《Do you want to go to a movie？》新目标七年级

《Do you want to go to a movie？》新目标七年级
新目标七年级上册教学反思：Doyouwanttogotoamovie?一课的教学反思 
 任何一堂看似成功的课，都或多或少地存在着一些值得探讨的教学细节。

教学反思便是发现和思考这些细节中存在的问题，并对其加以改善，进而提高教学效果和质量，促进教师的专业发展。

如在教完
Goforit(7A)Unit9Doyouwanttogotoamovie?第一课时后，我着重对以下四方面的教学细节进行了反思，使我深受启发。

 一．反思教学目标定位的准确性。

 教学目标的制定是否准确，直接影响教学环节的设计和实施，制约教学活动的展开，并最终指向教学目标的达成。

在制定这课第一课时的语言知识目标时，我是这样罗列的：
 nguageAims:
1.Keywordsandphrases:gotoamovie(action,comedy,documentary,documentary,thril ler),kind,
 2.KeySentences:
 ①----Doyouwanttogotoamovie?----Yes,Ido.Iwanttoseeanactionmovie.
 ②----Whatkindofmoviesdoyoulike?----Ilikethe…movies.
 3.Grammar:Thesingularandpluralformsofnouns.
 Thepresenttenseto
 .....。