软件工程实践教案06软工ppt493
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➢ 4个班统一刻盘：盘标为“软件工程实 践”，一式两份。
➢ 6月19日上午，由班级统一收齐后将作 业交至新区院办301室。
评分方法
➢ 本课程由指导教师根据学生完成任务 的情况、提交文档和程序的质量和学 习态度等综合打分，主要考察学生的 实际动手能力和解决实际问题的能力。 成绩评定为优、良、中、及格和不及 格五个等级。
课程教学方式
➢ 本实践课程在教师的指导下进行，以实 际应用中自选的中小型题目为主，要求 学生能把软件工程的基本原理和方法应 用到软件的实际开发中。根据不同的题 目类型选择一种开发模式，完成从系统 定义、软件项目计划、软件需求分析、 软件设计、编程、测试，直到运行和维 护的软件生存周期的全过程。
课程教学方式
选题要求
➢ 可选的题目如：学生学籍管理系统； 考务管理系统；商品进、销、存管 理系统；图书销售和管理系统；物 业管理系统；酒店管理系统；医院 管理信息系统；人力资源管理系统 等等。大家根据小组人员的特点和 查找的资料等确定题目。
文档排版要求
➢ 课程设计报告正文统一用小四号宋 体字。
➢ 其他排版方面的要求可以参看“福 州大学本科生毕业设计（论文）撰 写规范”。
➢ GB/T 1526：信息处理 数据流程图、程序流程图、 系统流程图、程序网络图和系统资源图的文件编 制符号及约定
➢ GB/T 8566：信息技术 软件生存期过程 ➢ GB/T 8567：计算机软件产品开发文件编制指南 ➢ GB/T 9386：计算机软件需求说明编制指南 ➢ GB/T 9386：计算机软件测试文件编制规范 ➢ GB/T 11457：软件工程术语 ➢ GB/T 12504：计算机软件质量保证计划规范 ➢ GB/T 12505：计算机软件配置管理计划规范 ➢ ……
➢ 实践课、考查课、2学分 ➢ 本课程采用学生自己组织开发与管
理为主、教师辅导答疑为辅的教学 方式。与教学进度同步完成。
课程概述
➢ “软件工程实践”课程的目的就是 想通过一个实际的项目，培养学生 分析问题和解决实际问题的能力， 培养学生综合应用基本概念、原理， 和技术方法的能力，真正做到学以 致用，使课本上的抽象理论、方法 及具体的实践应用相结合。
专业培养目标
➢ 培养…掌握现代软件工程开发模式， 具备软件分析、设计、开发和项目管 理的应用型、复合型、国际型的高级 软件技术人才。…突出软件工程创新 实践能力的培养，提高组织、沟通与 团队协作能力，毕业后可以从事计算 机软件开发、软件测试、软件项目组 织与管理等方面的工作。
软工实践课概述
➢ “软件工程”是一门实践性极强的 课程。“软件工程实践”是与“软 件工程”配套并独立开设的一门课。
➢ 使用A4纸打印。
提交ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ档目录
① 开题报告 ② 系统规格说明书(含可行性分析报告) ③ 软件项目计划(含：估算说明) ④ 软件需求规格说明书(含数据要求) ⑤ 软件设计说明书(含数据库)&软件开发规范 ⑥ 模块开发卷宗(源代码清单：电子版) ⑦ 软件测试计划和测试分析报告 ⑧ 用户（安装、操作）手册 ⑨ 项目开发总结报告
➢ 考核不及格不能取得相应学分，没有 补考机会，必须重修。
评分方法
➢ 符合下述要求的作业评为及格： 1、独立完成、排版规范 2、包含所要求的所有8个文档 3、文档页数符合要求 4、文档基本符合国家标准 5、个人在小组中负责的工作量基 本合理
计算机软件工程规范国家标准汇编
➢ 本汇编已出版过四个版本，此次最新出版的2003 年版收入了全部现行有效的软件工程规范国家标 准共33项。
提交打印稿
