2平凡与伟大2

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2020以平凡与伟大为话题作文5篇

2020以平凡与伟大为话题作文5篇

2020以平凡与伟大为话题作文5篇伟大的人,不只是从成就上批断,更重要的是从品质上评价,用心感受,用心寻找,你就会发现许多平凡的人都很伟大。

现在小编为大家收集整理优秀的平凡与伟大作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。

欢迎持续关注我们的后续更新。

平凡与伟大作文1如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!平凡与伟大,我们通常认为这是一对完全相反的词。

但是,只要用我们的智慧仔细探索一下,就不难发现他们之间有着不可分割的联系。

平凡,在字典中的意思是平常,不稀奇;而伟大在字典中的意思是品格崇高,才识卓越。

在影片中,我们所关注的常常是片中的主角,他们所得的称赞也是最多的,他们似乎代表了影片的全部。

然而,我们是否也仔细关注过那些配角,他们平凡,他们的角色虽小,但他们也在认真、努力地演好自己的角色。

鲜花总是需要绿叶来陪衬的,没有配角闷的合作,影片又怎能得到好评,影星们又怎能出名。

更何况,许多影星是从配角作为成功的起点的。

诗人流沙河曾写道:“平凡的人因有理想而伟大,有理想者就是一个大写的人。

”一个平凡的人有了目标,就像在迷途中找到了北极星。

明太祖朱元璋生于一个贫苦农民家庭,家人都去世后,他加入了郭子兴带领的红巾军,从此,他便有了自己的目标——抗元。

最后,连他自己都没想到,居然登上了皇位。

他过去是一个平凡地不能再平凡的农民,而成年后,却成了家喻户晓的明朝皇帝。

我们是否注意过那些很平凡,却总是出现在我们眼前的人?像三轮车工人、清洁工等等。

他们平凡,但他们同伟人一样有着潜力。

就像现在唱红了中国的歌星周杰论,谁又曾想过,他过去竟是一个托盘子的侍者。

我们不能为自己的平凡而感到自己渺小,因为,平凡是伟大的起点,伟大的人都是从平凡开始迈步的。

我们应该做的,是为平凡而喝彩,为平凡而骄傲!平凡与伟大作文2“平凡”与“伟大”对我们而言,是最熟悉的,我们随处都能听到。

但是,“平凡”与“伟大”是息息相关的。

清洁工,够平凡了。

但是,清洁工的力量却是无穷的。

平凡与伟大作文最新精选作文5篇

平凡与伟大作文最新精选作文5篇

平凡与伟大作文最新精选作文5篇自古以来,“会当凌绝顶,一览众山小”就被视为成功人生的目标;“海到尽头天作岸,山等绝顶我为峰”更是道出一番想要建功立业的豪情壮志。

平凡与伟大作文1罗阳,一位航天专家。

在生命的最后一刻也坚持完成自己的事业,为国家的航天建设鞠躬尽瘁,这种感动让我们肃然起敬,也让我坚定了自己学习的信念,要向罗阳爷爷学习,勤奋学习,刻苦钻研,为自己今后的事业打下坚实的基础。

何玥,一个普通的学生。

在生命即将凋谢的时候,她没有恐惧,没有害怕,反而是想到了国家和社会,将自己的所有器官捐献给了有需要的病人,同时挽救了多个人的生命。

这是一种多么伟大的精神和力量啊,我也要反省自己,珍惜现在,珍惜生命,用自己微薄的力量去为社会多做贡献。

而陈斌强,则是一位孝子。

小时候,妈妈用一根背带背着他,哺育他成长。

现在,他依然用这根背带背起父母的了年迈的母亲,不离不弃,悉心陪伴和照料,为母亲撑起了一片天。

这也让我们更加明白了孝敬和感恩的含义,我也会从现在做起,尊敬父母,听父母的话,帮他们做一些自己力所能及的事情,同时也要好好学习,等长大后可以有能力让他们更好的享受晚年生活。

还有高淑珍、陈家顺、张丽莉、李文波、周月华……..他们平凡而伟大的事迹都让我的内心一次又一次的掀起波澜,这一刻,我想他们不仅感动了我,也感动了全中国,感动了全世界。

让我深深的意识到感动是一种内心的表达,更要是一种动力,在自己的生活中、工作中、学习中要努力让自己感动,要感动自己,这样才能幸福快乐的生活!平凡与伟大作文2这世界平凡之人许多,但不甘于平凡的人也很多,他们辛勤劳作,无怨无悔,放出自己的光芒,照亮他人,用有限的生命实现无限的价值,你敢说他平凡!有许多事我们不能改变,但我们可以适应,并把他做的更好。

有些事物看似平凡,但经有缘人手中,便也可散发光彩,成为旷世奇作,正如当年的大卫像,一块普通的石头,经众多雕刻家之手,被批评的一无是处,但是米开朗基罗却让平凡的它显得光彩四射。

2023届高考模拟作文“平凡与伟大”导写及范文

2023届高考模拟作文“平凡与伟大”导写及范文

2023届高考模拟作文“平凡与伟大”导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料,按要求作文。

材料一:白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

——清·袁枚《苔》材料二:“我常把自己比作小草,小草能生在高山、峡谷、河溪旁、峭壁上,它以不同的方式,为大地献出自己的翠绿。

”——史光柱读了以上材料,引发你怎样的思考请写一篇文章,谈谈你的认识与思考。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人值息;不少于800字。

【参考立意】①敢于追梦,我们不再渺小;②平凡不等于平庸,相信自己的价值;③小人物,大世界;微尘也能绽放光彩;平凡也能活得精彩;④人无论身处什么位置,都应活出自己的精彩。

