遨游汉字王国作文900字_1

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遨游汉字王国作文(8篇)

遨游汉字王国作文(8篇)

遨游汉字王国作文(8篇)遨游汉字王国作文(8篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的遨游汉字王国作文,欢迎阅读与收藏。

遨游汉字王国作文1遨游汉字王国,自从看了这一篇课文之后,我深深的了解到,汉字是富有多么深刻的含义。

一向以来,汉语是我们的母语。

汉字也是我们经常会用到的一种字。

但是我却直到此刻才明白,汉字原先是多么美丽而富有魅力的文字。

从此刻开始,我对汉字有了新的认识。

原先它不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。

透过这单元的综合性学习我有不少感触和收获。

让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力!汉字,它还不只是神奇,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化呢!我不仅仅有感受,更多的是收获。

我了解到了仓颉创造文字的过程;了解到了“册”“典”“删”的来历;另外还有汉字的演变过程;也欣赏了著名书法家的字体。

他们的作品是艺术中的珍品,令我赞叹不已!令我感触最深的还是第7课《我爱你,中国的汉字》,这篇课文其文笔优美,语句十分生动,字里行间都流露出作者对汉字的热爱之情。

比喻、拟人、设问、反问的修辞手法超多出现,文章很出彩、写得很灵活。

好词佳句贯穿全文,很值得我们学习。

透过这一课,让我更加的热爱汉字了!因课文中所描述“有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢”让我为中华汉字所自豪。

我也坚信,在人类历史的长河中汉字将越来越被世人所珍爱!学习了这篇课文后,让我对汉字也有了新的看法:以前,我只认为汉字是僵硬的符号,把这些汉字写在作业本上也只是为了完成作业,从不曾想过去细细品味汉字。

可此刻,我在写作时还常常为我面前这一个个方块字而动情,它们好像充满活力。

像一群可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,立刻把你的情绪调动起来;像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛,使你精神饱满。

这时,我仿佛置身与其中,与那些活泼可爱的汉字一同打闹着,不受拘束地享受自我的欢乐。

遨游汉字王国作文(精选37篇)

遨游汉字王国作文(精选37篇)

遨游汉字王国作文(精选37篇)遨游汉字王国作文(精选37篇)在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的遨游汉字王国作文,希望对大家有所帮助。

遨游汉字王国作文篇1我们进行了一次关于汉字的小组展示,过程虽短,但我却收获了不一样的东西。

在我们小组的展示中,我负责朗读资料,紧张到无法用语音形容的我,开始时读的不是非常流畅?,听到同学们质疑的声音更是难受,可慢慢的,那个不流畅的声音悄悄地走了,只留下了我美妙的心情,我将一些资料流利的说了出来,接着组长的带领,组员的精彩表现跟是让我的心情平复了下来。

展示过后,我收获到了:不论是何时何地,临危不乱给可以使我们的表现更加出色。

同时更多的自信也是我的一个收获!遨游汉字王国作文篇2遨游汉字王国,我知道了汉字的乐趣,也知道了汉字的历史……首选我们学的是《有趣的汉字》,这部分的内容可真是有趣呀!有《字谜七则》中的文字谜,画谜,还有动作谜,《有趣的谐音》中的谐音息后语等,都说明了我国的汉字十分的逼真生动和有趣!其中还有一个"仓颉造字"的传说呢!相传在人类早期是没有汉字的,古人们曾发明“结绳记事”,后来仓颉根据龟纹,虫蛇,山川,草木等的形态或动态创造了文字,文字有神奇的魅力,当看到“太阳”这两个字时,你能感受到热和力,而望见月亮时,眼前仿佛又显现明亮的景象,当你看到“幽深”两个字时,仿佛出现了远古森林寂静的院落。

遨游汉字王国让我们对汉字的神秘和莫测更加充满了好奇,相信世界上的人们会越来越喜欢中国的汉字文化!遨游汉字王国作文篇3我喜欢汉字,因为汉字是一种有趣的文字。

祖国的汉字魅力四射。

它一般是由偏旁组成,汉字的变化很大,加一横或一竖就会变成另外的一个字。

如:“木”字,加一点就变成了“术”,加一横就变成了“本”,加一撇就变成了“禾”。

汉字是有着独特性格的精灵。

每个字都有不同的风韵。

遨游汉字王国优秀作文(精选8篇)

遨游汉字王国优秀作文(精选8篇)

遨游汉字王国优秀作文遨游汉字王国优秀作文(精选8篇)在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的遨游汉字王国优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

遨游汉字王国优秀作文1在这一个星期,我们都在学习第五单元,综合性学习:遨游汉字王国,让我收获很大!一开始学习的时候,高老师对我们说:“中国的汉字源远流长,历史悠久,有着它独有的魅力。

”当高老师这样说到时,我却不明白,写字并没有他的特别之处,不过只是写工整罢了,有什么它独特的魅力呢?可学了这一个单元,我可算是:小葱拌豆腐——一清二白呀!我们先分了写字小组,接着,在课堂上,我们猜了字谜,是课本上的字谜7则,同学们都开动脑筋,像聪明的一休似的,足智多谋。

这个游戏我们玩得如醉如痴,有声有色。

接下来那就更加兴奋了,那就是——歇后语,不过,要注意,是谐音的歇后语,那才好玩,例如:瞎背瞎——忙上加忙(盲上加盲),和尚的房子——妙(庙)……接着我们了解了汉字的来历,话说是仓颉造的字,他根据龟纹,小鸟的动态造了字,大家看了,惊叹不已,就这样——汉字诞生了。