➢ 每个小组必须提交装订成册的文档 打印稿一份。
➢ 源代码清单只打印部分有代表性的 模块(即:模块开发卷宗)。
➢ “项目开发总结报告”必须包含小 组中每个人负责工作的详细说明， 该文档必须由小组所有成员签字。
提交电子版
➢ 每个小组建一名为“小组简称：小组 名称”的文件夹，然后将欲提交的所 有文件 (所有源程序、所有文档、可运 行系统等)分类拷贝至上述文件夹。
➢ 要求在一个学期课程中完成一个软 件项目，各个项目成品的交付日期 必须严格遵守，因为学期是不可能 延长的。
➢ 软件工程课程设计的另一个主要的 目的在于让开发人员控制一个开发 项目并按时提交一个完整的、正确 的、结构良好的而且健壮的项目。
分组安排
➢ 分组目的：学习小组，合作开发， 复审程序，培养合作精神等。
实践作业提交时间
➢ 2.17前提交分组名单及负责人 ➢ 3.03前提交小组“开题报告” ➢ 3.10 “系统规格说明书(含可研报告)” ➢ 软件项目计划，软件需求规格说明书，
软件设计说明书，模块开发卷宗，软 件测试计划和测试分析报告，用户(安 装、操作)手册，项目开发总结报告： 随教学进度提交。
分组题目
小组人员规定
➢ 分组规定(由各班负责人协调)： 数学、算法基础较好学生≥1人 编程能力较强学生≥1人 多媒体、GUI设计人才≥1人 班干部≤2人，1人≤女生≤2人 编程较弱的学生≤1人
➢ 下周二前各小组长(含组长联系方式) 将分组情况的电子版发给我。
小组会议规定
➢ 每个小组每二周至少召开一次会议， 会议时间不少于1个小时，每次小 组会议必须有相应的“会议纪 要”(文档格式自定)，内容必须包 括：会议的时间、地点、参加人、 主持人、记录人、会议讨论的主要 内容及其结论等。
① TS：超市管理系统 ② HGS：基于B/S架构的在线购物系统开发 ③ SS：基于B/S的学院教务信息管理系统 ④ TWS：飞华书店图书销售管理系统 ⑤ HS：基于Web技术的高校网站建设 ⑥ CA：五金商行管理系统 ⑦ HG：茶吧管理系统 ⑧ ZSH：软件外包项目交易网站 ⑨ KTS：软件学院学工办多功能OA系统
小组会议规定
➢ 小组成立后就必须开始开展工作： 1、召开会议，会后将会议纪要发给我 2、分头收集资料 3、确定题目 4、按要求填写"开题报告"！ 5、由于分组时间拖后，所以"开题报告"提 交时间顺延。 6、3月3日前提交"开题报告"电子版（一 定要排版好！）
选题要求
➢ 最好是真题真做，找不到真题至少也 得假题真做；不能照抄别人的工作； 必须有较大的工作量(不含空行和注释 自编的程序量要求在1.6至2.5万行程序 之间)；系统必须完整实现；应该有一 定量的文档(不少于150页A4纸)。必须 查阅大量的资料，对选题给予支撑； 选题结束后必须填写“开题报告”。
➢ 4个班各指定一个负责人(和总负责 人)。在第1次上交的作业上注明。
➢ 85个学生选修，共分为10个小组， 有5个小组8人，5个小组为9人。每 组指定一个组长(协调人)。
分组安排
➢ 完成一个软件工程项目最具挑战性 的任务之一是分组工作。不管在什 么环境中，人员之间的有效协作往 往具有挑战性。
➢ 小组协作的一个成功模式是轮值主 席制，即每个小组成员轮流担任主 席。当然也可采用固定组长方式。
➢ 本汇编按照软件工程标准体系的框架结构进行了 分类，将所收标准按专业基础、软件过程、软件 质量、技术与管理、工具与方法、数据等六大类 分类编排，方便读者使用，有利于软件开发过程 的控制、管理，提高软件质量，减少开发和维护 所需费用，推动软件产业的发展。
➢ 没有买的必要，有地方借最好！
计算机软件工程规范国家标准汇编
验收测试
➢ 各小组交叉进行，具体规定如下： 2、3、4班的各2个小组互审 1班的3个小组循环互审
➢ 各小组必须提出验收测试计划(含：测 试策略、测试用例、测试分工、测试 流程等)、验收测试结果分析(含：测试 评价等)