⑤自信成就不凡人生。

⑥身处低位,身处逆境,要有向上的意志和勇气;身处黑暗,心向光明。

⑦自强成就不平凡人生。

⑧努力实现生命的价值使青春更有意义【名句素材】1、白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

——清·袁枚《苔》2、再微小的光也是光,再平凡的人也有他们人生中的高光时刻。

——康辉[央视主持人]3、不要光赞美高耸的东西,平原和丘陵也一样不朽。

——菲·贝利[英国作家]4、锐锋产乎钝石,明火炽乎暗木,贵珠出乎贱蚌,美玉出乎丑璞。

——葛洪[东晋医药学家]5、巨大的建筑,总是一木一石垒起来的,我们又何妨做这一木一石呢。

——鲁迅6、人生最低的境界是平凡,其次是超凡脱俗,最高是返璞归真的平凡。

——周国平7、把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

——张瑞敏[海尔品牌缔造者]8、向着阳光,一路播撒平凡的种子,期待它们开出非凡的花儿来。

——简媜9、伟大的灵魂,常寓于平凡的躯体。

——印度谚语10、英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。

——《人民日报》11、我常把自己比作小草,小草能生在高山、峡谷、河溪旁和峭壁上,它以不同的方式,为大地献出自己的翠绿。

——史光枉12、即使自己变成了—撮泥土,只要它是铺在通往真理的大道上,让自己的伙伴大踏步地冲过去,也是最大的幸福。

平凡与伟大高考满分作文

平凡与伟大高考满分作文

平凡与伟大高考满分作文平凡与伟大高考满分作文篇1世界不会按照我们的美好夙愿乖乖进行,从前不会,未来也不会。

瘟疫和战争从来不曾消逝,它们埋伏已久,伺机出动。

喧哗已久,这个冷寂的冬天,一只蝙蝠让我思绪万千,忍住悲伤,静思己过---向“逆行者”们致敬。

当你认为这个寒假是多么的无聊的时候,就抬头去看看那些在风雪中为我们站岗放哨的普通人,譬如医师护士,外卖小哥,人民警察,公交司机,保洁阿姨,超市员工等等,他们都是平民英雄,没有他们的坚守,就没有社会的正常运转。

在这次瘟疫战争中最令我们引起关注又让我们敬佩的就是那些冲在前线的白衣天使,而我的父亲也是其中的一员。

在新春到来之际,我甚至还不知道这个事情,甚至还盼望着能和家人一起去旅游,还憧憬着外地的美食,怀着难以诉说的心情。

直到除夕前一天,父亲才告诉我瘟疫来了,休假取消,他要赶赴防疫一线与病毒斗争了。

在那时我的心中不仅有着失落和不甘,更多的还是担忧环绕在我的心头,但在那一刻,父亲的脸上充满着歉意,他十分歉疚不能履行自己的诺言,十分歉疚不能带自己的孩子去游山玩水,十分歉疚不能在新春佳节与家人共话今宵。

从他那深沉的目光中我读出了医生的默默奉献,舍己为人。

我明白这是父亲作为一名医生的职责,我也感受到了医生这个职业的伟大所在。

在春节之际,我一直盼望着能收到父亲的消息,甚至还在心中暗暗责备他不跟我联系。

可正当我看到新闻时,看到医护人员脱下防护服后汗流浃背的身体时,看到他们被口罩和护目镜勒的全是痕迹的面孔时,我明白了这些“逆行者”们为人民的付出。

牺牲“小家”,奉献“大家”。

正是一个个像我父亲一样的普通人,在危难之际,奋不顾身的在前线尽着最大的努力,救治着染上新型冠状病毒的患者。

他们连续十几个小时废寝忘食、汗流浃背,牺牲了与家人们享受天伦之乐的时光,挡在了我们与死神之间。

他们也是谁的父母,谁的子女,谁的丈夫,谁的妻子,平时也是与你我擦肩而过的普通人。

其实哪有什么白衣天使,只不过是一群普通人换了衣服,告别亲人,学着前辈和死神抢人罢了,这些“逆行者”们的心中也充满着恐惧,但给他们如此勇气的支撑没有其他,无非就是—使命!面对冷酷的疫情所幸还有一些普通人用温暖的身躯替我们负重前行。

平凡与伟大演讲稿2篇_演讲稿

平凡与伟大演讲稿2篇_演讲稿

平凡与伟大演讲稿2篇_演讲稿英文回答:In the grand tapestry of life, the intricate threads of 平凡与伟大 intertwine, creating a vibrant masterpiece. These two seemingly antithetical concepts are not mutually exclusive; rather, they exist in a dynamic interplay, shaping our destinies and leaving an enduring legacy.平凡, in its essence, encompasses the everyday moments, the mundane routines, and the seemingly insignificant choices that constitute the majority of our existence. Itis the rhythm of our ordinary lives, the steady heartbeat that provides a comforting sense of familiarity and stability.Yet, within the realm of平凡, there lies a hidden potential for greatness. It is in the relentless pursuit of excellence within the mundane that true greatness takes root. By embracing the challenges and opportunities thateach平凡 moment presents, we cultivate resilience, perseverance, and a profound appreciation for the seemingly insignificant.伟大, on the other hand, transcends the boundaries of the ordinary. It is the extraordinary achievements, the bold innovations, and the awe-inspiring acts that captivate our imaginations and inspire generations to come. Greatness often emerges from the crucible of adversity, when individuals confront their fears, defy the odds, and create something that has never existed before.However, greatness is not solely confined to the extraordinary. It can also manifest in the seemingly平凡acts of kindness, compassion, and service to others. By extending a helping hand to those in need, advocating for justice, or simply making a conscious effort to bring joy to the lives of others, we contribute to the fabric of a greater good, leaving an enduring mark on the world.In essence,平凡与伟大 are not polar opposites but rather complementary forces that shape our lives. Byembracing the平凡 with humility and determination, we lay the foundation for greatness. And by striving for greatness in both our ordinary and extraordinary moments, we leave an indelible legacy that will inspire and uplift others.中文回答:平凡与伟大,这两看似矛盾的概念在生活的宏伟画卷里交织辉映,共同构成了色彩斑斓的杰作。

