小学英语外研版(一起)三年级下册Module+1++单元备课

小学英语外研版（一起）三年级下册
Module 1 单元备课
一、Teaching contents教材内容分析
本课是新标准英语一年级起点三年级下册第一模块，这一模块的主要功能是描述人物的性格特点，寻求和给与帮助。

主要的语言目标是使学生运用句子:This little girl can’t do Maths. I’m going to help her.来描述大家在学习和生活中可能会遇到各种困难，如何给与别人帮助。

二、学情分析
三年级的学生已经有了两年多的英语学习基础，已经能进行简单的日常会话,对日常生活中一些可能会遇到各种困难已经能够熟练描述,而且乐于开口大胆说英语，但在语言综合性表达方面还有一定欠缺。

需要教师激发学生兴趣，创设情境，借助各个任务型活动的有效开展，让学生参与听说唱演游戏等大量活动，发展学生的综合表达能力。

三、Teaching aims教学目标
1、知识目标:掌握重点单词nice, shy, clever, loud, naughty, quiet,a bit, always but plus, more, Maths, Chinese, English, Science）和重点句型This is Xiaoyong.He’s very clever.But he’s a bit quiet.（helpful, This little girl can’t do Maths. I’m going to help her.
2、能力目标: 能够运用所学形容词和句型描述人物的性格特点。

熟悉并复习一下数字和学科并会运用如何用英语表示加法。

3﹑情感态度目标：课本中的parrot乐于助人，希望在生活中培养学
生乐于助人的情感。

四、Important and difficult points 教学重点及难点及突破措施：
教学重点：掌握重点单词（helpful, plus, more, Maths, Chinese, English, Science）和重点句型This little girl can’t do Maths. I’m going to help her. 教学难点：英语表示加法的运用及学科单词的掌握。

五、Teaching method 教学方法：
TPR, Group-works
六、Teaching periods 课时划分与备课分工
第一课时：Uint 1
第二课时：Uint 2
第三课时：Revision
第四课时：知识点的讲解和运用。

第五课时：Practice
第六课时：检测
第七课时：试卷讲评。