助理辅导员工作总结

助理辅导员工作总结
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助理辅导员工作总结
【必备】助理辅导员工作总结15篇
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们一起认真地写一份总结吧。

总结你想好怎么写了吗？以下是本店铺收集整理的助理辅导员工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

助理辅导员工作总结1
时间总是过的很快，担任辅导员助理都已经又一段时间了。

在这期间期间付出了很多，同时收获也很大，沟通能力，语言表达能力上都有很大的进步，同时自身的综合素质也有很大的提高。

总结如下：
1、七点钟的班会，有的同学会出现迟到的情况;
2、在纪检委员点到的时候，下面不安静（可能是由于两个班的纪检委员一起点到的原因，建议过改换方式，未施行）;
3、辅导员汤老师讲事情的时候，下面同样很吵闹（提醒过，效果甚小）;
4、同学们在班会结束后都急于离开，问他们是否存在疑问时，无人回应;
5、班委很少与我联系，自己也不知道他们需要什么帮助;
6、早自习和上课的出勤上，还有少数同学不按时到。

除此之外，自己也还存在问题：
1、前期积极参加班会，到后期因为自己也比较忙所以很少关注;
2、没有积极主动与老师、班委取得联系，导致自己信息闭塞，无法很好的了解班级情况，很多时候都是等到班委来找我。

3、对班集体的组织文化建设了解很少，基本没有参加该班的活动。

不过总的来说在担任助理期间尤其是前期还是与该班同学交流过，尤其是专业问题，自考等问题上，把自己了解的内容向同学们解释，不清楚的问题不胡乱说话，而且该班的建设在班委与老师的带领下还是很好的发展到现在，在系评比中也多此获得好评。

对于以后该班的建设以及以后的助理有一下建议：
首先，要与老师和同学保持一定的联系，要主动了解班上的情况;
其次，班委也要主动与助理联系，在一些比较难处理的问题上可以寻求帮助，不了解的问题也可以多多咨询;
最后希望班集体要注重纪律方面的建设。

在以后的工作中我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把学生工作做到更好。

在辅导员助理的工作中我发现了快乐，和学生建立了深厚的感情，所以我很珍惜这段经历。

重要的是要在以后的工作中再接再厉，在完成工作的同时能够提升自己。

我会一（二）做好对辅导员助理的培训工作。

对选定的辅导员助理必须进行必要的培训，通过培训让他们了解自己工作的性质、范围等等，也通过培训使他们具备做学生各种思想工作、解决突发问题的能力。

经过培训的辅导员助理工作起来就会更加有条理、更具体，效率也会更高，得到
的成果也就越大。

（三）做好辅导员助理的考评工作。

对辅导员助理定期进行考评也是促进辅导员助理工作进一步发展的不可缺少的手段。

学院辅导员助理享受院学生会副主席同级待遇。

学院将每学年组织评选一次优秀辅导员助理，优秀辅导员助理将在院内表彰，颁发优秀辅导员助理证书，给予一定的奖励，并将先进事迹存入本人档案。

对于不合格的辅导员助理将收回辅导员助理聘书，解除辅导员助理工作。

二、辅导员助理队伍的任用对学院学生工作的开展起到了全面的
时间飞逝，担任辅导员助理有将近半年了，在这半年里我收获的很多，在工作上，收获了宝贵的经验，在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往经验。

同时也收获了12级电商班人的友谊。

人们都说大学一年级，是大学生活的基础；是高中向大学过度的一年；是积累经验、放飞理想的一年。

正因如此，助理辅导员的工作虽不算任重而道远，但也十分关键。

以下就是我这半年来工作经验的总结。

新生军训期间的工作是建立与学生密切关系的关键。

在新生入校后，我经常去寝室闲聊，通过谈话，我对大多数新生的性格特点有了初步了解，同时也为他们解答了一些疑问，并向他们介绍了学校的一些情况，安排和规章制度，督促他们一切都按规定来，统一行动。