这一个单元,我们还没有学完,精彩的事会蜂拥而至,我们会一直继续探索的!遨游汉字王国优秀作文2我喜欢汉字,因为汉字是一种有趣的文字。

祖国的汉字魅力四射。

汉字有许多的变化,加一点或一竖就会变成另外一个字。

如:“心”加一撇就变成了“必”,“人”加一竖就变成了“个”,“尸”加一撇就变成了“尺”,“大”加一点就变成了“犬”……汉字的神奇更让你为之惊叹。

比如:“哭”字一看就像流眼泪;“蓝”字让人仿佛看见蓝色的天空、蔚蓝色的大海;“绿”字仿佛让看见了一片一望无际的草原……说起汉字,我想起了一个有趣的故事:从前,有位妇女和她的女儿,她的女儿要到城里去工作,她就给她娘写了一封信,信的内容是这样的:娘,您在那儿过的还好吗?我在这里跟一个大狼(娘)住在一起,她很关心,现在,我的肚(胆)子越来越大了,您不用担心。

【推荐】遨游汉字王国作文3篇

【推荐】遨游汉字王国作文3篇

【推荐】遨游汉字王国作文3篇【推荐】遨游汉字王国作文3篇在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的遨游汉字王国作文3篇,希望能够帮助到大家。

遨游汉字王国作文篇1同学们,我们平常看书、看报纸、写信、写作文都离不开汉字,汉字书法是一种独特的艺术。

在这一周里我们学习了《遨游汉字王国》,这个单元主要分为两大类是有趣的汉字与我爱你汉字。

有趣汉字第一则是字迷,从中我知道了字迷中有文字迷、图画迷与动作迷,第二则是谐音,分别有歇后语,告诉我们让我们了解了谐音歇后语的风趣与搞笑,生活中的错别字可要不得例如:一个人把枇杷错写成了琵琶,告诉我们不能随意乱用错别字,否则就会闹出笑话的。

传说是仓颉创造了文字,在仓颉造字之前人们曾用过结绳计事与物语,但是这些方法都使人类的发展受到了阻碍。

我爱你,汉字。

主要写了我爱你,中国汉字、甲古文的发现和汉字的演变,其中汉字的演变中向我们介绍了甲骨文到金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书,向我们介绍了日、月、车与马的演变。

啊!汉字你是我们中国人民生活中不可缺少的一部分,少了你我们的生活就不会多姿多彩了!你也是中国人心中独一无二的!遨游汉字王国作文篇2我们的认字伴随着学拼音就开始了。

本册书将有400个认读的字,量大!如何让孩子们感兴趣呢?除了让家长配合,加强他们在生活中、阅读中认字的频率外,课堂上,老师也要想方设法让他们热爱汉字。

在认字课“商场里”,我让他们猜谜语(邹沁曾在一年级时考过我,记忆犹新哪):一点一横长,两点在中央,八口逛商场。

严格地说,这不是谜语,而是她的'老师(钟玉华)编的顺口溜,以便让他们记住“商”。

从孩子们欣喜的神情可见,汉字多么有趣啊!在学象形字时,他们觉得我们的祖先非常聪明,用画画的形式把一个个汉字造出来。

关于遨游汉字王国作文汇总6篇

关于遨游汉字王国作文汇总6篇

遨游汉字王国作文关于遨游汉字王国作文汇总6篇在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的遨游汉字王国作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

遨游汉字王国作文篇1同学们,我们平常看书、看报纸、写信、写作文都离不开汉字,汉字书法是一种独特的艺术。

在这一周里我们学习了《遨游汉字王国》,这个单元主要分为两大类是有趣的汉字与我爱你汉字。

有趣汉字第一则是字迷,从中我知道了字迷中有文字迷、图画迷与动作迷,第二则是谐音,分别有歇后语,告诉我们让我们了解了谐音歇后语的风趣与搞笑,生活中的错别字可要不得例如:一个人把枇杷错写成了琵琶,告诉我们不能随意乱用错别字,否则就会闹出笑话的。

传说是仓颉创造了文字,在仓颉造字之前人们曾用过结绳计事与物语,但是这些方法都使人类的发展受到了阻碍。

我爱你,汉字。

主要写了我爱你,中国汉字、甲古文的发现和汉字的演变,其中汉字的演变中向我们介绍了甲骨文到金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书,向我们介绍了日、月、车与马的演变。

啊!汉字你是我们中国人民生活中不可缺少的一部分,少了你我们的生活就不会多姿多彩了!你也是中国人心中独一无二的!遨游汉字王国作文篇2这两个星期,老师带领我们遨游了“汉字王国”。

在遨游过程当中,我有了许多收获。

开始遨游了,我查找了相关汉字的资料,有字谜、古诗、歇后语、谐音、对联、笑话。

首先,我知道了是谁第一个创造了字,那就是仓颉了。

当时,人们为了帮助表达,记忆等,人们曾经用过结绳记事,物语等方法,但都很不方便,仓颉从模仿鸟的足迹开始,根据事物形状来造了汉字。

字写得躯干弯曲、末稍放纵、两边修长、躯干矮短、外部轻灵、内部紧凑、不方不圆、若行若飞、龙蛇盘绕、鹰隼雄立、鸿鹄群游、迂回绵延、布阵排兵、井然有序,字写得太妙了,根本无法形容。