平凡与伟大议论文(精选25篇)

平凡与伟大议论文(精选25篇)

平凡与伟大议论文(精选25篇)平凡与伟大议论文(精选25篇)相信大家都尝试过写作文吧,特别是其中的议论文,更是常见,议论文又叫说理文,作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。

这类型的作文应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的平凡与伟大议论文,仅供参考,欢迎大家阅读。

平凡与伟大议论文篇1沙,是这世间最不值钱的东西,最平凡的东西,漫天都是黄沙,可世上最宝贵的东西——金,就蕴藏在它的里面。

沙里淘金,之所以能淘到,是因为是金子总会发光的,黄沙掩不住金子的光华,平凡之中孕育着伟大。

在历届道德模范中,有不少是日常生活中的平凡小人物。

最美妈妈“吴鞠萍”接住2岁女孩妞妞;孙东林,孙水林兄弟为给农民工发工资,雪地里进行一场悲情接力;杨善洲老人退休后将荒山变青山,将绿化的荒山无偿献给党……他们都是日常生活中的平凡小人物,从不起眼,芸芸众生中他们只是普通一员,但他们却在平凡之中成就伟大,提升自己灵魂的高度。

他们是黄沙中闪闪发光的金子,在不起眼的小事中,展现自身的光华。

有人说;“乱世出英雄,逆境造人才。

如今是太平盛世,哪有什么伟大人物,英雄可言呢?”所以,这些人便整天不学无术,碌碌无为,荒废了那十分宝贵的青春年华。

其实,他们错了。

平凡中孕育伟大。

作为父母,教导子女,尽职尽责是平凡中的伟大;作为子女,孝敬父母,为父母排忧解难,对父母的爱是平凡中孕育的伟大;作为学生,刻苦学习,在学习的过程中克服困难,战胜一切艰难险阻,取得成功是平凡中的伟大;作为农民,惜花,惜木,爱惜自然界的一草一木,做个惜花之人亦是平凡中的伟大!不必认为只有伟人才能成就伟业,做伟大之事,生活中的平凡小人物只要尽心尽力地去做事,说好话,做好事,存好心,也一样能成就伟业,成为伟大之人。

“山上的山花开我才到山上来…。

”当我唱着这首歌时,却没有注意到翱翔于天空的雄鹰。

苍鹰飞翔,飞的最高的那只往往是最不起眼,最平凡,经历的痛苦与挫折最多的那一只。

2020以平凡与伟大为话题作文5篇

2020以平凡与伟大为话题作文5篇

2020以平凡与伟大为话题作文5篇伟大的人,不只是从成就上批断,更重要的是从品质上评价,用心感受,用心寻找,你就会发现许多平凡的人都很伟大。

现在小编为大家收集整理优秀的平凡与伟大作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。

欢迎持续关注我们的后续更新。

平凡与伟大作文1如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!平凡与伟大,我们通常认为这是一对完全相反的词。

但是,只要用我们的智慧仔细探索一下,就不难发现他们之间有着不可分割的联系。

平凡,在字典中的意思是平常,不稀奇;而伟大在字典中的意思是品格崇高,才识卓越。

在影片中,我们所关注的常常是片中的主角,他们所得的称赞也是最多的,他们似乎代表了影片的全部。

然而,我们是否也仔细关注过那些配角,他们平凡,他们的角色虽小,但他们也在认真、努力地演好自己的角色。

鲜花总是需要绿叶来陪衬的,没有配角闷的合作,影片又怎能得到好评,影星们又怎能出名。

更何况,许多影星是从配角作为成功的起点的。

诗人流沙河曾写道:平凡的人因有理想而伟大,有理想者就是一个大写的人。

一个平凡的人有了目标,就像在迷途中找到了北极星。

明太祖朱元璋生于一个贫苦农民家庭,家人都去世后,他加入了郭子兴带领的红巾军,从此,他便有了自己的目标抗元。

最后,连他自己都没想到,居然登上了皇位。

他过去是一个平凡地不能再平凡的农民,而成年后,却成了家喻户晓的明朝皇帝。

我们是否注意过那些很平凡,却总是出现在我们眼前的人?像三轮车工人、清洁工等等。

他们平凡,但他们同伟人一样有着潜力。

就像现在唱红了中国的歌星周杰论,谁又曾想过,他过去竟是一个托盘子的侍者。

我们不能为自己的平凡而感到自己渺小,因为,平凡是伟大的起点,伟大的人都是从平凡开始迈步的。

我们应该做的,是为平凡而喝彩,为平凡而骄傲!平凡与伟大作文2平凡与伟大对我们而言,是最熟悉的,我们随处都能听到。

但是,平凡与伟大是息息相关的。

清洁工,够平凡了。

但是,清洁工的力量却是无穷的。

演讲稿平凡与伟大(8篇)

演讲稿平凡与伟大(8篇)

演讲稿平凡与伟大(优秀8篇)演讲稿平凡与宏大篇一在我身处的这个“社会”中,有很多形形色色的人物,他们曾使人震撼,使人赞叹,甚至些许惊诧。

但唯独她是这些人物中可以称得上宏大的人。

她坐在班级的最终,是个很不起眼的小角落,从来未曾有人留意过她。

即使如此,但她还是做着自己认为应当做的事:当老师提出一个较为刁难的问题时,班里的同学都低下了头,班里剩下的是一片翻书声,她却英勇地举起了手;当同学们之间碰出些小摩擦,她却用自己的正义去维护了这个小小世界的和平;当遇到麻烦的问题时,她总是摆出一份天不怕地不怕的气概去战胜困难——她,平凡中宏大。