军训期间，作为助理，应经常关心新生的
助理辅导员工作已经在不知不觉中渐渐远去，那些纯真的笑声，质朴的脸庞，温馨的问候，真诚的言语，无限的依赖?一切的一切，
都无法从我的记忆淡去一点点的颜色，那些回忆，反而越来越鲜明，深深的烙在我的脑海里，永远挥之不去，只要一点触动，就能牵动所有的线条，慢慢的慢慢的放映。

从我申请助理辅导员这一职位的那刻起，就做好了用尽全力的准备。

虽然那时候还在担任班级团支书，但是考虑到大三的事情不是很多，还是毫不犹豫的申请了，说不上来具体的原因，只为一个劲的冲动，如今这冲动带给我太多太多。

与信管的孩子们相处的一年时间里，我用尽全身力气，只为你们。

我无怨无悔，却是有些许的遗憾。

一、工作总结
（一）前期准备工作
1、询问上一届的辅导员，事先了解助理辅导员需要做好的工作。

在申请成功后，我及时的向上一届助理辅导员王莉莉，询问助理辅导员的具体工作，需要注意的细节方面，具体了解这其中的突发情况处理。

怎样才能当好一个合格的助理辅导员，并简单的作一个简单的工作规划。

2、准备新生手册，资料袋，熟悉班级同学姓名，做好入学前准备工作。

张艳伟老师通知我们提前入学，做好新生入学前的准备工作。

到校后，在会议室里面，将同学们的入学所需资料、发票、单据、手册等各个内容，一一对应放入他们的资料袋，方便他们入学后的行程。

同时，我就把学生名单打印了几份，放在寝室，书包等各个地方，熟
悉他们的名字，希望在迎新时不要出现写错他们名字的情况。

我也仔细察看了每位同学的档案袋，了解其家庭、健康状况，记录他们的兴趣特长。

我想这些是今后能与他们亲密相处的原因之一。

3、走访每个寝室，认识每位同学，建立基本的感情基础。

入学后，我基本上每天晚上，都会去他们的寝室，认真的认识每一位同学，并选出寝室长，交代一些工作，让他们注意安全等问题。

虽然刚开始还有很多的陌生，但是随着次数的增多，也就慢慢熟悉起来。

后来，聊天的话题就慢慢打开，有些人高考失误落榜，需要安抚他们呢的情绪，激励他们的斗志；有些人刚进大学，有各种各样生活上的细节问题，都一一向我请教。

每次下寝室之前，我都要做一些准备工作，面对他们可能提出的问题，依次进行解答，如果有我不知道的，我就回去问同学，查资资料后，下次再告诉他们。

后来就越来越熟悉了，他们的情绪也慢慢的稳定下来，我进一步的了解到她们家庭经济情况，高中生活，大学的理想，以后的规划打算等，他们也渐渐的熟悉了我的性格，知道我是一个不拘小节的学姐，大大咧咧的学姐，所以，我们离得更近了。

4、军训期间，随时查看同学们训练情况，及时处理各种紧急问题，参与他们的军训生活，建立起班级同学间的初步情感。

现在孩子们的体力，整体处于较弱的水平，经常在军训期间发生各种突发情况。

学生的体质弱，就需要我们多去了解，去查看，以便发生状况后，在第一现场能够解决。

同时，也要处理好他们请假的事项，要搞清楚他们到底是真的出现特殊状况不能参加军训，还是借此
逃脱，这样对我们的工作要求就更高了。

（二）在校日常工作
1、选定班委，严格要求班委，并对他们的进行工作指导，共同参与班级凝聚力建设。

在之前就了解到，第一届班委的选定，对班级以后的发展至关重要，所以第一届班委，必须要做好基础性的工作，为以后的班级建设打下基础。

在军训期间，班上就已经选出临时班长、男女生联络员等4名同学名，他们的表现也被大家看在眼里，所以选班委的时候，他们得到了大多数人的认可，自然成了第一届的班级干部成员。

由于是大学里面，与高中不同，所以他们的日常工作中也出现了一些问题，岁有些问题，我会和他们的班主任商量后，然后对他们一一进行谈话，严格要求他们，必须做好每一份工作，不能懈怠。