演讲完毕，谢谢
➢ 6月19日上午，由班级统一收齐后将作 业交至新区院办301室。
评分方法
➢ 本课程由指导教师根据学生完成任务 的情况、提交文档和程序的质量和学 习态度等综合打分，主要考察学生的 实际动手能力和解决实际问题的能力。 成绩评定为优、良、中、及格和不及 格五个等级。
课程教学方式
➢ 本实践课程在教师的指导下进行，以实 际应用中自选的中小型题目为主，要求 学生能把软件工程的基本原理和方法应 用到软件的实际开发中。根据不同的题 目类型选择一种开发模式，完成从系统 定义、软件项目计划、软件需求分析、 软件设计、编程、测试，直到运行和维 护的软件生存周期的全过程。
课程教学方式
选题要求
➢ 可选的题目如：学生学籍管理系统； 考务管理系统；商品进、销、存管 理系统；图书销售和管理系统；物 业管理系统；酒店管理系统；医院 管理信息系统；人力资源管理系统 等等。大家根据小组人员的特点和 查找的资料等确定题目。
文档排版要求
➢ 课程设计报告正文统一用小四号宋 体字。
➢ 其他排版方面的要求可以参看“福 州大学本科生毕业设计（论文）撰 写规范”。
➢ GB/T 1526：信息处理 数据流程图、程序流程图、 系统流程图、程序网络图和系统资源图的文件编 制符号及约定
➢ GB/T 8566：信息技术 软件生存期过程 ➢ GB/T 8567：计算机软件产品开发文件编制指南 ➢ GB/T 9386：计算机软件需求说明编制指南 ➢ GB/T 9386：计算机软件测试文件编制规范 ➢ GB/T 11457：软件工程术语 ➢ GB/T 12504：计算机软件质量保证计划规范 ➢ GB/T 12505：计算机软件配置管理计划规范 ➢ ……
➢ 实践课、考查课、2学分 ➢ 本课程采用学生自己组织开发与管
理为主、教师辅导答疑为辅的教学 方式。与教学进度同步完成。
课程概述
➢ “软件工程实践”课程的目的就是 想通过一个实际的项目，培养学生 分析问题和解决实际问题的能力， 培养学生综合应用基本概念、原理， 和技术方法的能力，真正做到学以 致用，使课本上的抽象理论、方法 及具体的实践应用相结合。
专业培养目标
➢ 培养…掌握现代软件工程开发模式， 具备软件分析、设计、开发和项目管 理的应用型、复合型、国际型的高级 软件技术人才。…突出软件工程创新 实践能力的培养，提高组织、沟通与 团队协作能力，毕业后可以从事计算 机软件开发、软件测试、软件项目组 织与管理等方面的工作。
软工实践课概述
➢ “软件工程”是一门实践性极强的 课程。“软件工程实践”是与“软 件工程”配套并独立开设的一门课。
➢ 使用A4纸打印。
提交ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ档目录
① 开题报告 ② 系统规格说明书(含可行性分析报告) ③ 软件项目计划(含：估算说明) ④ 软件需求规格说明书(含数据要求) ⑤ 软件设计说明书(含数据库)&软件开发规范 ⑥ 模块开发卷宗(源代码清单：电子版) ⑦ 软件测试计划和测试分析报告 ⑧ 用户（安装、操作）手册 ⑨ 项目开发总结报告
➢ 考核不及格不能取得相应学分，没有 补考机会，必须重修。
评分方法
➢ 符合下述要求的作业评为及格： 1、独立完成、排版规范 2、包含所要求的所有8个文档 3、文档页数符合要求 4、文档基本符合国家标准 5、个人在小组中负责的工作量基 本合理
计算机软件工程规范国家标准汇编
➢ 本汇编已出版过四个版本，此次最新出版的2003 年版收入了全部现行有效的软件工程规范国家标 准共33项。
提交打印稿
➢ 每个小组必须提交装订成册的文档 打印稿一份。
➢ 源代码清单只打印部分有代表性的 模块(即:模块开发卷宗)。
➢ “项目开发总结报告”必须包含小 组中每个人负责工作的详细说明， 该文档必须由小组所有成员签字。
