福建新课标体育教案初中

福建新课标体育教案初中
一、教学目标
1. 认知目标：让学生了解和掌握篮球运动的基本技能和比赛规则，提高学生的篮球素养。

2. 技能目标：通过练习，使学生能够熟练地掌握篮球运球、传球、投篮等基本技能，提高学生的篮球水平。

3. 情感目标：培养学生团结协作、积极进取的精神风貌，增强学生的自信心和自尊心。

二、教学内容
1. 教学重点：篮球的基本技能训练，如运球、传球、投篮等。

2. 教学难点：篮球技能的熟练运用和比赛策略的运用。

三、教学过程
1. 准备活动：组织学生进行慢跑，活动全身关节，做好热身准备。

2. 基本技能训练：
（1）运球：教授学生正确的运球手法，让学生在场上进行运球练习，提高运球能力。

（2）传球：讲解传球的基本原理，让学生进行传球练习，提高传球准确性。

（3）投篮：教授学生正确的投篮姿势和技巧，让学生进行投篮练习，提高投篮命中率。

3. 比赛实践：将学生分成两队，进行篮球比赛，让学生在实际比赛中运用所学技能，提高比赛水平。

4. 总结讲评：对学生的表现进行点评，指出不足之处，提出改进意见。

四、教学策略
1. 采用循序渐进的教学方法，由浅入深地教授篮球基本技能。

2. 注重个体差异，因材施教，使每个学生都能在篮球运动中找到适合自己的位置。

3. 运用比赛教学法，激发学生的学习兴趣，提高学生的篮球实战能力。

4. 注重培养学生的团队精神，使学生在篮球运动中学会合作、尊重和拼搏。

五、教学评价
1. 对学生的篮球技能进行评价，看是否达到了教学目标。

2. 对学生的团队精神和比赛态度进行评价，看是否具有良好的篮球素养。

3. 对学生的进步幅度进行评价，看是否在不断提高。

六、教学资源
1. 篮球场地一座。

2. 篮球若干个。

3. 教学课件和视频资料。

七、教学建议
1. 教师应具备较强的篮球素养，能够熟练地示范和指导学生。

2. 注重学生的安全，防止发生意外伤害。

3. 定期组织篮球比赛，提高学生的实战能力。

4. 鼓励学生参加篮球俱乐部或社团，拓宽学生的篮球视野。

5. 结合篮球教学，对学生进行思想教育，培养学生的优良品质。

通过本节课的教学，使学生掌握篮球运动的基本技能，提高篮球水平，培养学生团结协作、积极进取的精神风貌，使学生在篮球运动中得到身心的发展。