溶液的形成PPT课件61 人教版优质课件
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乳化现象：洗涤剂能使植物油分散成 无数细小的液滴 ，而不聚集成大的油珠的 现象。洗涤剂的这种功能叫乳化功能。
问题1：为什么衣服、餐具上的
油污可以用洗涤剂洗掉？
洗涤剂具有乳化的功能
，它能使植物油分散成无数 细小的液滴，而不聚成大的 油珠．这些细小的油珠能随 水流走，所以洗涤剂能洗掉 衣服上的油污。
练习：用汽油或加了洗涤剂的水都能 除去衣服上的油污。试着分析二者的 原理是否相同。
[贮藏]密封保存
（1）该注射液里的溶质是 氯化钠 ，溶剂是 水 。
（2）常温下，一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一 段时间后，是否会出现浑浊？为什么？
不会,因为它是溶液,在密封条件下是稳定的。
12.
①如果乙同学的示意图符合事实应该观察到的现象 是_溶__液__下__层_紫__红__色__比__上_层__深__. ②根据你在实验中观察到的现象,_甲__(填“甲”“乙” 或“丙”)的示意图符合事实。
特征： 均一性：指溶液中各部分的组成完全相同
（如：密度、浓度等） 稳定性： 在外界条件不变时，无论放置多久，
溶液中的溶质、溶剂不会改变
思混考合：物均一、稳定的液体一定是溶液吗？
练习：
1、氯化钠溶液中，溶质是什么？溶剂是什
么？
溶质：氯化钠
氯化钠溶液
溶剂：水
2、往氯化钠溶液中加入蔗糖，溶质是什
么？溶剂是什么？
溶质：氯化钠、蔗糖
溶剂：水
3、指出下列溶液中哪些物质是溶质，哪些 物质是溶剂？
溶液
硫酸铜 澄清石灰 酒精
溶液
水 溶液
稀硫酸 稀盐酸
碘 酒
溶质 CuSO4 Ca(OH)2 酒精 H2SO4 HCl气体 碘
溶剂 水
水 水 水 水 酒精
小结： 1、溶质可以是固体，也可以是液 体或气体。
2、水是最常见的溶剂。
一、什么是溶液？
定义： 溶液是一种或几种物质分散到
另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。
蔗 蔗糖：被水溶解。-----溶质。
糖 溶 液 水：溶解蔗糖。---------溶剂。
二、溶液的组成
溶质：被溶解的物质 溶液
溶剂：溶解其它物质的物质
溶质 + 溶剂
溶液
溶液是一种或几种物质分散到另一种物 质里，形成均一、稳定的混合物。
加入的
现象
物质 振荡 振荡后 静置
前
后
水和植 分层 物油
乳状浑 浊液
分层
水和植 物油及 分层 洗涤剂
乳状浑 不再 浊液 分层
把液体倒掉 后的试管是 否干净？ 不干净
干净
乳浊液：小液滴分散在液体里形成的混合 物。如水和植物油混合。ห้องสมุดไป่ตู้溶液相比，它 是不 均一 、不 稳定 的混合物，静置后会 产生 分层 现象。
A．吸附作用
B．乳化作用
C．催化作用
D．溶解作用
8.水中溶解碳酸钠粉末，液体温度升高。
下列解释正确的是（ D ）
A、溶解过程只放热不吸热
B、溶解过程只吸热不放热
C、溶解过程不吸热、不放热
D、溶解过程既吸收热量也放出热量， 只是放出的热量大于吸收的热量。
9.下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原
碘溶解在汽油 高锰酸钾溶于水
中
中
溶质
碘
高锰酸钾
溶剂
汽油
水
结论：水是常见的溶剂，汽油、酒精等也 可以作溶剂。如碘酒(碘溶解在酒精中)。
二、溶液的用途
1.无土栽培的植 物在营养液中
2、医药用品如生理盐 水、葡萄糖注射液等
3、化学反应在溶 液中进行，可以提 高反应速率。