【推荐】遨游汉字王国作文5篇

【推荐】遨游汉字王国作文5篇

遨游汉字王国作文【推荐】遨游汉字王国作文5篇在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的遨游汉字王国作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

遨游汉字王国作文篇1今天下午,我们班开展了一次“遨游汉字王国”成果汇报的活动。

我们先分成7组,每组有6人。

我们组有:桌铃、婧婧、我、孝杰、还有周杰和黄统。

我们是启明星小组,我们介绍的是字谜游戏,我们先简单介绍自己的工作。

有的在议论纷纷,有的自信十足,还有的临时抱佛脚在那演示。

随后我们便开始猜字谜,“鸭的嘴蛇的身子不吃粮食光喝水。

”你们猜一猜这是什么植物,大家踊跃举手,可是,每一个人猜出来,后来公布答案了那就是豆芽。

同学们“啊!的大叫不已!”“立也是卧,坐也是卧,行也是卧,卧也是卧。

”(打一动物)这个可简单了,大家几乎异口同声;猜出来了是“蛇”。

“立也是立,坐也是立,行也是立,卧也是立。

”周如倩第一个想到的就是他同桌——立行,她轻声说着,但还是被我们听见了,惹得我们哈哈大笑,这时机灵的文炫同学说道是:“马。

”大家把目光投向了我们,公布答案了是马大家都懊悔自己光顾着笑,忘了猜字谜。

其中我最喜欢第三组叶琲那一组,他们叫挥笔小组,他们组有:金粟、立行、恩威、如倩、林卡几个人,他们可厉害了!做了两本书,和一个ppt,ppt看完了后,他们给我们展示了书,书中有一则笑话是:一位家乡口音很重的县长到村里作报告:兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!县长讲完以后,主持人说:咸菜请香肠酱瓜!乡长说:兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!开始大家都看不懂,后来看了翻译才懂,意思说:一位家乡口音很重的县长到村里作报告:同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会啦! 县长讲完以后,主持人说:现在请乡长讲话! 乡长说:同志们,今天的饭够吃了,大家都是大碗吧!一组一组很快就汇报完毕了,我们便评选最佳小组了,后来挥笔小组一等奖‘我们组和第二组是二等奖,第四组和第六组是三等奖。

【精选】遨游汉字王国作文8篇

【精选】遨游汉字王国作文8篇

遨游汉字王国作文【精选】遨游汉字王国作文8篇无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的遨游汉字王国作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

遨游汉字王国作文篇1通过这次综合性学习:遨游汉字王国后,我发现了汉字的有趣,知道了汉字有着悠久的历史,是中国几千年来的象征,它传播文明,盖世无双。

我们首先学的是这次综合性学习的第一部分:《有趣的汉字》。

这一部分的内容可真丰富啦!有《字谜七则》中的“文字谜”、“画谜”、还有“动作谜”。

《有趣的谐音》中的“谐音歇后语”,都说明了我国的汉字十分有趣。

还有一个“仓颉造字”的传说呢!相传在人类早期,是没有汉字的,古人们曾发明、使用过“结绳记事”,后来仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。

这第二部分的题目是《我爱你,汉字》。

上个部分说了祖国汉字的魅力,令我折服。

这一部分的内容比上一个部分的内容更加丰富,更加有魅力。

写出了汉字的演变:最先是甲骨文,然后是金文,再是小篆、隶书,然后又是楷书、草书、行书,这里面有正楷的端庄,有狂草的奔放,有篆书隶书的古色古香,还有行书的流畅。

我还了解到了第一个发现甲骨文的人是一位叫作“王懿荣”的学者。

接着,老师又带我们去欣赏了一幅幅名家书法作品,难道这些还不能体现出汉字的魅力吗?我爱我们祖国最有代表性的文字——汉字,这种魅力是别的文字不能取代的!我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱!遨游汉字王国作文篇2这个星期,老师带领我们去汉字王国遨游了一番,使我感受颇多、受益匪浅、大看眼界。

汉字拥有着惊人的历史,是从甲骨文到金文、金文到篆书、从篆书到隶书、从隶书到楷书,在这漫长的阶段中,由繁到简,渐渐形成了我们现在的汉字。

这些汉字使我们应接不暇,这边刚刚欣赏完一个汉字,那边又出现了一个汉字。

关于遨游汉字王国作文六篇

关于遨游汉字王国作文六篇

遨游汉字王国作文关于遨游汉字王国作文六篇在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的遨游汉字王国作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

