人生命的宽度，一本让人受益的好书，或许就是一次生命的拓展。

总盼望在浮生半日的闲适里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总盼望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……书，让世界简洁的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。

在匆忙的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给本人最爱的那本书！喜爱读书，喜爱夜读书。

虽无红袖添香，清茶一盏亦足矣！静夜在窗外，古书在几上，灯下的人与影成双。

悄悄涌来的历史使近在天涯的我，就像一场久违的夜雨，随风而来，入心而化，来去之间，将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染，沏一壶绿茶，在满室的清馨中，就着窗外的夜色，细细品酌昨日的剪影，灯下的孤单及古今一同的情思。

从来没有想到，会有这样安静这样无所欲求的心情。

古书翻开在几上，轻轻发黄的书页上清楚地镌刻着淡远的记忆，悄悄将一种心境，一种绵延一代又一代人的心境，穿越岁月的烟尘后，合订为线装的珍本，留传至今。

从流走的岁月里，翻开的书页中漫生着洁静的灯光，精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。

我们在夜里独自思考，我们在书页里苦苦寻找，思考那命运的永不行解。

寻找那初始的真诚悸动，其实人生也是一本书，都市生活的人更需要一些古典的心情，温顺的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味，桌上摊开的是人生，窗外消逝的是岁月，灯下独坐的，不是过客，是归人。

时间如流，夜色如墨，四周的呼吸，慢慢睡去。

而我总是倚着床，点着灯，仍痴痴的读着文
字，就似读春季的鸟语花香。

读夏季的雷鸣雨飘。

读秋季的梧桐落叶。

读冬季的冰封雪塑。

读也读不尽的柔情，如水浸漫我全部的情愫。

岁月悠长，我寄情于书我便永不孤单。

我与文字有着永久的盟约。

时乖命蹇她将我劝慰。

患难悲愁她为我解忧。

6. 谁晓得有关于《最终一次演讲》的阅读和阅读答案
反动派暗宰李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。

我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎样想法，他们的心理是什么形态，他们的心是怎样长的！（捶击桌子）其实很简洁，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们本人在慌啊！在可怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们本人在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！你们以为打伤几个，宰死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？其实广阔的人民是打不尽的，宰不完的！要是这样可以的话，世界上早没有人了。

你们宰死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将得到千百万的人民！你们看着我们人少，没有力气？告知你们，我们的力气大得很，强得很！看今日来的这些人，都是我们的人，都是我们的力气！此外还有广阔的市民！我们有这个信念：人民的力气是要成功的，真理是永久存在的。

历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要消失了。

我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。

我们有力气打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热闹地鼓掌）。

7. 在学校毕业仪式上的讲话阅读答案
文中回忆了六年学校生活中难忘的三件往事──上学校的第一天、三班级时的运动会和六班级的家长会，表达了对母校的留恋，对老师的感谢，以及对同学的依依不舍。

以情感人，激发共鸣是演讲稿的基本特点。

同学可以以此为范本，学写演讲稿。

(1)从“琳琅满目”可以看出当天展出的物品数量许多，还可以看出物品的品种也许多。

(2)“我还是有点紧急”是由于面对的都是家长，本人想表现得好一点，让他们都对本人有好的印象。

(3)“信念”是指我在老师鼓舞下，不再可怕，大胆地表现。

(4)从家长们的“阵阵掌声”可以找到我的表现得到了大家的认可。

最终病句应当为：关于如何办好图书馆，我还想到了一些详细的方法。

8. 有关阅读的演讲稿
读书演讲稿《书香伴我行》字体大小：小中大人生之光泽与真理，如果没有一颗善感的心，便会与我们的生活失之交臂，我们的生命便会黯淡无光。

而淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙，清理我们被尘世蒙
尘的心灵，细细地，每时每刻品那人生的味道。

读书对许多人来说是任务，是工作，但更是一种乐趣。

读书于我来说是一种享受，我始终以为这种享受不是每个人都能体会到的。

要能享遭到读书的乐趣依我看来需要缘分。

缘深，可能会成书呆子，愚不行及；缘浅，开卷无益，掷书而茫然。

因而，读书只需把它看成是一种消遣就行了，一种高尚的消遣！我们既不用尘世功利的心态去对待读书，不能为了考试而读书。

其实读书它恰是读书，我们快乐就行。

或许，五柳先生的“好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食”说的也许就是这个意思了。

这样读书是不为外物所滞，而求于内心，为人所吸引的，我认为，这就是读书的真正乐趣了。

我心中的读书是既没有功利性，同时也是没有指向性的，但凭本人的爱好，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。

我们读天地，读自然，读历史，读人文……好像什么东西都可以哪来读，但不管读的是什么，最终我们读的是感情，是思想，更是人。

读一本好书，就像交了一个益友。

书中必有同好者，以书会友，以友辅心，书中遇知音，书中遇知心，此读书之一大赏心悦事也。

读书是一种消遣，但读书确定不只仅是消遣。

古往今来，关于读书的箴言是不计其数。

古有颜真卿的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”，李若蝉的“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，也有苏东
坡的“好书不厌读百回，熟读课思子自知”。

今有爱迪生的“书籍是宏大的天才留给人类的遗产”，普希金的“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”，还有列夫托尔斯泰的“抱负的书籍是才智的钥匙”。

我以为，读书的好处有三，陶冶性情，精神追求和启蒙自我。

读书可以陶冶性情。

腹有诗书气自华，黄庭坚云：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。

”
读书能转变人的气质，林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。

善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。

读书可以修身养性，可以不断完善人的精神追求。

桃园虽好，但不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是本人心灵的永久归宿。

在“尘世熙熙，皆为利来；尘世攘攘，皆为利往”的社会，人们越来越得到自我，被喧嚣蒙尘本人心灵的圣土。

曾几何时，我们都体验到过冰凉彻骨的虚无，“飘飘何所似，天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照。

带着这种剧烈的困惑，我们走进书香，那里便是我们精神的后花园。

读书可以不断的启蒙自我。

有一本书已经讲过这样一个道理，即“久假不归论”，与三人成虎的道理差不多。

我们虽然处在信息时代，但我们却常常被蒙蔽。

这种蒙蔽有时来自于外界，由于我们长期生活在这样的环境中而不盲目的就信任了。

但更多的是我们本人蒙蔽了本人，由于懒散而不。