如何看待取消高考体育加分

如何看待取消高考体育加分
一、引言
自2018年起，高考取消了体育加分政策，引起了社会广泛关注。

体育加分在国内高考中已经存在了几十年，取消这项政策无疑会对高中生以及体育界产生深远影响。

本文将从多个角度来探讨如何看待取消高考体育加分。

二、取消高考体育加分的原因
有关部门公布的数据显示，仅有2%的体育加分生源符合“国家队级别”，还有部分学生虚报、夸大自己的体育成绩。

这导致高水平运动员无法从高考加分体现出自身的水平，而一些没有参加运动的学生通过虚假信息来获得加分。

这种不公平现象已经引起了广泛的社会不满和质疑，取消加分政策是合理和必要的。

三、取消加分政策对高中生的影响
取消加分政策的实施后，对高中生的影响必然会存在。

对于体育特长的学生来说，如果取消了体育加分政策，那么他们就需要
更加努力地去学习，提高成绩，以弥补加分政策的缺失，而且如
果学校校园建设得到改善，他们可以通过竞赛或课程成绩来提高
自己的综合评价。

然而，对于其他学生，他们则需要更加努力地
去学习和参加其他活动，来提高自己的综合成绩。

四、对体育界的影响
取消加分政策对体育界也存在一定的影响。

在过去的几十年里，有很多优秀的运动员通过体育加分进入了大学，为国家的体育事
业作出了积极的贡献。

但是，取消体育加分政策并不意味着高考
考生不能通过体育特长来获得更多的录取机会，因为当前大学通
过研究生招生考试、艺术类、体育类等多种方式进一步差异化地
与高端人才对接，并非只局限于高考加分政策。

五、对教育的启示
取消高考体育加分在一定程度上也反映出高考模式的不完善。

对于学生来说，更应该注重全面发展，开展多种形式的体育活动，从而更加健康地面对高考。

改变高考加分制度，也可以激发学生
的学习热情，使其不再滥用虚假信息获得加分，同时也更多地推
动全民健身和学生体育活动的开展。

六、结论
取消高考体育加分无疑会对高中生以及体育界产生一定的影响，但同时也是一种必要的改革，可以进一步体现公正和公平。

同时，这项改革也应该引起教育界的注意，发掘多种途径发现有天赋的
孩子，并且为更多的学生提供更加多样化的发展路径。