那一天,那一次,一个对全班同学都非同寻常的日子,班里静静静的,她又打破了这份沉静,用自己的方式解决了问题。

在我们的一番共同努力下迎接来了一个重要的时刻,老师的要过生日。

给老师带来的不仅仅是外在的形式,更多的是内在的甜美。

我们好像也成了生日的主角,各个心里都美滋滋的。

这一切都要感谢她。

她——平凡中宏大。

前些日子,老师在班会课上谈谈关于过去,将来。

我们都逐一说过了,就只剩下她了。

她是最终的一个,也是唯一一个说动情了的。

她说自己有过不想带领班级的念头,由于她太累了,可是她始终到现在都没有放弃。

想必,他的经受使我们所无法经受的,其中肯定不简洁,有过泪水,也曾有过汗水,也有过欢乐,是多种情感交织的,肯定不平凡。

她——平凡中宏大。

她虽有沉重的责任在身,但在每个方面他始终都是我们的榜样。

而且还在期末取得了优异的成果。

这时,她有半开玩笑半仔细的说,自己的成果有些幸运因素。

但是,这必是上帝送给他的礼物,是她自己换取来的。

不行否认的是,她也付出了不少汗水。

不言而喻,她就是我们班的领头羊,李一帆班长。

演讲稿平凡与宏大篇二演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定,要求情感真实,敬重观众。

在社会一步步向前进展的今日,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是我帮大家整理的老师节演讲稿:平凡铸就宏大,仅供参考,欢迎大家阅读。

平凡与伟大的名言_1

平凡与伟大的名言_1

精心整理
平凡与伟大的名言
1、伟大的灵魂,常寓于平凡的躯体。

英国
2、真正的伟人往往是平凡的;他们的行为既不做作,也不虚饰。

克林凯尔
3、锐锋产乎钝石,明火炽乎暗木,贵珠出乎贱蚌,美玉出乎丑璞。

葛洪
4、什么是伟大的一生?少年时的志愿在寿终前得以实现就是伟大的一生。

维尼
5、平凡的人的最大缺点,是常常觉得自已比别人高明。

富兰克林
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16、最卓越的东西,也常是最难被人了解的东西。

英格索尔
17、伟大的发现者并不一定是伟人。

谁比哥伦布给世界带来的变化更大?他是什么人?一个冒险家,他有个性,这是真的,但他却不是一个伟人。

弗洛伊德
18、伟大和显赫并不意味着是优秀的。

弥尔顿
19、伟大的才能比伟大的成功更不寻常。

沃维纳格
精心整理
---来源网络,仅供分享学习2/2
20、你不能奢望同时是伟大的而又是舒适的。

巴里
21、没有单纯、善良和真实,就没有伟大。

托尔斯泰
22、凡在小事上对真理有轻率态度的人,在大事上也不足信任的。

爱因斯坦
23、对平凡的人来说,平凡就是幸福。

尼采
24、当我们大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。

印度
25 26。

平凡与伟大(共10篇)

平凡与伟大(共10篇)

平凡与伟大平凡与伟大(一)世上本就没有完美之人,可有些人总是看着他人的优点,自叹天命不如,可他们又何时会转过身来看看,自己身后也有许多人再用羡慕的目光注视着他们.内墙我是一面永远面朝院子里的墙.日出日落,岁月在我的身上留下了时间的痕迹.我在这里,经常陪着主人欣赏院中的风花雪月,看着院中的晓风残月.但我却时时一人独过春夏秋冬中的大部分时光.墙外的世界怎么样应该不会像这一样如此孤寂吧?我是一面永远面朝院子里的墙.院中主人的喜怒哀乐,欢喜哀愁都被我尽收眼底。

我看着多愁善感的林黛玉流泪葬花;看着忧君爱国的屈原永颂《橘颂》;看着思念家人的苏轼等高楼把酒问月。

时事变迁,到头来园中的主人来来往往终还是那几名。

虽过着养尊处优的生活,内心却始终是十分的孤独。

外墙他内心肯定很开心……外墙我是一面永远面朝街市的墙.日月交替,时光让我见证了许多人世间的虚伪与丑恶。

我在这里,每日看着世间发生的一切。

每日清晨小贩的叫卖就早早的把我给吵醒了,然后便是一天的吵闹和小贩们的交易,中间时不时地充斥着虚伪和欺诈。

另一边的世界又是如何,应该不会也如此吵闹和丑陋吧?我是一面永远面朝街市的墙.世中人的喜怒哀乐,欢喜哀愁都被我尽收眼底。

我看着诗圣的李白一起把剑饮酒;看着陶渊明不为五斗米折腰;看着梁山好汉被迫啸聚山林。

时光流逝,我终日看着世间百态,听着世间百音,可我多想一个人静静……平凡与伟大(二)听说上帝为了庆祝其六千岁的生日,举办了一次抽奖活动,有十亿个抽奖名额,中奖者均有机会去看一看自己三十年后的生活,地球村的人民都有抽奖机会,地点就设在美丽的西湖,作为对未来抱着希望和好奇心的我当然不会放弃这一次机会。