遨游汉字王国作文篇1这学期我们开展了一次综合性学习活动——《遨游汉字王国》。

我在这次活动中体会到了无数的酸甜苦辣。

真的有“无数的酸甜苦辣”吗?带给我最深的印象的,莫属猜字谜游戏了。

我在网上找了许多之谜,信心满满地走上台,说:“独生子,打一个字。

”全班鸦雀无声,我在心里偷偷地暗笑着,想:可不就是‘兀’吗,就是一个儿子呀。

可惜全班没有一个能答上来的。

我公布了答案,全班恍然大悟,笑得都快把屋顶掀起来了。

然后还有好多个同学上去说了字谜,全班热闹极了。

对这个游戏可以进行细笔描写讲笑话也非常有趣。

同学走上前,说了好多因为谐音错了闹的笑话,好多同学都笑的趴在桌上直不起腰,甚至有的都笑出了眼泪来。

这更让我们体会到了读音的重要,如果读错了会出许多丑。

此外,同学们还找了一些街头的错别字,我们都感到惋惜。

祖国的文字这么神奇,街头错别字却玷污了它。

我以后一定要少写错别字,尊重祖国的汉字。

“玷污”这个词用得好一些谐音的歇后语也让我们大开眼界。

我真不知道人们是怎么创造出这些歇后语的。

还有“仓颉造字”的传说,让我们浮想联翩,想象着仓颉在古代发现的那些鸟爪印、龟背上的花纹……我们都十分敬佩这位古人,佩服他的想象力给中国人带来了受用不尽的好处。

这次的活动让我们受益匪浅,让我们在汉字王国里自由自在地遨游,真希望以后多开展这样的活动。

遨游汉字王国作文篇2你知道中国汉字的历史吗?你知道中国汉字的神奇与有趣吗?今天就让我带领你们去遨游汉字王国吧!传说在遥远的古时代,那时没有汉字,人们最早是用物语沟通,比如用一片柿子树的叶子代表我很难过,不同的物品都有不同的寓意。

后来有一个叫仓颉的人,看到了鸟的足迹,觉得十分有趣,于是他模仿了鸟兽的足迹创造了汉字的笔画,接着他又根据龟纹,虫蛇,山川,草木的动态,创造了文字。

遨游汉字王国作文(精选21篇)

遨游汉字王国作文(精选21篇)

遨游汉字王国作文遨游汉字王国作文(精选21篇)遨游汉字王国作文1“中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双。

”汉字是中华民族智慧的结晶,是对人类文明的伟大贡献。

《遨游汉字王国》,探求汉字的起源,发展及造字方法,我不禁引以自豪!人类最早的文字是写在地上的,中国最古老的文字是写在地上的,中国的最古老文字最先是刻划在陶器上的,这些“陶文”便是中国文字的起源。

不过,中国最早、最成熟的汉字是甲骨文。

商朝人记得写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”。

中国文字的起源是陶文,但是中国今天的汉字是由甲骨文发展而来的,后来,字体也经历了甲骨文、金文、篆书、隶书和楷书的变化。

汉字的造字方法也充分地展示了中华民族的智慧。

它的造字方法包括了:象形、形声、会意、指示等六种。

因此,我们在学习和日常生活中可以利用这些规律来记忆和书写汉字。

例如:象形字有“鸟”、“鱼”、“车”等;形声字有:“峰”、“芽”、“编”等;会意字有:“采”、“尖”、“众”等;指示字有:“上”、“下”等。

尤其是,在我们学习形声字时,要切记“声旁表音,形旁表义。

”这样,我们就不会写错别字了。

《遨游汉字王国》的学习令我豁然开朗。

汉字“左右工整,能简能详,既便言志,又供观赏。

”我在赞叹我国古代劳动人民的聪明才智的同时,决心承传中华文化,学好汉语,写好汉字!遨游汉字王国作文2这个星期,潘老师带领我们一起遨游汉字王国,使我收获了许多。

首先,我们通过课本对汉字进行综合性学习。

这篇课文,向我们介绍了中国汉字的演变历史,那幽默风趣的歇后语和谐音的小笑话,让我们在开心之余,看到了错别字闹出的笑话,文中对汉字的赞美,向我们展现了汉字的独特魅力。

通过汉子的综合学习,让我懂得了中国汉字的古老神奇,博大精深。

也让我们明白,汉字承载文明,我们不能乱用汉字的道理。

为了让我们更好地了解汉字,遨游汉字王国,老师让我们四人一组合办一张《汉字手抄报》,我们每个人通过上网,看书,查找到了许多有趣的歇后语,猜谜,妙趣横生的谐音,寓意非凡的古诗和对联……在经过相互积极的讨论和认真地筛选,我们都非常珍惜老师让我们增加友谊,增长知识的良苦用心,都完美地制定好手抄报。

遨游汉字王国作文(通用10篇)

遨游汉字王国作文(通用10篇)

遨游汉字王国作文(通用10篇)遨游汉字王国作文(通用10篇)遨游汉字王国作文1这个星期,我去旅行了你猜我去了哪里?哈哈,我和同学们一同去《遨游了汉字王国》,在汉字的王国里我们感受到了汉字的无穷魅力。

其中,给我留下印象最为深刻的,是《甲骨文的发现》。

这篇文章建德市清朝光绪年间,有一个叫王懿荣的学者,在生病服药时发现有一味叫“龙骨”的药,上面可有似字体的痕迹。

经过他再三的研究,发现这的确是一种文字。

后来,人们把这种文字成为“甲骨文”,随后出土了一大批“龙骨”,于是,我国文字领域就又多了一门“甲骨学”。

读了这则阅读材料,我觉得王懿荣是一个十分细心留意生活的人。

因为,生病服药有用到“龙骨”的,肯定不只他一个,可为什么只有王懿荣一人发现了“甲骨文”呢?因此,我懂得了:我们在生活中,要做一个有心人,应该培养自己留心观察、善于思考的好习惯,就还有所发现、有所发明、有所创造、有所成就、。

除此之外,我还学习、认识到了关于汉字的字谜、谐音、来源以及演变过程等知识,感受到汉字的有趣和奥妙。

再次,我不得不称赞汉汉字。

这次旅行我的收获真的不小啊!遨游汉字王国作文2一天下午,我们端端正正地坐在教室里听老师布置周末回家作业,只听老师说:“本周末回家作业只有一项:和父母寻找街头错别字。