限时训练 15分钟 1.判断下列叙述是否正确 (1)溶液都是无色透明的混合物（ ） (2)溶质可以是固体、液体或气体（ ） (3)蔗糖溶解于水中形成了透明的溶液，所 以它是纯净物，不是混合物（ ） (4)具有均一、稳定、透明的液体一定是溶 液（ ）
（3）将步骤②所得溶液的一部分倒入U型管内，再加适 量水，接入如图2所示的电路闭合电键，发现灯炮发光， 这是由于高锰酸钾溶于水时生成了自_由__移_动__的__离_子_的缘故．
课堂小结：
1.溶液的定义：一种或几种物质分散到另 一种物质里，形成均一的、稳定的混合物， 叫做溶液。 2.溶液的特点：均一性、稳定性 3.溶液的广泛用途： （1）化学反应在溶液中进行，可提高反 应速率
3、溶液在生活、生产中有广泛的应用，下列
有关溶液的叙述正确的是（ B ）
A. 均一稳定的液体一定是溶液 B. 洗涤剂去油污是乳化现象 C. 豆浆、牛奶都是溶液 D. 溶液都是无色的
4.下列洗涤方式应用乳化作用的是（ B ）
A.用水洗去盘子中的水果渣
B.用洗洁精清洗餐具上的油污
C.用盐酸清洗水壶的水垢
X 化石燃料 溶液 纯净物 金属
Y 石油 乳浊液 化合物 单质
A. A B. B C. C D. D
11.同学们做完实验后的玻璃试管中常附着
难清洗的物质,下列清洗方法错误的是（ B ）
A. 内壁有碘的试管用酒精清洗 B. 内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗 C. 内壁有CaCO3的试管用稀盐酸清洗 D. 内壁有植物油的试管用洗洁精清洗
探究实验２: 哪些物质混合能形成溶液
溶剂 水 水
汽油
溶质
碘
高锰酸 钾 碘
现象
碘几乎不溶解于水 高锰酸钾溶解在水中，溶液 呈紫红色 碘溶解在汽油中溶液呈棕色
汽油
高锰酸 高锰酸钾几乎不溶解在汽油中 钾
结论：1.不同溶质在同种溶剂里溶解情况不同。
2.同种溶质在不同溶剂里溶解情况不同。
练习：指出溶液中哪些物质是溶质，哪些物 质是溶剂？
13.
已知5.6g铁与100g稀硫酸恰好完全反应． （1）100g稀硫酸中，溶质的化学式是H__2S_O_4__， 溶剂的化学式是H__2O____． （2）完全反应后，生成硫__酸_亚__铁_（填名称）溶液， 化学方程式为_F_e_+_H_2S_O_4_═__F_eS_O_4_+_H_2_↑_________ （3）反应后所得氢气的质量是_0_._2___g．溶液 的质量是_1_0_5_._4_g．
A．牛奶 B．白酒 C．豆浆 D．咖啡
7.下列常见的医用溶液中，溶剂不是水的是
（A）
A．碘酒
B．生理盐水
C．消毒酒精 D．葡萄糖
8.在一定温度下将a g氯化钠溶于b g水中,向 得到的食盐水中加入c g氯化钾,完全溶解后,所
得溶液的质量为（D ）
A. a g B. (a+b)g C. (a+c)g D. (a+b+c)g
课题1
溶液的形成
学习目标的内 容
1、认识溶解现象，知道溶液、溶质、溶剂
的概念
2、了解溶液在工农业生产和生活中的应用
自学检测 5分钟 （4）关系：m溶液 =m溶质+m溶剂=ρ溶液V溶液
教师新授 15分钟
把蔗糖放到一杯水中， 搅拌，一会儿糖不见 了，而水却变甜了。
图9-2 蔗糖溶液
蔗糖到哪里去了呢？
D.用汽油除去衣服上的油污
5.下列日常生活常见物质中，属于悬浊液的是 （C ） A．碘酒 B．食盐水 C．泥水 D．牛奶
6.溶液和悬浊液、乳浊液的本质区别是（ B ） A.是否无色、透明 B.是否均一、稳定
C.是否是混合物 D.是否分层
7.用洗涤剂能较好地除去餐具上的油污，是因
为洗涤剂具有( B )
24℃
溶解无显
结论 著吸热、 放热现象
14℃ 56.5℃
溶解吸热 溶解放热