2、参与班级活动，加强班级凝聚力建设。

大学不像高中、初中，大家随时可以在一起，这个自由的环境，也给班级建设，带来一些障碍，所以，大学里面的每一次集体活动，都显得特别重要，需要每一个人的
时间飞逝，转瞬间一个学期过去了，新的一个学期又开头了，让我们不得不叹息时间的无情，美妙的时间稍不留意间就静静溜走。

回头想想本学期我们学院的成长历程，既有值得我们傲慢的方面和胜利的阅历，也有很多缺乏的方面和失败的教训。

以下是我其次学期的工作总结：
一、对于平常的节假日：
我们都做好班级学生的离校、留校状况统计。

在节假日完毕后，对回校状况统计好各班级未返校人员名单以及缘由，然后向学校汇报。

对于宿舍安全引患的排查，我院书记、辅导员屡次进入学生宿舍进展安全排查和安全教育，同时了解学生们的学习生活，并对生活上有困难的学生加以帮忙。

在同学们学习安全教育过程中自愿签下了承诺。

二、与新一任代班工作：
一个学年完毕了，意味着另一个学年的开头，同时也意味着将有新生参加我们数信学院这个大家庭，为了让新生更好的
时间不知不觉已经过了半个学期，在担任XX辅导员助理将近也半个学期了，在这半年里我收获的很多，在工作上，收获了珍贵的经历，在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往经历。

以下就是我对这半年来的各个方面的总结。

刚开始担任这一职务是心里是兴奋的，从来没有接触过这样的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被动的，不过这样的日子并没有持续很久。

我调整了心态，对待每件事都要主动，做事情要积极，突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。

党校点名的任务，形势与政策课程的点名，周末查人，等等一些事情，看起来是很简单，但是真正做起来就难了，首先胆子是要够大的，对待每个人的态度也是很重要的。

我会吸取和借鉴别人的经历来帮助自己做好这一些事情。

再者和辅导员的沟通也是很重要的，只要沟通好了，才能更好的
20XX年秋期的学生管理工作即将接近尾声，回首这一学期中的
点点滴滴，心中百感交集，感谢各位领导和老师能给我这样一个自我锻炼的机会，让我收获很多，在担任助理辅导员的这一学期里，我的工作能力，组织协调能力，语言交际能力，对问题的认知能力以及人际交往能力等诸多方面都得到了显著提升，本着为同学服务，为老师分忧的宗旨，严格要求自己，不断完善工作方法和工作思路。

现将本学期相关工作总结如下：
一、思想方面
自我担任助理辅导员以来，我始终坚持以三个代表重要思想为指导，以以人为本的科学发展观为宗旨，熟悉学院的相关政策和系上的中心工作，为以后各项工作的开展打了下良好的基础。

与此同时，我在工作期间参加了学院组织的青马工程培训班的学习，使自己的政治理论和业务知识水平得到了很大的提高，同时我坚持理论联系实际，将最新理论成果运用到我的工作之中，指导大一的同学不断进步。

二、工作方面
1、工作目标：引导和培养10级的全体同学在德智体美劳等各方面全面发展，坚持学习政治理论和专业知识，不断提升自己的文化内涵和修养，努力提高自己的工作能力和学习能力，使自己成为21世纪的综合性人才。

2、工作内容：
①农转城工作：
我担任助理辅导员的第一件工作就是协助辅导员秦老师做好农转城工作。

根据重庆市委市政府的相关文件精神，经过协商，我和秦
老师做出了农转城工作的前期部署和目标，在10月31日之前完成所在班级重庆籍农村户口转户的60%，12月10日之前完成转户的90%，这个任务相当艰巨，所以在前期开展起来进度很慢，但我没有灰心，在同学不理解，家长反对的情况之下，我熟悉了自己相关的业务知识，把相关的政策和文件反复熟读了5遍，对文件上的关键点和关系到同学切身利益的条文在请教了老师的前提下我做了相应的解释，对自己不懂的条款也在网上进行了仔细的搜寻。