”这倒挺有趣的!同学们一下就议论开了。

“寻找街头错别字”?回到家我对妈妈说了这周的作业,妈妈也觉得很意外。

第二天一早,妈妈就拉着我上街去了。

我们没找多久,我就感到肚子疼,跟妈妈说了一声,就找起了公厕。

走呀走,突然看到一块不太起眼的牌子,上面大小不一地写着“内有公则”四个字,还加了一个右走箭头。

咦?“公则”?哈!这不就是街头错别字吗!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫,一开找就有了。

我上完厕所,立刻兴冲冲地把这一“歪打正着”的发现上报给了妈妈。

“好,继续再找!”妈妈也兴奋起来,我们沿着路走,妈妈看左边的店面,我看右边的,先后又找出了“鸿运家且店”、“出租车侯客处”等牌子上的错别字,一圈走下来,还真找到了不少呢。

2023年有关遨游汉字王国作文汇总8篇

2023年有关遨游汉字王国作文汇总8篇

2023年有关遨游汉字王国作文汇总8篇遨游汉字王国作文篇1今日中午妈妈让我练字,我牵强练完就趴在桌子上睡着了,不知什么时候一束光线射向了我,我来到了一个国家的边界。

我的前方有一扇大门,门上有一副对联,左边是“魅力无穷奇妙汉字”,右边是“快乐欢乐汉字王国”,横批是“欢迎光临”,原来我来到了汉字王国。

我非常新奇地走了进去,刚进大门就听见一个声音说:“我们的国王要召见你,”我战战兢兢的往里走去,只见里面的人是“人”字,灯是“灯”字,国王就是一个“王”字,总之里面全部的'东西都是汉字,国王说要请我吃饭,可是我来到跟前一看,我就目瞪口呆了,国王请我吃的饭菜全是汉字,菜就是一个“菜”字,肉就是一个“肉”字,饼就是一个“饼”字,一看国王要请我吃字,我吓得一溜烟儿跑了,跑的我满头大汗,累得我气喘吁吁。

最终逃离了汉字王国,这时妈妈对我大喊一声:“闫楚帆你怎么睡着了,”我这才茅塞顿开,原来我刚才是在做梦啊!我把刚才做的梦给妈妈讲了一遍,妈妈听后捧腹大笑,说我真是个捣蛋鬼。

遨游汉字王国作文篇2我通过学习了遨游汉字王国的课文,使我了解中国文字很多的学问,让我学习到了许多中国汉字的悠久文化和历史。

传闻苍颉创建了文字。

一次,苍颉去打猎,望见了一只小鸟在泥地上的脚印,很有条理,竖就是竖,横就是横,便产生了创字的起先。

汉字从甲骨文演化成现在很多种形式的汉字:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。

从古到今,我们汉字有很大的变更,从古代的甲骨文到现在的汉字,其中经验的改变甚多。

中国的汉字分为许多种类,例如楷书、草书、行书等等。

其中隶书古色古香,楷书正楷端庄,草书狂草奔放,行书流畅自如。

中国文字的文化包含许多种形式,其中字谜就很好玩。

例如田里长了草,细看不是草,打一字。

大家都猜到了吧,这是苗字。

四面密不透风,中间常刮北风,打一字。

这是图字。

字谜就是用文字的`特点编写而成的。

我爱汉字,汉字充溢着无限的活力和奇妙魅力,我坚信在我们的生活中汉字将会被我们世人所珍爱。

遨游汉子王国作文字(6篇)

遨游汉子王国作文字(6篇)

遨游汉子王国作文字(6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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最新遨游汉子王国五篇(优秀)

最新遨游汉子王国五篇(优秀)

最新遨游汉子王国五篇(优秀)遨游汉子王国篇一据了解,目前中国汉字的总数已经超过了8万,而人们所常用的有3500字。

且汉字分为简体与繁体,每当写起中国汉字的时候,我总会觉得它很繁杂,但忽一想。

美,不正从这一个个繁杂中转化出来的吗?难与易之间有一个不可缺少的过程,那便是让我们去感受,只有感受出其中的精华,感受美之所在,然后认真去完成。

才能将中国汉字的难变成易,才能从难中感受出它的美。

做事亦如此,当你遇到一难事时,不妨想想你战胜困难。

完成难事后的喜悦与美好。

中国汉字不但是中国文化的代表,它也是我们做人的信念。

写字就好比做人,只有我们认真去写字,才能将字写好。

一个字,它就像是几个人合在一起组成的团体,它们需要团结,需要和谐。

而只有我们认真去对待写字,才能使它们更团结,更和谐。

端端正正,稳稳当当写字,才能将汉字写好,做人也是一样,正正直直,脚踏实地地做人,才能做好一个人。

中国汉字所蕴含的无穷魅力远远不及如此,我们所了解的也只是它其中的凤毛麟角罢了。

它不愧为中国文化的代表,中国文化的精髓。

此时此刻,汉字在我心中的地位更高了。

中国汉字是华夏文明的根,是数千年历史文化的载体。

我们不但应继承这千年的历史文化,更应是其得到进步。

此时此刻,我只想大声喊出:中国汉字,我为你骄傲;汉字,我为你自豪!遨游汉子王国篇二汉字是我们中华民族必不可少的一种表达方式,它曾经历过漫长的演变过程,是世界上使用人口最多的文字。

