实用的幼儿园教师年工作计划三篇

实用的幼儿园教师年工作计划三篇
幼儿园教师年工作计划篇1
（一）健康领域
1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。

2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。

3、具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护。

4、积极参加体育活动，要求动作基本做到轻松协调。

（二）科学领域
1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。

2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象，喜欢探索和提问。

3、喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。

4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识，能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。

5、关心周围环境、爱护动植物，萌发初步的环境意识。

（三）英语学习的目标
1、通过各种各样的游戏活动，培养幼儿对英语的兴趣。

2、幼儿掌握正确的英语发音。

（四）保育目标
1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。

2、养成饭前便后及时洗手的习惯，照顾好幼儿的两餐两点，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。

（五）常规教育目标
1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。

给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规；不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

【实用的幼儿园教师年工作计划三篇】
幼儿园教师年工作计划篇2
不知不觉，新的学年又开启了，新学年里，小二班依旧由我负责。

为了带好幼儿，帮助他们健康快乐成长，我对新学年做了如下的工作计划：
一、幼儿方面
其主要是培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质。

知道自己的事情自己做,并能照顾比自己能力弱的幼儿。

愿意接受任务,努力做好力所能及的事情。

了解各种不安全因素,懂得基本的安全常识。

亲近大自然,有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣,有初步的环保意识。

喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。

喜欢参加体育活动,增强体质,提高技能。

喜欢探索周围环境,乐于发现,能主动的参加各项活动。

喜欢动手制作。

在教师的指导下,运用多种材料废旧物品制作简单的玩具大胆想象。

能按音乐节奏和乐曲的风格,协调而有表情地进行舞蹈游戏,表演角色的特点。

能比较完整地、连贯地讲述图片的内容,说话态度自然、大方。

二、老师方面
我们的工作是结合新《纲要》认真学习幼儿教育理念。

更新旧的思想观念,努力提高自己的专业技能,抓好科研项目,大胆尝试,做研究型
的老师。

努力创设开放式的'环境。

拓展思路,继续加强主题及整合课程的实施。

从幼儿的角度出发,经常的反思自己的教育行为和教育方法,以求做得更好。

三、家长方面
我们老师在做家长工作时得明确教育的方向,了解家长的思想观念。

更新家长的思想观念,领悟素质教育的内涵。

让我们的家长对于幼儿园的工作予以支持。

并了解幼儿园的特色教育。

配合幼儿园工作,从而帮助幼儿正确、健康的发展。

幼儿园教师年工作计划篇3
一、指导思想：
我们园区开展环境教育已有多年，取得了可观的成绩。

为了让我们园区的环境教育更加生动，我们班根据本年级孩子的年龄特点和教学实践，制定了本学期的环境工作计划。

二、本班环境教育的主要工作和措施：
1、环保教育渗透日常生活教育
在环境教育与环境保护相结合的教育教学活动中，为了让孩子有机地将教育渗透到孩子的日常生活中，我们应该从身边的小事做起，增强孩子的环保意识，争取环保卫士，争取先进的环保班和公园的先进成绩。

2、结合主题开展环境教育
根据教学活动与环境目的相结合的主题，针对中学阶段儿童的年龄特点进行环境教育，在教学中体现环保，使儿童在“学会做人、学会生活、学会学习”三个生存目标上有所进步。

3、开展环境保护活动，加强环境教育
通过开展环保行动、走进社区、开展环保图片宣传、公园清洁、“环保儿歌、歌会”等一系列活动。

孩子们可以体会到教育别人环保的成就感和喜悦，对环保行为有更强的兴趣和意识。

通过这学期开展的一系列环境主题活动发现，环境教育侧重于孩子自身习惯和内心意识的形成，但外部环境的影响也不容忽视。

对于孩子来说，这些影响主要来自身边的人，尤其是老师、家长、同龄人。

因此，我们都有责任和义务在他们面前建立良好的环境意识和行为规范。

三、主要活动安排：
9月：用电高峰期，针对我园用电量大的特点，针对儿童开展了“节约用电”主题，通过开发：
1、“如果没有电”讨论活动；
2、参观电厂；
3、讨论“日常生活中如何省电”；
4、观察“安全用电”多媒体环境教育活动。

10月：根据主题《世界动物日》结合环保。