小学硬笔书法校本课程开发初探

作者： 谢宏源[1]
作者机构： [1]江苏省南通市通州湾第一实验小学江苏南通,226334
出版物刊名： 江苏教育
页码： 9-11页
年卷期： 2021年 第22期
主题词： 硬笔书法;校本课程;课程内容
摘要：无论软笔书法还是硬笔书法,都是汉字书写艺术,都是中国传统文化的结晶.硬笔书法更是以其便捷的实用性、独特的艺术性和多元的育人功能成为素质教育不可分割的重要内容.教师在开发实施硬笔书法校本课程时应重视育人目标和课程的四大组成部分,即基本笔画、偏旁部首、篇章结构、临古创新.且在教学中不仅要注重欣赏和继承传统的书法艺术,更要致力于学生平时的书写指导.。