七年级语文记铭说志四篇

七年级语文记铭说志四篇
二○记・铭・说・志四篇
文本解读
一、整体感知
（一）《小石潭记》
本文是柳宗元《永州八记》中的第四篇。

也是唐代以来山水游记中的名篇，本篇以传神之笔，生动地描写了小石潭环境的清幽美妙，潭水的清澈空无和游鱼的活泼生趣，同时也寄托了作者谪居荒远之地的孤寂、幽愤心情。

全文分五段。

第一段写发现小石潭的经过，潭的结构特点及周围的景物。

文章一开始先写小石潭的方位和悦耳动听的泉水声，正因此吸引了读者寻声而往，使作者游兴大增，接着有”伐竹取道，下见小潭”，看见”水尤清冽”作者心里增添了一层喜悦。

接着写出小石潭的结构特点”全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为，为岩”，这一句既说明了此潭命名的由来，也说明了潭水清澈的原因。

”青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”三句描绘景物，分别从颜色、样貌、动态等等角度体现景物的生动形象，绚烂多姿，妙趣横生。

第二段主要描写潭中游鱼。

犹如特写镜头，尽显游鱼之态，先写了鱼之静，后补以动，动静相生，惟妙惟肖。

其中”皆若空游无所依”一句最能衬托出水之清。

”似与游者相乐”一句再次体现出了作者心下之喜，这句将人、鱼并写，情味无穷。

第三段写潭水的源头。

写水的源流用了一系列精妙的比喻，既写出了水流之势，又描摹了溪岸的形象。

第四段写作者游览的感受。

”坐潭上”八句，不仅写了小石潭的气氛幽深冷寂，更突出了作者触景生情产生的孤凄悲凉之感，委婉地表达了作者被贬后孤寂苦闷的心情，并交代了离此而去的原因，行文至此体现了作者情绪由乐转忧的变化。

第五段附记同游者。