取两只试管，分 别放入2～3mL 水，再滴入几滴 植物油；
向其中一支试管 中滴入几滴洗涤 剂，振荡，观察 现象；
静置，观察现象；
清洗，观察现象。
洗探
油 污 时 起
究 实 验
的三
作：
用 是 什 么 ？
洗 涤 剂 在 清
探究实验３：乳化现象
答：汽油溶解油污形成溶液；但 用洗涤剂溶液清洗油污是把油污分散 成细小的液滴，使其形成乳浊液，再 随着水漂走。两者的原理不同。
限时训练 15分钟
1、把少量下列物质分别放在水中，充分 搅拌，不能得到溶液的是（ A ）
A．植物油
B．碳酸钠
C．氢氧化钠 D．蔗糖
2、把少量下列物质分别放入水中，充分搅 拌，可以得到溶液的是（ D ） A．面粉 B．碘 C．汽油 D．蔗糖
2.请你各举一个实例，说明下列有关溶液的叙 述是错误的。 (1)溶液一定是无色的. 实例：_硫_酸__铜__ 溶液不是无色的。 (2)均一、稳定的液体都是溶液。 实例：蒸_馏__水_是均一、稳定的液体，但不是溶液。 (3)溶液中的溶质一定是固体. 实例：_酒__精___可作溶质，但不是固体。
3.下列有关溶液的说法，正确的是（ A）
14.高锰酸钾是日常生活中常用的一种杀菌剂，又称 为“PP粉”．它是一种紫黑色固体，取少量固体放 入研钵内研磨，做如图1实验．
试根据上述实验过程填空． （1）步骤②将少许高锰酸钾粉末溶于水后得到__紫__红__ 色溶液，其中振荡的作用是_加__速_溶__解__，__混__合_均__匀_．；
（2）上述实验中，步骤_①__②___（选填实验步骤的序号） 说明物质是可分的；步骤④中溶液几乎变为无色，溶液 中溶质微粒__不__是__（选填“是”或“不是”）变得更小 了．
12.向右图试管里的水中加入下
述某种物质后，原来U型管内在
同一水平上的红墨水，右边液面
降低了些，左边液面上升了些，
红墨水
则加入的物质是
（ A）
A、NH4NO3 B、生石灰 C、氯化钠晶体 D、NaOH 硝酸铵溶于水吸热，
请简述你选择此项的理由: 温度降低, 压强减小。
如果U型管右边液面未发生变化，是加入了哪
理不对应的是C（ ）
选项
方法
科学原理
A 用洗涤剂清洗油污 利用了洗涤剂的乳化 作用
B 用氮气作填充灯泡延 氮气化学性质较稳定 长灯泡寿命
C 锅盖盖灭着火的油锅 降低温度到可燃物着 火点以下
D 锈蚀的锁芯中加入少 石墨有润滑作用 量的铅笔芯屑
10.
11.下列选项符合图示从属关系的是（ D ）
A
B
C
D
种物质？ C
如果U型管右边液面上升了，是加入了哪种物
质？ BD
13.
14.他取三只烧杯，向烧杯中各注入25mL水，测得水 的初温为20℃。再向三只烧杯中分别加入质量均为 8g的氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体，搅拌，待溶 解后用温度计分别测三只烧杯中溶液的温度。
(1)“搅拌”的目的是_加__快__固__体__溶_解_____.图示 ④中的操作存在一处错误，应改正为 ___用__玻__璃__棒_搅__拌______.
(2)三只烧杯中溶液的温度高于20℃的是_氢_氧__化__钠 溶液，这是因为_氢__氧__化__钠__溶_于__水__放__热_____.
(3)溶解硝酸铵固体的烧杯外壁有水珠产生，其 原因是_硝__酸__铵__溶_于__水__吸__热__，_使__烧__杯__温__度_降__低__，_ _______水_蒸__气__冷__凝__成_小__水__滴__. _____________.
9.在工农业生产中，许多化学反应都要在溶液
中进行的主要原因是（ D ）
A. 便于观察现象 B. 溶液间的反应不需加热 C. 水是反应的催化剂 D. 溶液中分子或离子接触充分，反应速率快
11.