今天,我们将进入汉字王国,了解汉字的历史,了解汉字的知识,感受祖国的文化。

我们先学习书上的综合性阅读资料,了解了汉字的一些类别、种类。

接关,我们以四人小组为单位,分工查找汉字的历史,汉字的特点,再到学校和同学、老师们一起交流自已查找的结果。

在综合实践课上,老师给我们先猜了几个字谜,例如:画时圆,写时方;冬时短,夏时长(日)。

这些字谜都非常有趣,包含着谜底的一些意义。

我感受到字谜排列非常有规律,都是由谜底的上到下或左到右来编的。

有关遨游汉字王国作文八篇

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遨游汉字王国作文有关遨游汉字王国作文八篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的遨游汉字王国作文8篇,希望能够帮助到大家。

遨游汉字王国作文篇1在这次的综合性学习中,老师带领我们在汉字王国里遨游了一番。

我们如同走进了无穷无尽的宝藏,找到了许多”奇珍异宝“。

让我们翻开语文书,去欣赏书法家们的艺术珍品!看,王羲之的《兰亭序》流畅自然,如同一股流泉缓缓流动;而柳公权的《玄秘塔碑》端庄整齐,好似一个个士兵整齐排列……这些书法作品有着不同的风韵,有的挺拔如风,有的凝滑如脂,还有的行云流水,真是千姿百态,各不相同!我们的中华汉字真是奇妙,不仅可以用来交流、沟通,而且可以用来观赏呢!在这次的”旅行“中,我们不但欣赏了书法家的珍品,我们也动笔写出了一幅幅精美的作品。

我拿起笔,寄托着多汉字的热情,在纸上创造出了一个个可爱灵动的小精灵!在我们班的书法展览中,一幅幅苍劲有力的作品,激起了我对汉字更加深厚的热情。

同学们的作品也风情万千,有隶书的古色古香,有楷书的端庄,还有行书一般的流畅!我们的展览不仅有软笔书法,还有方方正正的硬笔字呢!同学们也将自己对汉字的感情抒发在这一个个小精灵身上。

通过这次小小的”旅游“,我们同汉字一起嬉戏玩耍,感受到了它们独特的风情。

汉字,是无尽的宝藏;汉字,是独特的韵律;汉字,更是中华文化的瑰宝!我爱你,中国的汉字!遨游汉字王国作文篇2这几天我们学习了第五组课文——遨游汉字王国。

这组课文分别是《赞汉字》、《甲骨文的发现》、《仓颉造字》《“册”“典”“删”的来历》、《一点值万金》、《我爱你,中国的汉字》。

这几篇课文写的都是关于汉字的知识。

学过这几篇课文以后,我对中国的汉字有了更多的了解。

我不由得对汉字多了几分观察。

我这才知道,原来汉字并不像我们平常认为的那样枯燥无味,她也是一个个有形有像、有血有肉的精灵。

【必备】遨游汉字王国作文5篇

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【必备】遨游汉字王国作文5篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的遨游汉字王国作文5篇,欢迎阅读与收藏。

遨游汉字王国作文篇1我六七岁的时候,就开始学习书法。

从图画般的篆书、娟秀的楷书,到流线型的隶书、豪放的行书,无不让我感到汉字的博深和奇妙。

而书法老师讲给我听的那独具特色的汉字故事更是深深地印在了我的脑海里。

如“元旦”的“旦”字,最早发现于挖掘大汶口文化遗物中,发现有一幅太阳从山巅升起,中间云烟缭绕的图画。

经考证,这是我国最古老的“旦”字写法。

后来,在殷商的青铜器铸铭上,又出现了被简化的“旦”字,就是上面一个圆里面加一个点,下面有一条线。

圆代表太阳,这条线就是地平线,意为太阳从地平线上冉冉升起。

这是象形字,让人一看就懂。

再说“轰动”的“轰”字,古时候的写法是三个车叠在一起。

一看到它,仿佛使人回到了春秋战国的厮杀场上,勇士们驾着马车,三辆马车联成一体,马蹄扬起的尘土四处飞扬,发出巨大的轰鸣声,给人带来强烈的震撼。

这就是象义字奥妙。

还有一些象声字,如“咩”字,右边是一个羊字,左边是一个口字。

意味着羊张开嘴就发出的声音。

谁看到这个字,一只小羊“咩咩”不停呼唤羊妈妈的画面就会立刻浮现在脑中。

印度前总理尼赫鲁曾经对女儿说:“世界上有一个伟大的国家,她的每个字都是一首优美的诗、一幅美丽的画,你要好好学习汉字。

”是啊,汉字可不是僵硬的方块符号,它是有着独特性格的文字精灵,它有正直的形象,有浓郁的色彩,有弥久的韵味,是世界上一块熠熠生辉的文化瑰宝。

遨游汉字王国作文篇2今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜,举行了一个字谜的活动,活动中,我对中国汉字有了更深刻的了解。

经过这次活动,我对汉字的`见识有了很大的增长,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的。

而小纂通行于秦代。

另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。

遨游汉字王国作文(15篇)

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遨游汉字王国作文(15篇)遨游汉字王国作文(15篇)无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的遨游汉字王国作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

遨游汉字王国作文1这两个星期,杨老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。

遨游了汉字王国我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简,由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到草书再到行书,拥有两千年的历史。

我还知道我们不能写错字,如果写错了字可能会带来不良的后果,《一点值万金》这篇文章就是很好的例子:写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点这差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品。

如果检查人员再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。

通过了这篇文章我受到了一个启示:我们今后在学习中,要非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字弄混,每次做好作业、考试都要仔细检查一遍,确保万无一失。

在这个单元中我印象深的是《我爱你,中国的汉字》这篇课文。

通过认真学习,我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号,而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。

汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!汉字真不愧是中华民族拥有如此丰富的书法瑰宝啊!汉字,我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!遨游汉字王国作文2我喜欢汉字,因为汉字是一种有趣的文字。

汉字很神奇、富含深意。

我曾看到过这样一个故事:一些运动员在运动场接受记者采访。

记者问他们姓什么,他们笑而不答,各自做了一个动作,让记者自己猜。

篮球运动员指了指前面的两棵树,记者说:“哦,你姓林。

”跳高运动员捡起了一个木棍放土堆旁,记者说:“你姓杜。

遨游汉字王国作文5篇

遨游汉字王国作文5篇

遨游汉字王国作文遨游汉字王国作文5篇在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的遨游汉字王国作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

遨游汉字王国作文篇1在这一天下午,我们班里要举行一个活动,那就是“遨游汉字王国”。

在走进“汉字王国”的时候,首先要每个人都有一张“令牌”才可以进王国,这个所谓的“令牌”就是每一个人都要办一个老师所说的任务,我们每个小组大约有四个人,每个人都有不同的任务,任务分别是:搜集关于汉字的传说、谐音古诗、汉字造成的错误。

但是,我却不一样。

我和几个姐妹要一起表演一个笑话。

在老师给我们分配任务的时候,我们为这件事而感到惊讶,同时也感到了无比的紧张。

等到我们每个人都接到自己的主持表演的时候,我们都快要笑爆了。

我们当时在说:“这都能把我们给逗得肚子笑疼。

再说,我们这里还有一个演技王xxx在的吗,我们怕什么呀!”到了第二天早上,我们就要开始表演了,我们几个“哥们”都一字排开站在教室外,等到老师把该讲的都讲完了,终于到我们上场了。

我们排的节目一共有两个。

第一轮是我和其他三个姐妹上场的,其他的两位的任务是把我们说的解释一下。

开始了。

我辛苦的等到她们三个讲完,终于到我了。

别看我就一句台词,它可是精华呀。

果然,我把这句话说完不到一秒,全班爆笑。

甚至连站在一旁一直面无表情的老师都被我们逗得捧腹大笑。

我们几个还没说完呢,就把自己逗得说不出话来了。

这一个上午,我过得无比快乐,无比幸福。

这真是难忘又快乐的一天。

遨游汉字王国作文篇2中国的汉字真有趣,看书、读报、写信、写作文,都离不开汉字,但是我们对汉字的了解并不深。

自从我学了《遨游汉字王国》这一单元后,我对汉字的了解更加深刻了。

汉字大约产生于四千多年前。

起初没有汉字时,聪明的古人用“结绳记事”,“物语”来代替汉字,到了后来仓颉才创造了神奇的汉字。

学习《有趣的汉字》,让我们体会到了字谜、谐音歇后语的有趣,知道了汉字的由来。

遨游汉字王国作文(集合15篇)

遨游汉字王国作文(集合15篇)

遨游汉字王国作文遨游汉字王国作文(集合15篇)无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的遨游汉字王国作文,欢迎大家分享。

遨游汉字王国作文1一个晴朗的下午,我们班级里传来了热闹的声音。

原来,是我们在开成果展示会啊,开得怎么样了,让我们来看看吧!首先是字谜组组长张婧婧找开了前天发给老师的图片,并且出了个谜语,我根据谜面上所说的”全身毛茸茸”就大声叫道”是兔子!””错!”她开心地否定了,真扫兴,张婧婧又补充说”这个东西是可以吃的”。

大家抓耳挠腮的,都在思索着,可是,都没猜出来。

最后公布的答案是——————冬瓜!接下来他们又出了几个谜语,有个很特别”大时能成景,小时能成菜,身披绿衣裳……”我心想:有这种东西吗?真是神奇啊,我怎么不知道呢?最后的答案原来是”竹子”呀,这下子我才恍然大悟了,真是形象极了真有趣啊。

接下来轮到我们这个小组发言了,我们画了一幅手抄报。

当我读着它时,心里”呯呯”的直跳着,都不知怎样才能平静这份紧张的心情。

最后,我还是鼓起勇气坚持读完了这份报纸。

老师给我们的评价是说:”你们的手抄报内容不够丰富,资料不够详尽。

看看其它同学,还准备了电脑视频的形式,看上去新颖多了…...”虽然这次展示会我们因为准备不充分没有夺冠,但是,我们会继续努力的,我们要在下次展示会上争取好成绩。

遨游汉字王国作文2今天,是我们五年段持续学习两个多星期之久的综合性学习成果展展出的日子。

这是个生动、活泼的课程,有个好听的名字——遨游汉字王国!在学习中,我们不仅津津有味地学,让时光倒流,一起走进同学们的制作展览的过程吧!看,同学们三五成群地聚在一起,手中的小刻刀不停地动,她(他)们在干嘛呢?噢,她(他)们在刻字画呢!瞧,这个字龙飞凤舞,一看就知道是草书;那个字端庄秀丽,一瞧就明白是楷书:还有那个双喜字,多漂亮多可爱。

实用的遨游汉字王国作文五篇

实用的遨游汉字王国作文五篇

遨游汉字王国作文实用的遨游汉字王国作文五篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的遨游汉字王国作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

遨游汉字王国作文篇1“中华汉字,生动形象。

传播文明,盖世无双……”中华汉字是中国古老的文字,也是我们华夏子孙的骄傲,于是老师给我们布置了一项神圣的任务,那就是——分小组做PPT,小品,或手抄报等节目展现给同学们。

