粤教版地理七年级上册1.2《地球仪》学练案(第1课时)

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A.相邻的经线都是相互平行的
B.本初子午线通过英国格林尼治天文台的旧址
C.从某地出发,沿着同一条经线朝前走,最后能回到出发的地点
D.每条经线的长度都相等,任何一条经线都能把地球分为两个半球
5.关于纬线的说法,错误的是()
A.纬度越高,纬线越短
B.纬线指示东西方向
C.纬线是与经线垂直相交的整圆
D.任何一条纬线圈,都能把地球分为两个半球
《地球仪》学练案(第1课时)
学习目标
1.了解地球仪的基本构造。
2.学会在地球仪上识别经线.纬线.两极.地轴.本初子午线和赤道。
3.通过学生观察地球仪,使学生知道经线和纬线,经度和纬度的特点。
学习重难点
1.学会观察地球仪和使用地球仪。
2.经纬线的特征和经纬度的分布特征。(难点)
学习过程
自主学习
学习任务一:阅读教材P11—P12图文内容并结合地球仪,认识地球仪上表示的内容,掌握经纬线的特点及经纬度的标度规律。
4.地球仪上任何两条相对的经线,都组成一个_______。经度之和为_____任何一个经线圈都把地球分成_____的两个半球。180°E和180°W是一条经线吗?________。
5.在地球的表面,赤道和与赤道平行的圆圈叫______,纬线指示_____。从赤道向两极,纬线逐渐________,到两极缩为____。赤道以北称_____以南称_______。
6.关于经纬度的变化规律正确说法是()
A.以0°经线为界,东经和西经的度数分别向西.向东愈来愈大
B.以180°经线为界,东经和西经的度数分别向东.向西愈来愈大
C.以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北南愈来愈大,到北极点和南极点时,纬度180°
D.以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北南愈来愈大,到北极点和南极点时,纬度90°
6.国际上习惯用_________________这两条经线组成的经线圈作为东西半球的界限。
7.南北半球以为界限。
8.列表比较经纬线的特点。(下表)
特点
经线
纬线
形状
长度
方向
学习过程
系统总结
课堂达标
1.关于地球仪正确的叙述是()。
A.地球仪是地球的模型
B.地球仪是缩小了的地球模型
C.地球仪是用颜色和符号来表示事物的
学习任务二:记住东西南北半球的划分界限,弄清经纬线的区别。
自主学习检测
1.看图1.8地球仪,人们仿照地球的形状,按照____________________,制作了地球的模型—地球仪。
2.看图1.9地球仪上的点和线,回答:
地轴:__________________________________;
两极:__________________________________;
北极:__________________________________;
南极:__________________________________。
3.在地球仪表面,连接___________并垂直于_____的弧线,叫经线。经线指示____方向,各条经线长度都_____。1884年国际经度会议决定以____________作为经度的起点线.经线以东为_____(用E表示),以西为______(用W表示)。
D.地球仪可以方便我们知道地球的面貌
2.关于地轴错误的叙述是()。
A.地球自转轴B.地球自转的旋转中心
C.地球上就有地轴D.地球仪上才有地轴
3.关于北极的描述,正确的是()。
A.地轴南段与地球表面的交点B.地轴北段与地球的交点
C.地轴与地球表面的交点D.地轴北段与地球表面的交点
4.关于经线的说法,正确的是()
7.经线指示南北方向,这样在南北极点各有()。
A.一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ方向B.两个方向
C.三个方向D.四个方向
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