10.下列物质充分混合后所得混合物是否为 溶液?是溶液的写出溶质的化学式。
(1)碳酸钙溶于过量的稀盐酸
CaCl2、 HCl (2)二氧化碳与适量石灰水恰好完全反应
不形成溶液 (3)铁与稀盐酸恰好完全反应
FeCl2
11.病人在医院接受静脉注射 或滴注时，常用到生理盐水即氯 化钠注射液。如图是某药业公司 生产的氯化钠注射液标签上的部 分文字。请分析标签后回答：
氯化钠注射液
[规格] 100ml 0.9g。
[注意]使用前发现溶液中 有絮状物、瓶身细微破裂 等均不可使用。
（2）农业、医药上的应用
作业布置：
完成大本（137-139）、小本（46） 预习 ：溶解时的吸热放热现象
以后的你一定会感激现在奋斗的自己
二、溶解时的放热或吸热现象
加入溶质
NaCl
NH4NO3 NaOH
加入溶质前 水温
24℃
24℃ 24℃
溶解现象 全部溶解 全部溶解 全部溶解
溶质溶解后 溶液的温度
4、溶液中溶质和溶剂的确定
体系 气+液 固+液
没有水 液+液
有水
溶质 气体 固体 量少
非水物
溶剂 液体 液体
无论水
量多 的多少
水
探究实验一：水和乙醇能够互溶吗？
水（滴 加了红 墨水）
溶 溶质 振荡前 震荡后 静置后 结论
剂
现象 现象 现象
水 酒精 分层
均匀 混合
不分层
水和乙醇 能够互溶
探究实验２:哪些物质混合能形成溶液
A．溶液一定是混合物 B．溶剂 一定是水
C．溶质一定是固体
D．溶液一定是无色
4.下列关于溶液说法中错误的是（ D ）
A．溶液中可以含有多种溶质 B．溶液不一定是无色的 C．溶液是均一、稳定的混合物 D．溶液中的溶剂一定是水
5.下列不是常见溶剂的是（ D ）
A.水 B.酒精 C.汽油 D.食盐
6.下列饮品中，属于溶液的是（ B）
问题1：为什么衣服、餐具上的
油污可以用洗涤剂洗掉？
洗涤剂具有乳化的功能
，它能使植物油分散成无数 细小的液滴，而不聚成大的 油珠．这些细小的油珠能随 水流走，所以洗涤剂能洗掉 衣服上的油污。
练习：用汽油或加了洗涤剂的水都能 除去衣服上的油污。试着分析二者的 原理是否相同。
[贮藏]密封保存
（1）该注射液里的溶质是 氯化钠 ，溶剂是 水 。
（2）常温下，一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一 段时间后，是否会出现浑浊？为什么？
不会,因为它是溶液,在密封条件下是稳定的。
12.
①如果乙同学的示意图符合事实应该观察到的现象 是_溶__液__下__层_紫__红__色__比__上_层__深__. ②根据你在实验中观察到的现象,_甲__(填“甲”“乙” 或“丙”)的示意图符合事实。
特征： 均一性：指溶液中各部分的组成完全相同
（如：密度、浓度等） 稳定性： 在外界条件不变时，无论放置多久，
溶液中的溶质、溶剂不会改变
思混考合：物均一、稳定的液体一定是溶液吗？
练习：
1、氯化钠溶液中，溶质是什么？溶剂是什
么？
溶质：氯化钠
氯化钠溶液
溶剂：水
2、往氯化钠溶液中加入蔗糖，溶质是什
么？溶剂是什么？
溶质：氯化钠、蔗糖
溶剂：水
3、指出下列溶液中哪些物质是溶质，哪些 物质是溶剂？
溶液
硫酸铜 澄清石灰 酒精
溶液
水 溶液
稀硫酸 稀盐酸
碘 酒
溶质 CuSO4 Ca(OH)2 酒精 H2SO4 HCl气体 碘
溶剂 水
水 水 水 水 酒精
小结： 1、溶质可以是固体，也可以是液 体或气体。
2、水是最常见的溶剂。
一、什么是溶液？
定义： 溶液是一种或几种物质分散到
另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。
