语文龙东地区中考试卷

一、基础知识（30分）
1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）
A. 沉默（mò）招摇（yáo）神秘（mí）
B. 灵敏（mǐn）悲鸣（míng）拓展（tuò）
C. 美轮美奂（huàn）翩翩起舞（piān）震耳欲聋（yù）
D. 惊涛骇浪（hài）奔腾（teng）欢快（kuài）
2. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A. 为了保护环境，我们应该减少使用一次性筷子。

B. 在这次比赛中，他的表现令人十分感动。

C. 学校为了提高学生的综合素质，开设了多种兴趣小组。

D. 她不仅学习好，还积极参加社会实践活动。

3. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）
A. “这个公园的风景真美啊！”小丽兴奋地说。

B. “你最近怎么样？”我问。

C. “请问，这里有什么特色美食？”我好奇地问。

D. “你的作文写得真好，我给你提点建议。

”老师微笑着说。

4. 下列各句中，修辞手法使用不恰当的一项是（）
A. 星星像眼睛，月亮像弯刀。

B. 这本书就像一座知识的宝库，让我受益匪浅。

C. 他的声音像雷鸣，让人胆战心惊。

D. 她的笑容像春天的阳光，温暖了每个人的心。

5. 下列各句中，表达效果不佳的一项是（）
A. 这里的风景如画，美不胜收。

B. 他的歌声如天籁之音，让人陶醉。

C. 这本书的内容枯燥乏味，没有吸引力。

D. 他的画技高超，让人叹为观止。

二、阅读理解（50分）
（一）阅读下面的文章，回答问题。

那一次，我长大了
那是一个夏天的傍晚，我独自一人去公园散步。

走在回家的路上，我看见一个老人在街头卖糖葫芦。

那糖葫芦色泽鲜艳，诱人食欲。

我忍不住买了一串，付钱时，我发现自己忘记带钱包。

“没关系，小朋友，今天算我请你吃。

”老人微笑着说。

我惊讶地看着老人，心想：“这么好的事，怎么会有呢？”于是，我接过糖葫芦，开心地吃起来。

吃完糖葫芦，我继续回家。

走到小区门口，突然发现钱包不见了！我顿时慌了神，四处寻找，却毫无踪影。

我担心地问老人：“我的钱包不见了，您看见了吗？”
老人沉思片刻，说：“小朋友，你先别着急。

刚才我卖糖葫芦的时候，看见你把钱包放在了地上。

可能是风吹走了。

”
我半信半疑，但也没有别的办法。

回到家，我把这件事告诉了父母。

他们安慰我说：“别担心，我们帮你找。

”
第二天，我带着父母来到公园，向老人询问。

老人拿出一个钱包，说：“小朋友，这就是你的钱包。

昨天我捡到了，就放在了这里。

”
我接过钱包，激动地说：“谢谢您，您真是个好人！”
那一刻，我明白了，善良和真诚是无价的。

那一次，我长大了。

1. 这篇文章主要讲述了什么故事？（）
A. 一个老人帮助一个丢失钱包的小孩。

B. 一个小孩在公园里找到了丢失的钱包。

C. 一个小孩在公园里被一个老人欺骗了。

D. 一个小孩学会了珍惜善良和真诚。

2. 文章中，作者用了哪些词语来形容老人的形象？（）
A. 微笑、善良、真诚
B. 和蔼、热心、善良
C. 老练、精明、善良
D. 坚强、勇敢、善良
3. 这篇文章给我们的启示是什么？（）
A. 要学会珍惜善良和真诚。

B. 要学会关心他人。

C. 要学会勇敢面对困难。

D. 要学会珍惜友谊。

（二）阅读下面的诗歌，回答问题。

《赋得古原草送别》
离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

1. 下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）
A. 诗中描绘了草原的美丽景色。

B. 诗中表达了诗人对友人的离别之情。

C. 诗中赞美了生命的顽强。

D. 诗中表达了诗人对大自然的热爱。

2. 诗中的“野火烧不尽，春风吹又生”运用了什么修辞手法？（）
A. 对比
B. 比喻
C. 排比
D. 拟人
3. 这首诗的主题是什么？（）
A. 赞美大自然
B. 表达离别之情
C. 表现生命的顽强
D. 描写草原景色
三、作文（20分）
题目：我的榜样
要求：结合自己的亲身经历，写一篇关于你心目中榜样的作文。

字数不少于400字。