幼儿园中班上学期美术教案《好大的爸爸》 (2)

幼儿园中班上学期美术教案《好大的爸爸》
课时：1课时
教学目标：
1. 通过观察和模仿的方式，了解和绘画大象的形象特点。

2. 通过制作作品，培养幼儿的动手能力和观察力。

3. 通过绘画活动，增强幼儿对家庭成员的情感认同。

教学准备：
1. 《好大的爸爸》绘本或故事图片。

2. 大象模型或大象图片。

3. 彩色画笔、彩纸、剪刀、胶水等制作工具。

4. 幼儿制作画布。

教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 教师出示《好大的爸爸》绘本或故事图片，引出本节课的主题：“好大的爸爸，我们一起来画一个大象吧！”
2. 鼓励幼儿谈论大象的特点，如大大的耳朵、高高的腿、长长的鼻子等。

二、示范（10分钟）
1. 教师向幼儿展示大象模型或大象图片，解释大象的形象特点。

2. 教师用黑色画笔在画布上简单勾勒出大象的轮廓，鼓励幼儿模仿。

三、实践（25分钟）
1. 指导幼儿用彩色画笔填充大象的身体颜色。

2. 鼓励幼儿自由发挥，用彩纸剪出大象的耳朵、腿和尾巴，并粘贴到画布上。

3. 引导幼儿用黑色画笔勾勒出大象的眼睛、嘴巴和腿的纹理。

4. 鼓励幼儿添加细节，如画上大象的皮肤纹理、眼睛的亮光等。

四、展示与分享（10分钟）
1. 每位幼儿完成后，展示自己的作品，并与大家分享画大象的心得。

2. 教师引导幼儿谈论画大象时遇到的困难以及如何解决。

五、结束（5分钟）
1. 教师引导幼儿回顾本节课所学的内容，询问他们对大象和爸爸的感觉。

2. 教师宣布下节课的主题和预习内容。

教学延伸：
1. 绘画大象的同时，可以让幼儿用彩纸剪出各种形状的耳朵、腿和尾巴，让他们理解大象的不同部分。

2. 可以引导幼儿用水彩画或指尖画等不同的绘画工具来完成大象的绘制，培养幼儿的创造力和想象力。

3. 可以鼓励幼儿画出与大象有关的背景，如大象生活的森林、大象和小动物的互动场景等。