中学专业技术人员岗位竞聘计分细则

中学专业技术人员岗位竞聘计分细则
一、综合素质评分细则
1. 学历和学位（最高学历、学位可得分5分）：根据候选人的最高学历和学位情况，给予相应的分数，高学历、学位者得分较高。

2. 专业技术能力（包括相关专业知识、技能和实践经验，可得分10分）：根据候选人的专业能力和实践经验，给予相应的分数，能力较强且有实践经验者得分较高。

3. 科研成果（包括发表论文、专利等，可得分10分）：根据候选人在科研领域的成果，给予相应的分数，成果数量和质量较高者得分较高。

4. 业绩评价（包括工作成绩、荣誉称号等，可得分10分）：根据候选人在工作中的成绩和获得的荣誉称号，给予相应的分数，工作成绩突出且荣誉称号较多者得分较高。

5. 综合素质（包括综合素养、沟通能力、团队合作等，可得分5分）：根据候选人的综合素质，给予相应的分数，具有较好的综合素质且能良好地与他人沟通和团队合作者得分较高。

二、面试评分细则
1. 技术能力（综合考察候选人的专业技术能力，可得分20分）：评委根据候选人在面试中展现的专业知识、技能和解决问题的能力，给予相应的分数，能力较强者得分较高。

2. 综合素质（考察候选人的自我介绍、沟通能力、思维能力等，可得分10分）：评委根据候选人在面试过程中展现的综合素质，给予相应的分数，具有较好的综合素质且能良好地与他人沟通者得分较高。

3. 专业背景（综合考察候选人的专业背景和适应能力，可得分10分）：评委根据候选人在面试过程中展现的专业背景和适应能力，给予相应的分数，具有较好的专业背景且适应能力较强者得分较高。

4. 面试表现（包括仪表仪容、自信、表达能力等，可得分5分）：评委根据候选人在面试过程中的表现，给予相应的分数，仪表仪容整洁且表达自信和表达能力较强者得分较高。

三、综合评定细则
根据综合素质评分和面试评分，将两者的分数进行加权计算作为最终评分，其中综合素质评分权重为40%，面试评分权重为60%。

根据综合评分，按照得分高低进行排序，得分最高者为该岗位的竞聘成功者。

以上为中学专业技术人员岗位竞聘计分细则，以确保竞聘过程公平、公正、公开，并能选出最适合该岗位的人才。