这样，我很快的掌握了主动权，并且在老师的指导下制订了详细的工作方案，在各班成立了农转城推进小组，这样，农转城工作得以顺利完成。

②狠抓班风建设：
班风是一个班集体的灵魂，是一个班的核心所在，搞好班风建设，对班级管理有着积极重要的作用。

为此，我制定了相关的管理方案：（1）抓好学生的思想教育工作，在10月份，大一的同学在思想上有了很大的松懈，在征得辅导员的同意下，我对大一的同学进行思想上的正确引导，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。

以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。

同时我系举办了创业大赛，帮助各位同学正确认识现在的人才需求形势。

（2）组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥同学们的力量。

培养他们自我学习，自我管理的能力。

班委会以及其他学生干部能与辅导员和各位任课老师积极配合，抓好日常的考
勤和良好的课堂纪律，为同学们提供一个优雅的学习环境而努力。

同时班委还要管理好班级的日常工作。

（3）利用多种机会对班里的每位同学进行沟通、谈心和交流，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。

针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，比如：系勤工助学服务队，学院食堂等机构和单位，其工作和学习得到了各位辅导员的
光阴似箭，不知不觉过了一学年。

我担任土木工程学院20XX级的辅导员助理将近一学年了，在此与年级402人有了更加频繁的接触与了解，也踏踏实实的走了近一学年的学生辅导员助理学生工作。

在担任辅导员助理期间，让我深深的体现了它的
时间不知不觉已经过了一个学期，在担任音乐学院辅导员助理将近也一个学期了，在这半年里我们收获的很多，在工作上，收获了珍贵的经验，在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往经验。

以下就是我们对这半年来的各个方面的总结。

刚开始担任这一职务是心里是兴奋的，从来没有接触过这样的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被动的，不过这样的日子并没有持续很久。

我们调整心态，对待每件事都要主动，做事情要积极，突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。

一些事情，看起来是很简单，但是真正做起来就难了，首先胆子是要够大的，对待每个人的态度也是很重要的。

我会吸取和借鉴别人的经验来帮助自己做好这一些事情。

再者和辅导员的沟通也是很重要
的，只要沟通好了，才能更好的协助辅导员。

在工作中最重要的是责任，辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种责任，所以要认真的完成这些任务。

在这半年里我们学习到了很多，也从一些班干身上看到一些问题，班干身上还是存在团结这个问题，团结就是力量这句话从古至今，只要班干团结了，班上就不会从在问题，所要求的任务也会准质量的完成，所以再接下来的
新生刚进大学校园，大学生活与以前的一切可以说截然不同，有很多东西在短期内不是很清楚，需要一个知情人的引导。