蔗 蔗糖：被水溶解。-----溶质。
糖 溶 液 水：溶解蔗糖。---------溶剂。
二、溶液的组成
溶质：被溶解的物质 溶液
溶剂：溶解其它物质的物质
溶质 + 溶剂
溶液
溶液是一种或几种物质分散到另一种物 质里，形成均一、稳定的混合物。
加入的
现象
物质 振荡 振荡后 静置
前
后
水和植 分层 物油
乳状浑 浊液
分层
水和植 物油及 分层 洗涤剂
乳状浑 不再 浊液 分层
把液体倒掉 后的试管是 否干净？ 不干净
干净
乳浊液：小液滴分散在液体里形成的混合 物。如水和植物油混合。ห้องสมุดไป่ตู้溶液相比，它 是不 均一 、不 稳定 的混合物，静置后会 产生 分层 现象。
A．吸附作用
B．乳化作用
C．催化作用
D．溶解作用
8.水中溶解碳酸钠粉末，液体温度升高。
下列解释正确的是（ D ）
A、溶解过程只放热不吸热
B、溶解过程只吸热不放热
C、溶解过程不吸热、不放热
D、溶解过程既吸收热量也放出热量， 只是放出的热量大于吸收的热量。
9.下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原
碘溶解在汽油 高锰酸钾溶于水
中
中
溶质
碘
高锰酸钾
溶剂
汽油
水
结论：水是常见的溶剂，汽油、酒精等也 可以作溶剂。如碘酒(碘溶解在酒精中)。
二、溶液的用途
1.无土栽培的植 物在营养液中
2、医药用品如生理盐 水、葡萄糖注射液等
3、化学反应在溶 液中进行，可以提 高反应速率。
限时训练 15分钟 1.判断下列叙述是否正确 (1)溶液都是无色透明的混合物（ ） (2)溶质可以是固体、液体或气体（ ） (3)蔗糖溶解于水中形成了透明的溶液，所 以它是纯净物，不是混合物（ ） (4)具有均一、稳定、透明的液体一定是溶 液（ ）
（3）将步骤②所得溶液的一部分倒入U型管内，再加适 量水，接入如图2所示的电路闭合电键，发现灯炮发光， 这是由于高锰酸钾溶于水时生成了自_由__移_动__的__离_子_的缘故．
课堂小结：
1.溶液的定义：一种或几种物质分散到另 一种物质里，形成均一的、稳定的混合物， 叫做溶液。 2.溶液的特点：均一性、稳定性 3.溶液的广泛用途： （1）化学反应在溶液中进行，可提高反 应速率
3、溶液在生活、生产中有广泛的应用，下列
有关溶液的叙述正确的是（ B ）
A. 均一稳定的液体一定是溶液 B. 洗涤剂去油污是乳化现象 C. 豆浆、牛奶都是溶液 D. 溶液都是无色的
4.下列洗涤方式应用乳化作用的是（ B ）
A.用水洗去盘子中的水果渣
B.用洗洁精清洗餐具上的油污
C.用盐酸清洗水壶的水垢
X 化石燃料 溶液 纯净物 金属
Y 石油 乳浊液 化合物 单质
A. A B. B C. C D. D
11.同学们做完实验后的玻璃试管中常附着
难清洗的物质,下列清洗方法错误的是（ B ）
A. 内壁有碘的试管用酒精清洗 B. 内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗 C. 内壁有CaCO3的试管用稀盐酸清洗 D. 内壁有植物油的试管用洗洁精清洗
探究实验２: 哪些物质混合能形成溶液
溶剂 水 水
汽油
溶质
碘
高锰酸 钾 碘
现象
碘几乎不溶解于水 高锰酸钾溶解在水中，溶液 呈紫红色 碘溶解在汽油中溶液呈棕色
汽油
高锰酸 高锰酸钾几乎不溶解在汽油中 钾
结论：1.不同溶质在同种溶剂里溶解情况不同。
2.同种溶质在不同溶剂里溶解情况不同。
练习：指出溶液中哪些物质是溶质，哪些物 质是溶剂？
13.