提交电子版
➢ 每个小组建一名为“小组简称：小组 名称”的文件夹，然后将欲提交的所 有文件 (所有源程序、所有文档、可运 行系统等)分类拷贝至上述文件夹。
➢ 要求在一个学期课程中完成一个软 件项目，各个项目成品的交付日期 必须严格遵守，因为学期是不可能 延长的。
➢ 软件工程课程设计的另一个主要的 目的在于让开发人员控制一个开发 项目并按时提交一个完整的、正确 的、结构良好的而且健壮的项目。
分组安排
➢ 分组目的：学习小组，合作开发， 复审程序，培养合作精神等。
实践作业提交时间
➢ 2.17前提交分组名单及负责人 ➢ 3.03前提交小组“开题报告” ➢ 3.10 “系统规格说明书(含可研报告)” ➢ 软件项目计划，软件需求规格说明书，
软件设计说明书，模块开发卷宗，软 件测试计划和测试分析报告，用户(安 装、操作)手册，项目开发总结报告： 随教学进度提交。
分组题目
小组人员规定
➢ 分组规定(由各班负责人协调)： 数学、算法基础较好学生≥1人 编程能力较强学生≥1人 多媒体、GUI设计人才≥1人 班干部≤2人，1人≤女生≤2人 编程较弱的学生≤1人
➢ 下周二前各小组长(含组长联系方式) 将分组情况的电子版发给我。
小组会议规定
➢ 每个小组每二周至少召开一次会议， 会议时间不少于1个小时，每次小 组会议必须有相应的“会议纪 要”(文档格式自定)，内容必须包 括：会议的时间、地点、参加人、 主持人、记录人、会议讨论的主要 内容及其结论等。
① TS：超市管理系统 ② HGS：基于B/S架构的在线购物系统开发 ③ SS：基于B/S的学院教务信息管理系统 ④ TWS：飞华书店图书销售管理系统 ⑤ HS：基于Web技术的高校网站建设 ⑥ CA：五金商行管理系统 ⑦ HG：茶吧管理系统 ⑧ ZSH：软件外包项目交易网站 ⑨ KTS：软件学院学工办多功能OA系统
小组会议规定
➢ 小组成立后就必须开始开展工作： 1、召开会议，会后将会议纪要发给我 2、分头收集资料 3、确定题目 4、按要求填写"开题报告"！ 5、由于分组时间拖后，所以"开题报告"提 交时间顺延。 6、3月3日前提交"开题报告"电子版（一 定要排版好！）
选题要求
➢ 最好是真题真做，找不到真题至少也 得假题真做；不能照抄别人的工作； 必须有较大的工作量(不含空行和注释 自编的程序量要求在1.6至2.5万行程序 之间)；系统必须完整实现；应该有一 定量的文档(不少于150页A4纸)。必须 查阅大量的资料，对选题给予支撑； 选题结束后必须填写“开题报告”。
➢ 4个班各指定一个负责人(和总负责 人)。在第1次上交的作业上注明。
➢ 85个学生选修，共分为10个小组， 有5个小组8人，5个小组为9人。每 组指定一个组长(协调人)。
分组安排
➢ 完成一个软件工程项目最具挑战性 的任务之一是分组工作。不管在什 么环境中，人员之间的有效协作往 往具有挑战性。
➢ 小组协作的一个成功模式是轮值主 席制，即每个小组成员轮流担任主 席。当然也可采用固定组长方式。
➢ 本汇编按照软件工程标准体系的框架结构进行了 分类，将所收标准按专业基础、软件过程、软件 质量、技术与管理、工具与方法、数据等六大类 分类编排，方便读者使用，有利于软件开发过程 的控制、管理，提高软件质量，减少开发和维护 所需费用，推动软件产业的发展。
➢ 没有买的必要，有地方借最好！
计算机软件工程规范国家标准汇编
验收测试
➢ 各小组交叉进行，具体规定如下： 2、3、4班的各2个小组互审 1班的3个小组循环互审
➢ 各小组必须提出验收测试计划(含：测 试策略、测试用例、测试分工、测试 流程等)、验收测试结果分析(含：测试 评价等)
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