这不,我早早地起床,吃过早饭后就直接奔西湖去!坐了一个上午的车,终于到达西湖了。

正是最佳的时候。

艳阳高照,西湖美得那么动人。

陆续有人来抽奖,但大多都失望而归。

我凑到人群中一问才知道,原来中奖率特别特别低,只有一个中奖名额。

抽奖采取先到先抽制,要想在十亿中获得这次宝贵的机会,难度可想而知。

七年级平凡与伟大知识点

七年级平凡与伟大知识点

七年级平凡与伟大知识点七年级的学习生涯,是我们人生旅途中一段平凡而伟大的经历。

在这一年级,我们开始接触到许多新的知识点,这些知识点对我们今后的学习和生活都具有重要的影响。

以下是七年级平凡与伟大的知识点的介绍。

英语在七年级的英语学习中,我们掌握了如何用简单的英语表达自己的想法和意见。

我们学会了谈论自己的兴趣爱好、家庭和朋友,了解了常用的交际用语和语法知识。

数学在七年级的数学学习中,我们开始了代数的学习。

我们学会了如何用字母来表示数,学习了一元一次方程的解法和简单的不等式的求解方法。

此外,我们还学习了关于角度、三角形、平移、旋转和对称的知识点。

语文在七年级的语文学习中,我们深入学习了古诗词和古文化的传统。

我们学习了《诗经》中的经典古诗,并通过积累词语,提高了自己的阅读和写作水平。

历史在七年级的历史学习中,我们学习了中国历史的基本史实和历史文化。

我们学习了丝绸之路、汉唐文化和宋元明清等各个历史时期的主要事件和文化现象。

地理在七年级的地理学习中,我们学习了自然环境的基本知识和地球的形状、等经纬度的概念。

我们开始了对人文地理的理解,学习了世界各国的经济、文化和政治情况。

科学在七年级的科学学习中,我们掌握了生命体系和生态系统的基本知识。

我们学习了如何保护我们的环境和生态系统,并学习了能源的利用和节约。

总结在七年级平凡而伟大的学习过程中,我们不断的探索、学习和积累。

这些知识点对我们的未来产生了巨大的影响。

我们的每一步都在向着未来迈进。

我们应该珍惜现在的学习时光,将它们铭记在心,用知识武装自己,迎接未来的每一天。

伟大出自平凡2篇

伟大出自平凡2篇

伟大出自平凡第一篇:伟大出自平凡伟大,常常被人们视为高高在上的存在,似乎只有那些拥有非凡才能或成就的人才能被冠以这个称号。

然而,在我看来,伟大并不是一味地追求卓越或独特,而是能够在平凡之中显现出不平凡的力量与价值。

身边有许多平凡的人,他们或许没有出众的才华,亦未创造过轰动全球的业绩,但却以他们一步一个脚印的付出,为世界带来了不可磨灭的正能量。

他们或许是普普通通的家庭主妇,默默地将家中每一面墙都刷得一尘不染;或许是久经沙场的农民,默默地种植着粮食,为全国人民的温饱贡献一份力量;或许是普通的上班族,默默地坚守着自己的岗位,为公司的发展贡献一份力量。

这些看似平凡的人们,他们的勤奋、执着和责任感贯穿于他们的工作和生活中,虽然他们的付出可能不会引起大家的广泛关注,但正是这种平凡的付出,使得他们所在的领域充满勃勃生机。

伟大出自平凡,除了个体的付出,团队的凝聚力也是不可忽视的因素。

伟大和平凡并不是孤立的存在,而是相互依存的。

一个伟大的团队或组织,往往是由一群平凡的人凝聚而成的。

这些人在各自的岗位上扮演不同的角色,通过彼此的合作与相互配合,最终完成了所有人艰辛努力的结晶。

没有一个环节能够独立取得成功,也没有一个人能够独自斩获荣耀。

在一个优秀的团队中,每个人的付出都被认可并得到重视,每个人的贡献都是团队成功的一部分。

伟大出自平凡的另一个方面是对内心的奋斗和追求。

伟大并不是一蹴而就的,而是需要不断的努力和坚持。

平凡的人们能够通过自己的努力来尽力追求卓越,无论他们是通过学习来提升自己的知识和技能,还是通过修炼来完善自己的个性和品德。

每一次的进步和突破,虽然微小却意义非凡,这是他们在平凡中显现出的伟大。

正因为伟大出自平凡,我们每个人都有可能成为伟大的人物。

无论身处怎样平凡的环境,我们都可以通过自己的努力和付出,让平凡的生活焕发出不平凡的光彩。

拥有一颗感恩的心,用平凡的行动去为社会做出贡献,用微小的力量去推动世界的改变,这就是伟大出自平凡的真正含义。

有关平凡和伟大的高二作文素材800字5篇

有关平凡和伟大的高二作文素材800字5篇

有关平凡和伟大的高二作文素材800字5篇世界由许多生命组成,每个人的生命都是平等的,只是有些人的生命能创造出伟大,而有些人的生命却只能是平凡。

这里给大家分享一些写平凡和伟大的高中作文,希望对大家有所帮助。

写平凡和伟大的高中作文篇1仰观宇宙之大,我们只是沧海一粟,俯察品类之盛,我们却是自身命运的主宰者,虽然我们只是茫茫人海中一朵不起眼的浪花石,平凡亦能彰显伟大,内心的光芒亦能点亮世界。

平凡之中的伟大在于坚守自我不随波逐流的气节,这个世界也许过于忙碌,利益的争夺早已让古人恬然处事,是默默奉献之言束之高阁,看那无休止的选秀中,浮起的期待和欲望,看那书架上占去一席之位的青春言情小说和致富秘籍,那是人心躁动,唯利是图,心潮澎湃。

这样的情景让人顿生敬意。

酷暑中交警指挥车辆的身影,寒风中,清洁工挥动的扫把。

电梯中女孩朴实的话与铁道上兢兢业业的工作的工人。

在物欲横流中有一群平凡之人,不随波逐流,坚守内心的一方净土,平凡之中彰显伟大。

平凡之中的伟大在于认真严谨,爱岗敬业的态度。

电梯的年轻女孩的一席话令人震撼,他至多是三流演员,而我是一流的电梯工。

正因为一份职业操守,他无意于扬名,只是在卑微的角落发展自己的光和热。

路遥曾言,我们每个人的生活都是一个世界,即使是最平凡的人也要为他生活的那个世界而的奋斗。

只要我们心存热爱,便能挖掘它的价值,同时找到自己人生的意义。

雷锋在鞍钢的艰苦生活中品味到了幸福,王进喜在泥浆为伴的工作中感受到了激情。

甘相伟在日日站立的日子里磨练了意志。

张丽丽在三尺讲坛上引领莘莘学子的灵魂,平凡之事做到尽善尽美,是一种简单而持久的积淀,地基愈厚,愈能载重,人性愈厚,愈能爱众。

平凡之中的伟大,这是立足当下,无悔伴奋斗。

平凡之中的伟大在于放低姿态求实不求华的追求。

有的人汲汲于富贵,可终老时却是竹篮打水一场空,有的人淡泊名利,一心求实,最终却赢得他人的尊重和赞美,这是一个平民英雄辈出的时代,看最美铁警李博亚冲向火车挽救生命,看周江疆奋不顾身冲入火场,这是一个爱心温存的世界,看七旬老人白芳礼倾其所有祝学子们圆梦,看卖羊肉串的叔叔大爱无疆,开启追子求学之窗,他们一如泥土,放低姿态,为他人撑起一片天,求实不求华,他们只求问心无愧,为他人做些力所能及的贡献。

