初三语文周测试(《隆中对》课外古诗词●满分为50分)

初三语文周测试（《隆中对》课外古诗词●满分为50分）
班级姓名得分
一、基础识记（每空0.5分共17分）
1、为下列加点字注音
好．《梁父吟》（）因屏．人（）猖蹶
．．（）屯．新野先（）主遂诣．亮（）倾颓．（）陇．亩（）不可胜．数（）乐．毅（）欲信．大义（）存恤．（）帝室之胄．（）颍．川（）殆．（）刘璋．（）北据汉沔．（）2、通假字
（1）欲信大义于天下：通，音，．义
（2）自董卓已来，豪杰并起：通，音，．义
3、文学知识
《隆中对》节选自《·》，作者，．字（音），是朝人，家，所著本书共卷，记载三国时期、、三国的历史。

二、默写古诗词（每题2分共12分）
1 《观刈麦》诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是
2 《月夜》诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是
3 《商山早行》诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是
4 《卜算子.咏梅》中词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是
5 《破阵子》一词中用特定的景物点明时令的词句是
6下列句子中有错别字的是（）
A酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。

B薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。

C何处望神州？满眼风光北固楼。

D年少万兜鍪，坐断东南战末休。

三、阅读理解（共21分）
【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来”庶曰：“此人可就见，不可屈致也将军宜枉驾顾之”。

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。

【乙】班超字仲升，扶风①平陵②人，徐③令彪之少子也为人有大志，不修细节然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱有口辫，而涉猎书传永平④五年，兄固⑤被召诣校书郎⑥，超与母随至洛阳。

家贫，常为官佣书以供养。

久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，扰当效傅介子⑦、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之超曰：“小子安知壮士志哉1”
注释：①扶风：汉朝郡名。

②平陵：汉朝县名。

③徐：徐县．汉朝县名。

④永平：汉明帝年号。

⑤固：班超的哥哥班固，《汉书》的作者。

⑥校书郎：官名．
⑦傅介子：西汉冒险家，以计斩楼兰王闻名于世。

1.解释文中加点词的具体含义(每个2分共4分）
①由是先主遂诣．亮（）②不耻．劳辱（）
2．(6分）乙文中有一个句子与甲文中的“时人莫之许也”有同样的表达效果，在原文中划出这个句子(2分）并在下面的横线上译为现代汉语(4分）
3.把下面句子译为现代汉语(4分）
此人可就见，不可屈致也将军宜枉驾顾之。

译文：
4.下面的句子中有一个通假字，试推测是哪一个字并写出本字(2分）
大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？
通假字是，本字是。

5.刻画人物有正面描写和侧面描写，比较两文在这方面有何异同，试结合原文加以分析(5分）
答：
参考答案
一、（每空0.5分共17分）答案略
二、默写古诗（每题2分共12分）
1 《观刈麦》诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是
家田输税尽，拾此充饥肠。

2《月夜》诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

3 《商山早行》诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是槲叶落山路，枳花照驿墙。

4 《卜算子.咏梅》词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是零落成泥碾作尘，只有香如故。

5《破阵子》一词中用特定的景物点明时令的词句是燕子来时新社，梨花落后清明。

6 (D)“未”误写作“末”
三、阅读理解（共21分）
1.(4分）①去拜访②以……为耻辱（认为……是耻辱）（每词2分）
2.(共6分）划出这个句子左右皆笑之(2分），译为现代汉语(4分）略
3(4分）把下面句子译为现代汉语略
4(2分）通假字：研本字：砚（各占1分）
5 (共5分）相同之处(2分）：两文都有对人物的正而描写和侧面描写，如甲文开头的话和乙文的大部分文字都属正面描写甲文除开头的正面描写外，均为侧面描写；乙文的“左右皆笑之”，也是侧而描写。

不同之处(3分）：甲文以侧面描写为主；乙文以正面描写为主
或：甲文的正面描写有对行为的描写和对外貌的描写；乙文的正面描写既有对行为
的描写又有对语言的描写，但无对外貌的描写甲文的侧面描写既有对行为的描写又有对语言的描写；乙文的侧面描写只有对行为的描写（从两种不同的角度分析均可）。