备注:每个人的参与哦!我一听到这个消息,立刻热血沸腾!利用周末来准备。

到了星期一活动开始了。

首先,我那一组出场了。

我们那组的节目是PPT加小品。

我们十分激动,因为我们有幸给同学们讲课啦。

我是小老师一样,和同学们互动猜字谜。

原本我还十分担心:他们会不会猜不出来呢,那岂不是很尴尬吗?想想呀,一位老师在讲台上讲的那么激情,可同学们在下面一个个呆若木鸡,想想就害怕。

可是现在我知道我根本不必担心,同学们配合的挺好的。

一小节课上下来,虽然备课比较麻烦,但是课上和同学们互动却很快乐。

我尝到了当老师的苦与甜。

我决定以后上课一定要积极发言,给老师多点儿甜,少点儿苦。

后来我们又表演了小品,虽然有些情节令人哄堂大笑,但我对这次的发挥还不是很满意。

下一组是陈洁等同学表演小品,他们的表演让大家笑的把屋顶都要掀翻了。

这让我认识了不少和“王”很像的'字。

例如:“卅”“丰”“主”“玉”等等。

我们大家在快乐中度过了这节课。

今天的课虽然结束了,但那有趣的画面还印在我的脑海中,我为我们中国汉字的丰富多彩而骄傲!遨游汉字王国作文篇2我喜欢汉字,因为汉字是一种有趣的文字。

祖国的汉字魅力四射。

它一般是由偏旁组成,汉字的变化很大,加一横或一竖就会变成另外的一个字。

如:“木”字,加一点就变成了“术”,加一横就变成了“本”,加一撇就变成了“禾”。

汉字是有着独特性格的精灵。

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遨游汉字王国作文900字
导读:【第一篇】
因为前段时间学习了遨游汉字王国的单元,于是我们举行了一次有关汉字的活动,目的就是让同学们更加了解我们中国汉字。

首先我们阅读了两大板块的阅读材料,分别是“有趣的汉字”和“我爱你,汉字”。

然后我们自由组成了四人小组,还制定了学习计划。

接着我们按原定计划开展了多姿多彩的活动。

小卢搜集了汉字的起源的资料,还搜集了孩子的趣味故事;小崔搜集了书法家的故事和谐音歇后语。

今天,我们班全体同学又开展了猜字谜、找错字、交流歇后语和书法比赛的活动。

在上述活动中,我觉得“硬笔书法比赛”活动最有意义了。

书法比赛在梁老师的一声令下就开始了。

同学们二话不说,埋头挥笔,全班鸦雀无声,只有“沙沙沙”的笔尖划过原稿纸的声音。

我也不甘落后,迅速拿起我的专用笔,做到三个“一”,认真地书写。

梁老师则在一旁用手机拍下我们一本正经,异常投入比赛的情景,我一笔一划地写着,决心要在书写比赛中获得一等奖。

过了大概五分钟,我才写完第一首诗,这时我忍不住瞄了同学们一眼,这一瞄没关系,却瞄出了出乎意料的情景:同学们的腰板一个比一个挺得直,脸上的表情一个比一个严肃、认真,拿笔的手握笔握得一个比一个紧,生怕笔会掉下来,影响发挥……我心中暗暗喝彩:哇,好棒哦!不行,决不能长他人志气,灭自己威风,我也得加油!又过了四分钟后,我才终于完
成了我的作品,我自豪地把精心书写的杰作加上去,并且发了个白日梦:“这一次的一等奖非我莫属!”下午结果揭晓了,可惜呀,我不能如愿以偿,只获得了二等奖,我不能如愿以偿,只获得了二等奖。

下次再努力吧!
汉字是我们生活中不可缺少的一部分,瞧!街头的广告牌上,眼前的书籍上?都有汉字的足迹。

我爱读书,我爱写作,我更爱中国的汉字!如果没有汉字,这一切又从何谈起?
【第二篇】
汉字是世界上最古老的文字之一,也是世界文化的遗产,它是我们中国几千年来的伟大的结晶。

我想神秘的汉字王国里有很多等着我们去发现哦!
首先来到了源头——起源门。

在这里我了解了很多关于汉字的起源的传说,原来是这么有趣的,有结绳说、图画说、仓颉造字说。

这里有很多动人的故事,就像结绳说里,那些古代的.人以打猎为生,每次上山打猎时,就会系上一个一个的结,来代表打的猎物,我想我们现在的中国结是不是这样过来的呢?这里这么多美丽的传说,让我真是收获匪潜。

顺着下来,我又看到了汉字在不同时期的发展和演变。

甲骨文、金文、隶书、楷书…让人看的眼花缭乱,在这不断的变化过程中,我仿佛又看到了中国的历史又一一呈现在我们的面前。

从殷商时期,到秦始皇统一中国的气派,再到汉文化的源源流长都让我再一次感叹中
国传统文化的魅力。

我最喜欢的是楷书,它的字体方方正正的,非常漂亮。

我们现在的语文书啊、数学都离不开它。

可是,现在却有很多人不尊重我们遨游汉字王国这么伟大的文化。

看到大街小巷里很多的招牌上本来是“依依不舍”,可是为了招揽生意,却变成“衣衣不舍”;饭店里的招牌从“十全十美”也悄悄的变成了“食全食美”,他们为了自己的生意,牺牲了汉字的宝贵颜面。

我们都要做“汉字小卫士”,保护我们的汉字。

汉字王国里我再一次感受了我们中国的博大精深,希望我们能够紧紧的在一起,将这个宝库发扬下去。

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