已知5.6g铁与100g稀硫酸恰好完全反应． （1）100g稀硫酸中，溶质的化学式是H__2S_O_4__， 溶剂的化学式是H__2O____． （2）完全反应后，生成硫__酸_亚__铁_（填名称）溶液， 化学方程式为_F_e_+_H_2S_O_4_═__F_eS_O_4_+_H_2_↑_________ （3）反应后所得氢气的质量是_0_._2___g．溶液 的质量是_1_0_5_._4_g．
A．牛奶 B．白酒 C．豆浆 D．咖啡
7.下列常见的医用溶液中，溶剂不是水的是
（A）
A．碘酒
B．生理盐水
C．消毒酒精 D．葡萄糖
8.在一定温度下将a g氯化钠溶于b g水中,向 得到的食盐水中加入c g氯化钾,完全溶解后,所
得溶液的质量为（D ）
A. a g B. (a+b)g C. (a+c)g D. (a+b+c)g
课题1
溶液的形成
学习目标的内 容
1、认识溶解现象，知道溶液、溶质、溶剂
的概念
2、了解溶液在工农业生产和生活中的应用
自学检测 5分钟 （4）关系：m溶液 =m溶质+m溶剂=ρ溶液V溶液
教师新授 15分钟
把蔗糖放到一杯水中， 搅拌，一会儿糖不见 了，而水却变甜了。
图9-2 蔗糖溶液
蔗糖到哪里去了呢？
D.用汽油除去衣服上的油污
5.下列日常生活常见物质中，属于悬浊液的是 （C ） A．碘酒 B．食盐水 C．泥水 D．牛奶
6.溶液和悬浊液、乳浊液的本质区别是（ B ） A.是否无色、透明 B.是否均一、稳定
C.是否是混合物 D.是否分层
7.用洗涤剂能较好地除去餐具上的油污，是因
为洗涤剂具有( B )
24℃
溶解无显
结论 著吸热、 放热现象
14℃ 56.5℃
溶解吸热 溶解放热
取两只试管，分 别放入2～3mL 水，再滴入几滴 植物油；
向其中一支试管 中滴入几滴洗涤 剂，振荡，观察 现象；
静置，观察现象；
清洗，观察现象。
洗探
油 污 时 起
究 实 验
的三
作：
用 是 什 么 ？
洗 涤 剂 在 清
探究实验３：乳化现象
答：汽油溶解油污形成溶液；但 用洗涤剂溶液清洗油污是把油污分散 成细小的液滴，使其形成乳浊液，再 随着水漂走。两者的原理不同。
限时训练 15分钟
1、把少量下列物质分别放在水中，充分 搅拌，不能得到溶液的是（ A ）
A．植物油
B．碳酸钠
C．氢氧化钠 D．蔗糖
2、把少量下列物质分别放入水中，充分搅 拌，可以得到溶液的是（ D ） A．面粉 B．碘 C．汽油 D．蔗糖
2.请你各举一个实例，说明下列有关溶液的叙 述是错误的。 (1)溶液一定是无色的. 实例：_硫_酸__铜__ 溶液不是无色的。 (2)均一、稳定的液体都是溶液。 实例：蒸_馏__水_是均一、稳定的液体，但不是溶液。 (3)溶液中的溶质一定是固体. 实例：_酒__精___可作溶质，但不是固体。
3.下列有关溶液的说法，正确的是（ A）
14.高锰酸钾是日常生活中常用的一种杀菌剂，又称 为“PP粉”．它是一种紫黑色固体，取少量固体放 入研钵内研磨，做如图1实验．
试根据上述实验过程填空． （1）步骤②将少许高锰酸钾粉末溶于水后得到__紫__红__ 色溶液，其中振荡的作用是_加__速_溶__解__，__混__合_均__匀_．；
（2）上述实验中，步骤_①__②___（选填实验步骤的序号） 说明物质是可分的；步骤④中溶液几乎变为无色，溶液 中溶质微粒__不__是__（选填“是”或“不是”）变得更小 了．
12.向右图试管里的水中加入下
述某种物质后，原来U型管内在
同一水平上的红墨水，右边液面
降低了些，左边液面上升了些，
红墨水
则加入的物质是
（ A）
A、NH4NO3 B、生石灰 C、氯化钠晶体 D、NaOH 硝酸铵溶于水吸热，
请简述你选择此项的理由: 温度降低, 压强减小。
如果U型管右边液面未发生变化，是加入了哪
理不对应的是C（ ）
选项
方法
科学原理
A 用洗涤剂清洗油污 利用了洗涤剂的乳化 作用
B 用氮气作填充灯泡延 氮气化学性质较稳定 长灯泡寿命
C 锅盖盖灭着火的油锅 降低温度到可燃物着 火点以下
D 锈蚀的锁芯中加入少 石墨有润滑作用 量的铅笔芯屑
10.
