四川省泸州市泸县第二中学教育集团2022届高考仿真考试(三)理科数学试题 (2)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、单选题
二、多选题
1. 已知三棱锥
中,平面平面,若,,则该三棱锥的外接球的表面积为
( )
A
.B
.C
.D
.
2.
设函数
的导函数为,若
的图象如图所示,则
的解集为(
)
A
.B
.C
.D
.
3. 函数的图象如图,则(
)
A .,
,B .,
,C .
,
,
D .
,
,
4. 设
为两个不同的平面,
为三条不同的直线,则下列命题正确的是( )
A .若
,则
B .若
,则C .若
,则
D .若
,则
5. 设i 是虚数单位,若复数,则|z |=( )
A
.B
.
C .1
D
.
6. 已知的顶点为坐标原点,始边与
轴的非负半轴重合,终边上有两点
,,且
,则
( )
A
.B
.C
.D
.
7. ""是“"的( )
A .充要条件
B .充分不必要条件
C .必要不充分条件
D .既不充分也不必要条件
8. 已知二项式
的展开式中第4项为常数项,则
项的系数为
A .-19
B .19
C .20
D .-20
四川省泸州市泸县第二中学教育集团2022届高考仿真考试(三)理科数学试题 (2)
四川省泸州市泸县第二中学教育集团2022届高考仿真考试(三)理科数学试题 (2)
三、填空题
四、解答题
9. 下列命题中,真命题的是( )
A
.若样本数据的方差为2,则数据的方差为8B
.若回归方程为,则变量y 与x 负相关
C .甲同学所在的某校高三共有5003人,先剔除3人,再按简单随机抽样的方法抽取容量为200的一个样本,则甲被抽到的
概率为
D
.在线性回归分析中相关指数用来刻画回归的效果,若值越小,则模型的拟合效果越好
10.
已知函数
有两个零点,
且
,则下列结论正确的是( )
A
.B .
在区间上单调递减C
.D .若
,则
11. 以下说法正确的有( )
A .某医院住院的8位新冠患者的潜伏天数分别为10,3,8,3,2,18,7,4,则该样本数据的第50百分位数为5.5
B .经验回归直线至少经过样本点数据中的一个点
C .若
,,则事件A ,B 相互独立D .若随机变量
,则
取最大值的必要条件是
12. 已知定义在
上的函数
满足
,,且在区间
上单调递增.下列结论正确的是( )
A
.
是函数的最小值
B .函数
的图像的一个对
称中心是点
C
.
D .函数
的图像的一条对
称轴是直线
13. 过点
作曲线
的切线,写出一条切线方程:__________.
14.
已知抛物线
的焦点为F ,过点F 的直线与该抛物线交于A ,B 两点,,AB 的中点横坐标为4
,则
_____________.
15.
展开式中的系数为__________.
16.
已知数列
的前项和为,且.
(1)求
的值,并证明:数列是一个常数列;(2)
设数列
满足
,记
的前项和为
,若
,求正整数的值.
17.
为评估设备生产某种零件的性能,从设备
生产零件的流水线上随机抽取100个零件作为样本,测量其直径后,整理得到下表:
直径/m
m
58596061626364656667686970717273合计
个数
2
1
1
3
5
6
19
31
16
4
4
2
1
2
2
1
100
经计算,样本直径的平均值,标准差
,以频率值作为概率的估计值.
(1)为评判一台设备的性能,从该设备加工的零件中任意抽取一件,记其直径为,并根据以下不等式进行评判(表示相应事件的概率),
;
;
.
评判规则为:若同时满足上述三个不等式,则设备等级为甲;若仅满足其中两个,则等级为乙;若仅满足其中一个,则等级为丙;若全部都
不满足,则等级为丁,试判断设备的性能等级.
(2)将直径小于等于或直径大于的零件认为是次品.
(i)从设备的生产流水线上随机抽取3件零件,计算其中次品件数的数学期望;
(ii)从样本中随机抽取2件零件,计算其中次品件数的概率分布列和数学期望.
18. 在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,若问题中的存在,求的通项公式;否
则,说明理由.
问题:数列的各项均为正数,其前项和为,是否存在正数使得,且______?
注:如果选择多个条件分别作答,按第一个解答计分.
19. 如图,是圆的直径,弦交于,,,.
(1)求圆的半径;
(2)求线段的长.
20. 已知是实数,函数.如果函数在区间上有零点,求的取值范围.
21. 设各项均为正数的数列满足.
(1)若,求,并猜想的值(不需证明);
(2)若对恒成立,求的值.。