尤其是刚开始的那一个月，他们随时会遇到不了解的或一下子拿不准的事情，这时在他们眼中你就是百事通。

在这时候，有必要亲力亲为。

每个人都要经历第一次，只是时间的早晚问题而已。

值得欣慰的是，在你做一次后，他们就会做的很好，往往还有许多意外的收获。

平时鼓励他们积极参加各种活动，各种比赛。

参加活动和比赛并不是为了单纯的拿到奖励，其实比拿奖励更重要的是参加活动和比赛的过程。

在此过程中会学到很多书本上学不到的东西，个人也会有许多内在的提升。

虽然在班级辩论赛中他们没有胜出，但是他们学会了坚持；虽然在主持人大赛中他们没有入围，但是他们超越了自我；虽然在院运动会中他们表现失常，但是他们真的尽力了。

他们在失败中找到了成功的经历，学会了组织协调、沟通表达、与人相处、团队协作，从此确立了奋斗目标，放飞了自己的梦想！
由于他们是刚刚接触专业知识，会有不少的疑问。

经常抽晚自习时间帮他们解决一些难题，在反复引导中让他们真正懂得题目内涵的所在。

新生往往对自己日后的就业方向比较感兴趣，常常问一些奇怪的问题，这时候就要尽自己所能向他们作出必要的解释。

往往在明确就业方向的时候，学习的动力就会十分足。

在日常生活或学习上难免会出现问题，针对这些问题，及时提醒，必要时要批评。

诸如脱离组织，不尊重对方，不重视文明礼仪，不懂得包容和体谅等。

要想确切的了解每一位同学的实际情况，就要走进他们的生活，听他们畅所欲言，做他们的忠实听众。

只有多与他们接触才有时机更多的了解他们，更多的理解他们，更多的为他们着想。

和他们在一起聊天会很开心，因为自己也有相似的经历，好似看到了真实的自己。

往往只有倾注爱心，才能丰收硕果！通过经常的走访宿舍，与新生的关系密切很多。

早期的亲力亲为容易是新生养成以来习惯，助理辅导员不是保姆，不能什么都做。

早期的亲力亲为其实是为了后期的放手，一切重在引导和指引，使其慢慢地从不能独立逐渐变得完全独立。

要想提高班集体凝聚力，就要在多参加班集体活动的同时，加强班级学风建立。

而且班集体的学风建立是最主要的，如果整个班集体没有良好的学风可树，那么这个班级注定是散沙一摊。

还有就是要处理好自己与新生之间的关系，以防止不必要的误会。

诸如，新生有可能拿国家助学金，可是名额毕竟有限…有时可能引起误会。

1.注重引导和培养，不是一味的亲力亲为；
2.创造舞台、营造气氛，提供更多的时机让他们去演好自己的人生；
3.建立强有力的班委，带动全班一起奋进；
2.重视交流和沟通，不管是班集体内部，还是与外人，都要懂礼貌，讲礼仪。

4个月的时光，转眼间就完毕了，从辅导员助理开始招聘到工作完毕，很感谢老师们给我的这次时机，让我有一个自我的提升，不但锻炼了自身，也积赚了很多丰富的经历，但最难能可贵的，是我收获了三十多份友谊，也是在当助理的这条路上，最开心的一件事，正因认识你们，在遇到困难时我不会感到无助，永远不会感到寂寞，如果当初换作是其他人，我敢说得到的会完全不一样。

在正式成为辅导员助理之前，我就对辅导员助理有了一个深入的了解，这是我大学一年来的追求，某种程度上可以说事一个爱得传承，能当上助理，我是莫大的荣耀。

辅导员助理就像是辅导员的
时间总是过的很快，担当XX级动画1班辅导员助理都已经又一段时间了。

在这期间期间付出了许多，同时收获也很大，沟通力量，语言表达力量上都有很大的进步，同时自身的综合素养也有很大的提高。

新学期的到来让XX级动画班的同学们更加适应大学的生活，但是我并没有觉得身上担子有所减轻，辅导员助理的根本职责是帮助辅导员教师做好低年级班级治理工作、学生思想政治工作、学习参谋工
作和集体活动的组织工作，帮助处理学生学习、生活中的详细问题，我觉得我做得还不够到位。

新学期刚开头我就召集班级的主要班干部，了解了一下班级的学风建立，究竟新学期会接触新的学问，要有新的学习规划和方向;同时还了解了一下上个学期班里同学的挂科状况，根本上在英语和计算机的学习上大家比拟弱势。

有了初步的了解，我和班主任刘宪辉教师汇报了一下班里的根本状况，然后就召集班级的全部同学针对新学期的班级学风建立以及新的学习方向进展争论和引导。

在开会的时候，我对于班里同学挂科的问题解释了一下补考及重修的细节，以及挂科的严峻性。

同时刘宪辉教师针对同学在专业学习方面的问题、误区进展了具体的答复，比方有的同学想学习软件但是不知道需疼惜那个更适宜，在那里学习更好;有的同学想要进展二维创作，但是不清晰国内的动画趋势，不了解创作方向等等，刘宪辉教师都一一作了具体的
情况概述
时光飞逝，担任09电气2班班级助理辅导员已将近50天，在这段时间里，我的工作虽然比较忙，却过得很开心。

我的生活从此变得很充实，经常还有一种发自内心的欣慰。

那种感觉无以言表。

其实在正式担任助理辅导员之前，我就认识到班级助理辅导员是老师的得力助手，同时也是新生的启蒙老师。

大学生活之所以与高中生活乃至初中生活不同，主要是因为在大学校园里要接触很多新事物，人际关系复杂了，考虑问题也必须慎重。

新生刚进大学校门，面对这。