11.下列选项符合图示从属关系的是（ D ）
A
B
C
D
种物质？ C
如果U型管右边液面上升了，是加入了哪种物
质？ BD
13.
14.他取三只烧杯，向烧杯中各注入25mL水，测得水 的初温为20℃。再向三只烧杯中分别加入质量均为 8g的氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体，搅拌，待溶 解后用温度计分别测三只烧杯中溶液的温度。
(1)“搅拌”的目的是_加__快__固__体__溶_解_____.图示 ④中的操作存在一处错误，应改正为 ___用__玻__璃__棒_搅__拌______.
(2)三只烧杯中溶液的温度高于20℃的是_氢_氧__化__钠 溶液，这是因为_氢__氧__化__钠__溶_于__水__放__热_____.
(3)溶解硝酸铵固体的烧杯外壁有水珠产生，其 原因是_硝__酸__铵__溶_于__水__吸__热__，_使__烧__杯__温__度_降__低__，_ _______水_蒸__气__冷__凝__成_小__水__滴__. _____________.
9.在工农业生产中，许多化学反应都要在溶液
中进行的主要原因是（ D ）
A. 便于观察现象 B. 溶液间的反应不需加热 C. 水是反应的催化剂 D. 溶液中分子或离子接触充分，反应速率快
11.
10.下列物质充分混合后所得混合物是否为 溶液?是溶液的写出溶质的化学式。
(1)碳酸钙溶于过量的稀盐酸
CaCl2、 HCl (2)二氧化碳与适量石灰水恰好完全反应
不形成溶液 (3)铁与稀盐酸恰好完全反应
FeCl2
11.病人在医院接受静脉注射 或滴注时，常用到生理盐水即氯 化钠注射液。如图是某药业公司 生产的氯化钠注射液标签上的部 分文字。请分析标签后回答：
氯化钠注射液
[规格] 100ml 0.9g。
[注意]使用前发现溶液中 有絮状物、瓶身细微破裂 等均不可使用。
（2）农业、医药上的应用
作业布置：
完成大本（137-139）、小本（46） 预习 ：溶解时的吸热放热现象
以后的你一定会感激现在奋斗的自己
二、溶解时的放热或吸热现象
加入溶质
NaCl
NH4NO3 NaOH
加入溶质前 水温
24℃
24℃ 24℃
溶解现象 全部溶解 全部溶解 全部溶解
溶质溶解后 溶液的温度
4、溶液中溶质和溶剂的确定
体系 气+液 固+液
没有水 液+液
有水
溶质 气体 固体 量少
非水物
溶剂 液体 液体
无论水
量多 的多少
水
探究实验一：水和乙醇能够互溶吗？
水（滴 加了红 墨水）
溶 溶质 振荡前 震荡后 静置后 结论
剂
现象 现象 现象
水 酒精 分层
均匀 混合
不分层
水和乙醇 能够互溶
探究实验２:哪些物质混合能形成溶液
A．溶液一定是混合物 B．溶剂 一定是水
C．溶质一定是固体
D．溶液一定是无色
4.下列关于溶液说法中错误的是（ D ）
A．溶液中可以含有多种溶质 B．溶液不一定是无色的 C．溶液是均一、稳定的混合物 D．溶液中的溶剂一定是水
5.下列不是常见溶剂的是（ D ）
A.水 B.酒精 C.汽油 D.食盐
6.下列饮品中，属于溶液的是（ B）