2024年北师大一年级语文上学期看图写话同步专项练习题
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2024年北师大一年级语文上学期看图写话同步专项练习题班级：_____________ 姓名：_____________
看图写话
1. 看图写话。
要求：1．看清楚什么时间、谁、在哪儿、做什么；2．不会写的字可以写拼音。
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2. 看图写话。
看一看，图画中都有谁？她们在做什么？她们又会说什么？她们的心情怎么样？发挥想象写一写，不会写的字用拼音代替。
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3. 写话大舞（wǔ）台。
仔细观察图，图上画的是什么时间？都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。
不会写的字可以写拼音。
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4. 看图写话。
根据下边的图写几句话。
不会写的字可以写拼音。
（提示：图上画了谁？他们在哪儿？他们在干什么？他们的心情怎么样？）
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5. 我会看图写两、三句话。
提示：图上画有谁？他们在干什么？可以用“有的……有的……”的句式来写。
（不会写的字可用拼音代替）
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6. 看图写话。
图上都有谁？他们在哪里？他们在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。
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7. 写话大舞（wǔ）台。
仔细观察，这幅图讲述了一个什么故事？他们在干什么，心情如何？
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8. 看图写话
提示：用几句话写一写大熊猫请小猫吃饭这件事。
不会写的字用拼音代替。
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9. 看图写话。
提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。
词语宝库：倒茶小心烫
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10. 看图写话。
熊猫邀（yāo）请小猫来家里做客时，发生了一件什么事呢？请你仔细观察图画，展开想象，用几句话写下来。
注意语句要通顺，正确使用标点符号。
不会写的字可以用拼音代替。
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11. 看图写话。
看看图上有谁？他们去干什么？把你看到的、想到的写下来。
（不会写的字用拼音代替。
）
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12. 看图写话。
图上画的是谁？他们在什么地方做什么？用几句简单的话把你看到的、想到的写下来。
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13. 看图写话。
仔细看看图画，图中发生了什么事？他们又是怎样做的呢？发挥（huī）你的想象（xiànɡ），编（biān）个小故事吧。
你可以用上：小蚂蚁、草丛（cónɡ）、寻（xún）找食（shí）物、团（tuán）结、帮忙等词语。
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14. 看图写话。
图上都有谁，他们在干什么，发挥想象写一写。
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15. 看图写话。
仔细看图，看看什么时间？什么地点？都有谁？发生了怎样的故事？把它写下来吧！
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答案
1、范文：植树节到了，我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。
小明扶着树，我在挖土。
我们种了一棵又一棵的树。
一只小鸟说：“哇！这些树可真高啊，树叶可真绿呀！”另一只小鸟说：“我们能在这儿安家吗？”我们说：“可以呀！”“啊，那就太好了！”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。
小明说：“今天可是累了一天呀！”说完大家都笑了。
“哈哈哈……”开心的笑声回荡在树林里。
2、今天，天空下起了大雪。
小红和小芳建议堆雪人，两个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。
然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。
小红抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上。
正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小芳从兜里掏出一根胡萝卜插在雪人的鼻子上。
小红捡了两根树枝就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上大功告成了，大家看了都开心地笑了！
3、字迹清楚工整，句子通顺、完整，并且写出了什么时间，都有谁，他们在干什么即可得满分，否则酌情扣分。
4、范文：放学了，强强和芳芳两兄妹一起回到家里。
两个人把作业写完后就开始玩了起来。
芳芳拿起毛笔练起了书法，在纸上写了“写字”两个字。
另一边的强强开始拿着画笔画画，他想把夏天和家人一起去海边的情景画下来。
他一边画一边想着在海边发生的事情。
他们都可开心了。
5、范文：下课了，操场顿时热闹起来了。
同学们有的在拔河，有的在跑步，有的拍球，有的在跳高。
他们玩得非常高兴。
6、星期天，我和妈妈在家里拖地，用了一上午的时间。
我们把家里打扫得干干净净，收拾得整整齐齐。
7、小明在家时婆婆爷爷非常娇惯他，过着衣来伸手饭来张口的日子。
今天小明放学回到家，还没开始写作业，放下书包，爷爷就心疼的扇着扇子，奶奶端来可口的饭菜。
小明多开心啊！
8、有一天，大熊猫请小猫咪咪吃饭，大熊猫把自己最爱吃的竹子拿出来招待咪咪，可是咪咪不喜欢。
大熊猫就很疑惑，为什么咪咪不爱吃我最爱的竹子呢？
他突然想到咪咪是一只猫，猫喜欢吃鱼。
于是，大熊猫就给咪咪端上来一条大鱼，把咪咪开心坏了。
9、给爷爷倒茶
吃了晚饭，小红和爷爷一起坐在沙发上看电视。
看着看着，小红口渴了，想喝水，就去倒水喝。
小红问爷爷：“爷爷，你要不要喝茶？我帮你。
”爷爷说：“好呀，谢谢小红。
”小红给爷爷倒了茶，送过去。
爷爷说：“小红真是个好孩子，这个茶真好喝！”听了爷爷的话，小红心里很开心。
10、范文：熊猫搬了新家，他邀请小猫来家里做客。
小猫来了，熊猫特别高兴，拿出自己最爱吃的竹子给小猫吃，说：“小猫你快吃，竹子特别好吃，又香又甜。
”小猫连忙摆手，说：“我不吃，我不吃，我不能吃竹子的！我的牙齿根本咬不动竹子啊！”熊猫这才想起来，虽然自己喜欢吃竹子，但小猫爱吃的是小鱼啊！想到这儿，他连忙去厨房端了一盘小鱼给小猫，不好意思地说：“对不起，我忘记了，你爱吃的是小鱼。
”
11、放学了，小明和姐姐一起背着书包回家。
小明拉着姐姐的手说：“我们赶紧回家吧，我有一道题不会想让你教教我。
”姐姐点点头，拉着小明的手快步往家走去。
12、示例：星期天，芳芳和明明去花园里给花浇水。
他们浇得很认真。
你瞧，花儿在他们的照顾下长得多高，开得多漂亮啊！
13、示例：
一天，一只小蚂蚁出去寻找食。
草丛中一阵香味扑鼻而来，小蚂蚁走进一看，是一根大骨头。
小蚂蚁心里非常高兴，试着去搬，但大骨头纹丝不动，怎么办呢？小蚂蚁想呀想，终于想出了一个主意，回家请别的小蚂蚁来帮忙。
“我找到了一根大骨头，你们能帮我搬一下吗”？
其他小蚂蚁说：“好呀。
”
于是它们分成两边，各站了五只小蚂蚁，大家一起把大骨头搬回了家。
回到家后，发现大骨头的小蚂蚁说：“我们一起吃吧。
”
小蚂蚁们吃得开心极了！
这个故事，让我懂得：好东西大家一起分亨！
同时，也让我也知道了团结就是力量。
14、示例：
夏天到了，奶奶在树底下乘凉，小朋友们都在听奶奶讲故事，小朋友们听
得可专心了，眼睛还瞪得大大的。
奶奶讲完了一个故事，问小朋友还想不想听，小朋友们说：“奶奶，我们还想听，”于是，奶奶又给他们讲了一个故事，奶奶就这样，一直给小朋友讲，一直讲到了天黑。
今天，小朋友们过得可开心了。
15、示例：
在公交车上，有一个穿粉色上衣的小男孩，一个穿绿色上衣的年轻人，一个头发胡子花白的老爷爷，绿色衣服的年轻人坐在座位上，而粉色上衣的小男孩把座位让给了头发胡子花白的老爷爷，自己站了起来。
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