平凡与伟大-范文(含点评)

平凡与伟大-范文(含点评)

(一)保持平凡之心平凡之心,能够保持,在诱惑面前也能不慌乱,最终做出不平凡的事业。

保持平常之心,你可以很愉快。

(出示观点)平凡之心是一盏明灯,能指引我们驶出诱惑的海洋;平凡之心是一缕阳光,能使我们的前方更加光明;平凡之心是一阵温和的细雨,能滋润我们心中的那份宁静之地;平凡之心是一种态度,让我们能够处理好很多的事情;平凡之心是……(用排比阐释什么是平凡之心)保持平凡之心,你便会受到别人的尊敬。

安于平凡,不重名誉,别人便会尊敬你。

在当今这个物欲横流的时代,人们重视名声与金钱,而季老则恰恰相反。

季老在大寿之际向人们请辞去他身上的三顶“桂冠”。

季羡林老人完全有资格接受这三顶“桂冠”,但他却请辞去这三顶“桂冠”,还他一个轻松自由身。

假如季老没有请辞这三顶桂冠,或许他就不会受世人的敬仰;假如季老没有请辞这三顶桂冠,或许他也就被名誉压身,得不到一个轻松自由身。

正是因为季老保持了一颗平凡之心,安于平凡,才让我们感受到了他的人格魅力,也因此而倍受世人的尊敬。

(设立分论点:保持平凡之心,你便会受到别人的尊敬。

并用季老来例证)保持平凡之心,你可以活得很轻松。

保持平凡之心,不被功名利禄拖累,你便可以活得很轻松。

晋代隐逸诗人之宗的陶渊明,不愿为五斗米而折腰,便辞官回家,过着“采菊东篱下,悠然见南山”的隐逸生活,悠闲自得,令人羡慕。

假如陶渊明因五斗米而折腰,或许他的生活也就不会如此得轻松了;假如陶渊明因五斗米而折腰,却未归隐,他也就不会开创“山水田园诗”这一派了。

正是因为保持了一颗平凡之心,陶渊明才能活得如此轻松。

保持平凡之心,首先要看淡一切的功名,不重视功名,安于平凡,这样你才可能面对诱惑时不慌乱,安安静静地处理好所有的问题,最终做出不平凡的事业。

但当今社会上,许多人正是因为没能保持一颗平凡之心,搞得自己身败名裂,悔恨终身。

因此,保持一颗平凡之心,轻视名誉,完善自己,那样你才能获得一定的成功,做出不平凡的事业。

(设立分论点:保持平凡之心,你可以活得很轻松。

七年级-统编版-道德与法制-上册-[学习任务单]第2课时-冷漠与关切、平凡与伟大

七年级-统编版-道德与法制-上册-[学习任务单]第2课时-冷漠与关切、平凡与伟大

第2课时冷漠与关切、平凡与伟大
班级_________姓名_________学习目标
1.学会用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠。

2.在平凡的生活中,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。

3.能够区分冷漠与关切、平凡与伟大之间的关系,学会让生命在平凡中闪耀出伟大。

课前学习任务
搜集平凡人的感人事例,体会他们是如何让生命在平凡中闪耀出伟大的。

课堂学习任务
【学习任务一】通过夸赞同桌的小活动,思考:在夸赞前跟夸赞后,你的同桌表情有何变化?你的感受有何变化?
【学习任务二】阅读避让救护车的材料,思考:为什么要主动避让救护车,为生命让路?
【学习任务三】阅读教材第117页中的“探究与分享”,思考:传递生命的温暖,你愿意为此做些什么?
【学习任务四】阅读“一份伟大的榜单”,思考:在这份“伟大的榜单”上,你觉得谁可以上榜?说说你的理由。

【学习任务五】看完张秉贵的事迹,请与同学们分享你的感悟。

【学习任务六】阅读张顺东、李国秀夫妇和吴天一的材料,思考:他们默默无闻地辛苦付出,这样的生命有没有意义呢?
【学习任务七】阅读王继才、王仕花夫妇的材料,思考:他们是如何在平凡中创造伟大的?
本课小结
请根据本课所学内容,列出关键词或画出你的思维导图吧!
课后任务
观看《感动中国2021年度人物颁奖盛典》,进一步加深对生命的思考和认识。

(高中话题作文范文平凡与伟大

(高中话题作文范文平凡与伟大

(高中话题作文范文平凡与伟大【精彩题目】[好题T型台]1、一颗平凡心,彰显大境界2、怀平凡心,做超常事3、平凡铸就伟大4、平凡造就不凡5、跨越平凡与伟大的距离6、平凡之中有伟大7、在平凡中发现不平凡8、伟大出自平凡9、风,穿越平凡的伟大10、享受平凡的感动[万能题目秀]1、有一种叫(平凡与伟大、成功、失败、挑战)2、是一种养分(平凡与伟大、乐观、远大志向、执着)3、是金(平凡与伟大、理想、关怀、高尚)4我眼中的(平凡与伟大、坚强,淡泊、挑战)5、是不过时的美丽(平凡与伟大、好奇、坚强,淡泊)6、带上上路(平凡与伟大、淡泊、好胜、乐观)7、是最美的行囊(平凡与伟大、知识、感恩、好奇)8、是一把神奇的钥匙(平凡与伟大、好奇、坚持、磨难)9、让我如此美丽(平凡与伟大、知识、坚强、真诚)10、是一首歌(平凡与伟大、知识、寂寞、坚强)【非常题记】1、把现在正做的事做好,就对永恒有了交代。

