【课件】部编版八年级下册：2.子衿

青子佩”，是以恋人的衣饰
借代恋人。•
第四级 • 第五级
第三章点明地点，写她在城楼上因久候恋人不至 而心烦意乱，来来回回地走个不停，觉得虽然只有一 天不见面，却好像分别了三个月那么漫长。
写作特点
• 单击此处编辑母版文本样式 全• 第诗二五级十字不到，但女主人公等待恋人时的焦灼
• 第四级
秋中叶（前11世• 第纪五级至前6世纪）的诗歌，共305篇。
《诗经》内容丰富，反映了劳动与爱
情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与
婚•姻单、击祭此祖处与编宴辑会母，版甚文本至样天式象、地貌、
动物、• 第植•二第物级三等级方方面面，是周代社会生
活
的
一
面
镜•
子 ， 被 第四级 • 第五级
誉
为
古
代
是我的情• 怀第•三。第级纵四级然我不曾去找你， 难道你不能主动• 第来五级？
挑兮达兮，在城阙兮。
一• 单日击不此见处，编如辑母三版月文兮本！样式
• 第二级
来来• 往第三往级张眼望啊，在这高 • 第四级
高的城楼上。一• 第天五级不见你的面啊， 好像有三月那样长！
品析诗文
• 单这击首此诗处写编一辑个母女版子文在本城样楼式上等候她的恋人。全诗 三章，• 第采二用级倒叙手法。前两章以“我”的口气自述怀
子衿
R·八年级语文下册
学习目标
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• 第二级
1.能• 准第三确级、流畅、有感情的朗读这首诗经词。 • 第四级 • 第五级
2.品读诗经，体会作者感情。
新课导入
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《子 衿》
走近作者
• 《单•诗击第经此二》处级是编中辑国母古版代文诗本歌样开式端，最早的一部诗歌总 集，原称• “第三诗级”或“诗三百”，收集了西周初年至春
万分的情• 状第•三宛第级四然级如在目前。这种艺术效果的获得，在
• 第五级
于诗人在创作中运用了大量的心理描写。
末尾的内心独自，则通过夸张修辞技巧，造成主 观•时单间•击第与此二客处级观编时辑间母的版反文差本，样从式而将其强烈的情绪心理 形象地表• 现第三了级出来，可谓因夸以成状，沿饰而得奇。
• 第四级
社
会
的
人
生
百科全书。
整体感知
• 单击此处编辑疏母通版词文句本，样式把握内容
• 第二级
• 第•三第青级四级青子衿，悠悠我心。
• 第五级
纵我不往，子宁不嗣音？
青青的是你的衣领，悠悠的是我的思念。纵然我 不曾去会你，难道你不把音信传？
青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
• 单击此处编辑母版文本样式 青• 青第二的级是你的佩带，悠悠的
心理描写手法，• 第在五级后世文坛已发展得淋漓尽致，而上
溯其源，此诗已开其先。
课堂小结
• 单这击首此诗处是编《辑诗母经版》文众本多样情式爱诗歌作品中较有代表
• 第二级
性的一篇• ，第三它级鲜明地体现了那个时代的女性所具有的 独立、自主•、第四平• 级第等五级的思想观念和精神实质，女主人公 在诗中大胆表达自己的情感，即对情人的思念。这在 《诗经》以后的历代文学作品中是少见的。