(还可适用于理想、成功等话题)2、没有平凡的经历,就不能产生伟大的业绩。

(还可适用于心态、修养等话题)3、最深刻的真理,是最平凡的真理。

——列夫·托尔斯泰(还可适用于心态、成功等话题)4、要成就一件大事业,必须从小事做起。

(还可适用于坚持、理想等话题)5、假若是个萝卜,就要力求做一个水多肉脆的好萝卜,假如是白菜,就要做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。

(还可适用心态、成功等话题)6、凡在小事上对真理有轻率态度的人,在大事上也是不足信任的。

(还可适用于挑战、理想等话题)7完成伟大事业的人,起初并不伟大。

(还可适用于追求、成长等话题)8不以小事为轻,而后可以成大事。

(还可适用挑战、适应等话题)9、巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨不做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是如此。

(还可适用于坚持、小事与大事等话题)10、能做事的做事,能发声的发声,有一分热,发一分光。

(还可适用于成长、适应等话题)【梦幻开头】1、在许多人眼中,平凡与伟大是两个截然不同的反义词,人们都希望伟大,追求伟大,都厌恶平凡,鄙弃平凡。

类比手法的例子平凡与伟大

类比手法的例子平凡与伟大

类比手法的例子平凡与伟大1、刘禹锡《陋室铭》类比手法的运用:山不在高,有仙则灵。

水不在深,有龙则鸣。

2、《在马克思墓前的讲话》类比手法:正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律。

3.、鲁迅《拿来主义》类比论证:尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。

然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。

4、鲁迅《未有天才之前》类比:幼稚对于老成,有如孩子对于老人,决没有什么耻辱;作品也一样,起初幼稚,不算耻辱的。

因为倘不遭了戕贼,他就会生长,成熟,老成;独有老衰和腐败,倒是无药可救的事!类比修辞1、定义:类比是基于两个不同事物或原因之间的相似性,借助喻体的特性和联想来修饰和描述本体的一种文学修辞格。

2、作用类比的作用是通过描绘相似事物的特征来突出本体事物的特征,更简单、形象地加深对本体事物的理解,或加强作者的感情,烘托气氛,引起读者的联想。

类比的逻辑推理能引起读者丰富的想象力和强烈的共鸣。

在文学中,类比属于比喻范畴,与明喻、隐喻紧密相连,但又同中存异。

类比是扩展式的比喻,所涉及的两事物间的相似点往往非止一端,各各对应,形成逻辑推理的前提。

3、与“比喻修辞”比较比喻是将一个事物与另一个事物进行比较,类比是将两个具有相同特征的事物进行比较。

用作本体和喻体的两个事物,它们并不同质,是形成隐喻的前提;相似性是隐喻形成的关键。

用作本体和准体的两个事物,同质或同质,是形成类比的前提,有相同或相似之处,是形成类比的关键,是比喻和类比的分水岭。

组成一个隐喻的两个事物之所以一定是异质的、相似的,是因为同质的或相似的事物之间只有对比或类比关系(比例揭示事物之间的差异,而类比着重于显示事物之间的共性)。

本回答被网友采纳类比是在两个本质不同的事物的共同点上进行比较,是通过隐喻的综合应用来帮助解释真理或描述复杂的情况。

例如:1.恰当的赞扬之于孩子就像阳光之于花儿一样;2.将军对于士兵就像火车头对于马车一样。

部编人教版道德与法治七年级上册《平凡与伟大》说课稿A

部编人教版道德与法治七年级上册《平凡与伟大》说课稿A



教学内容

设计依据或意图
4.我平凡我伟大 (5分钟)
思路:

授 【看一看】不同职业或身份的图片
教 新 ()
学课
过 程
31
【说一说】假如我的职业是...,我会
分 这样............来闪耀生命的伟大

模拟践行
在平凡中 创造伟大, 突破教学 难点
环 节
教学内容
1.谈收获
(三) 课
教堂 学小 过结 程3
系统性相 结合,逻
1.每个人的生命都要有自己独特的使命
板 书 2.伟大在于创造和贡献
辑严密、 条理清晰, 使人一目
设 3.平凡的生命也有自己的价值
了然。
计 4.让生命从平凡中闪耀出伟大
1.本课指导学生采用小组合作探究模 式学习,在一定程度培养学生合作能 力,但有的学生可能处于边沿性角色, 影响教学效果; 2.教学案例成人化不接地气,如能举 用学生自己生活或同龄人的案例可能 效果会好些。
培养学生 合作学习以 及动手、协 调、表达等 能力。

教学内容

设计依据或意图
3. 最美的普通人 (10分钟)
使学生认识到普
思路:
通人也可以书写 自己的生命价值、
【读一读】阅读材料,了解“最美巡守员”和 讲 “最美司机”的故事。
并懂得尊重平凡 的普通人;树立 乐于生命的平凡,

敢于创造生命的
教 学 过 程

环 节
教学内容
设计依据或意图
• 使学生有
(二) 讲
1.明确学习目标、检查预习情况。 (6分钟)
明确学习 目标;了
授 (1).多媒体屏幕出示三维目标 解预习情

平凡和伟大作文

平凡和伟大作文

平凡和伟大作文英文回答:Ordinariness and greatness are two sides of the same coin. Each one is defined by the other, and both are essential for a fulfilling life.Ordinariness is often seen as a negative quality. It is associated with being average, uninteresting, and unremarkable. However, ordinariness can also be a source of great strength. It is in the ordinary moments of life that we find our routines, our comforts, and our sense of belonging.Greatness, on the other hand, is often seen as the opposite of ordinariness. It is associated with being extraordinary, brilliant, and unique. However, greatness is not always about achieving grand accomplishments. It can also be found in the small acts of kindness, courage, and compassion that we perform every day.The key to a fulfilling life is to find a balance between ordinariness and greatness. We need the ordinariness of our daily lives to ground us and give us a sense of stability. But we also need the greatness of our dreams and aspirations to inspire us and help us reach our full potential.In the end, ordinariness and greatness are not mutually exclusive. They are two sides of the same coin, and both are essential for a life well-lived.中文回答:平凡与伟大是同一事物的两面。

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人皆可以为尧舜。

(《孟子》)
保持一颗平凡的心,做出不平凡的事业。

(舒婷)
完成伟大事业的人,起初并不伟大。

(爱默生)
【材料分析】
1.孟子的话是植根于“性善论”鼓励人人向善,个个都可以有所作为的,其关键是一个“不能”与“不为”的问题,也就是《梁惠王上》里面所说的“挟泰山以超北海”和“为长者折枝”的问题,只不过从与梁惠王讨论的政治问题过渡到讨论个人修养问题罢了。

意思是树立起立志向善的信心,从自己力所能及的事情做起,不断完善自己,最终成为一个有所作为的人。

每个人都可以成为尧舜那样的圣人,关键就在于你怎么做。

2.舒婷话中的“平凡的心”是指心态而不是指人生目标,意思是只要我们保持一颗良好的平凡的心态,即使手中的工作很小,那也是一份事业的起点,在点点滴滴中积累,在一步一步中学习,最终,会让平凡的心态成就不平凡的工作,完成自己追求的事业。

在平凡的的生活中保持一颗平凡的心——但不是甘于
平庸的心,心平气和地为自己的生活去努力。

我们不需要害怕自己不被赏识、不被认可,只要是金子到哪儿都会发光。

平凡的心态不等于人生要平凡,更不等于个人平庸,我们要
抛弃功利、拒绝浮躁、埋头苦干,用一颗淡薄的心,引导人生的航向。

3.爱默生的话告诉我们:平凡是伟大的基础,伟大是平凡的升华。

一位名人说过这样的一句话:“万事万物之初,皆起于一,一与一相生,以至于千万。

”他的意思是:细小平凡的事物,日积月累,可以转化成大的事物。

许多人都向往成为伟大的人物。

这是梦想,而要实现这令人神往的梦想需要的是坦然面对现状,埋头苦干,专心致志,勤勤恳恳,不畏艰难,勇于拼搏。

切不可浮躁、心急,要沉稳、踏实,一心一意地努力,甘于平凡、甘于寂寞,那令人仰慕的伟大的时刻终会到来。

【立意分析】
1.材料的三句话存在条件关系,成为尧舜是终极目标,但条件是有一颗平常心,从小事做起,经过长时间的积累,量变而为质变。

2.三句话的共同话题是:平凡与伟大。

主要论述方向:平凡如何才能变成伟大。

大多学生只论述平凡与伟大的关系,未能阐述平凡如何才能变成伟大。

不少同学把“平凡与伟大“的话题当文题,不能剖析“伟大”与“平凡”在材料中的具体含义,写出来的作文流于表面,不够深刻,千人一面讲伟大来自平凡,缺少个性化的表述。

3.多问几个为什么。

要思考尧舜是什么样的人?为什么要成为那样的人,怎样才能成为那样的人?这则材料中的平凡是什么?具体表现是什么?不平凡又指什么?“起初不伟大”是什么意思?为什么会“起初不伟大”?
4.孟子的话讲的是“能与为”的话题。

“能”,每个人的潜能是无穷的,从这个角度说,心有多大,舞台就有多大,“为”,要想成为尧舜,除了必须有远大的目标,还要善于发现自己能量,自我要求、自我改造、自我修正,最终才能成为尧舜那样的圣贤。

5.保持平常心是成为“尧舜”的必要条件。

抛弃功利、拒绝浮躁,不在乎眼前得失是获得成功的前提。

6.获得成功的人大多会经历长时间的寂寞,被人误解,甚至死后才被认可。

所以,埋头苦干,脚踏实地,不急于求成,不急功近利,摒弃虚荣,才可能做出不平凡的业绩来。

7.在本材料三句话中,“平凡”不是终极目标而是必备条件,如果立意为就是要做一个平凡的人是偏离材料含意的。

8.对“平凡”的界定:甘于寂寞而不甘于平庸的心态,为了达成某个目标抛开杂念,摒弃虚荣,埋头苦干,不急于求成的一颗淡薄的心。

对“不平凡”的界定:有成就,练就了绝活,某方面小有名气,被需要,有出人意料的惊人之举,不容易(一般人做不到,令人赞叹)
【存在问题】
1.不能整体理解材料,抓住一点,不及其余。

2.词语的理解不到位,“平凡心”指什么理解不准确,平凡与伟大关系的理解也比较肤浅。

3.文题不够形象,缺少哲理性。

4.议论文所举例证不新颖,较陈旧,甚至举不出事例。

5.思考不够,未多问几个为什么。

【好题举例】
1.一步一个脚印走向成功
2.心有多大舞台就有多大
3.沙砾也有一颗珍珠梦
4.伟大始于细末
5.九层之台,起于垒土
6.蚕、蛹、蝶,把蜕变交给时间
7.仰望星空更要脚踏实地
8.细流也可聚成惊涛
9.雄心+平常心+耐心=成功
10.卖菜大妈(有绝活)
11.非宁静无以致远
12.平凡—--奋斗—--伟大
13.平芜尽处是春山
14.左岸豪情,右岸谦卑
15.简约而不简单
16.甘于量变,蓄势质变
17.于无声处听惊雷
18.天下之事必作于细
19.点点萤光亦可熠熠生辉
20.人为尧舜,皆因奋斗
21.尘埃亦可开出美丽心花
22.平凡是伟大的台阶
23.没有人能一蹴而就
24.平凡是起点不是终点【商榷题目】
1.隐秘而伟大
2.是什么伟大
3.伟大的平凡
4.平凡的伟大
5.甘做小草
6.非凡的平凡。

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