煤矿机电安全技术培训分析及研究

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煤矿机电安全技术培训分析及研究
□于钦 国家能源集团神东煤炭集团保德煤矿
对于企业而言，其最终目标都是实现经济利益最大化，如果经济效益和安全生产 存在矛盾，那么个别企业会一味追求经济利益，无法保证生产的安全性，为企业内部
职工人身安全带来威胁。

通过实践工作可知，煤矿安全生产的影响因素比较多，例如 管理制度、生产技术、人员管理等，在诸多因素中“人”是最为核心的要素。

作为煤
矿安全生产的建设人员、维护人员以及受益人员，如果所掌握的技术、经验不足，便 会在生产过程中埋下安全隐患。

所以，对于煤矿生产而言，必须要组织相关人员进行 机电安全技术培训。

1煤矿机电安全技术培训意义
1.1满足井下机电设备特征
煤矿生产带有极高的危险性，煤矿井下生产
必然会用到机电设备，无论是井上、井下，还是 采掘、辅助，生产期间若机电出现故障，便会直 接影响生产。

此外，煤矿机电设备的操作较为繁 琐，加上工作强度大，作业人员很有可能受到自
然灾害以及瓦斯爆炸的威胁。

所以，机电设备应
用期间，务必要根据操作要求，保证所有都能够 在正常状态下运行。

为了达到这一目标，需要组
织所有工作人员参与培训，了解设备的操作方法, 避免出现设备故障。

1.2保证煤矿生产安全
煤矿企业需要提升职工的安全素养，加强对 安全生产的重视，明确自身的责任感，树立安全
生产意识，完善机电技术安全操作制度，以专业
自身的职业道德素质为前提组织技术培训。

这样一来，职工可以掌握机电安全技术的基础理论以
及操作方法，提高操作规范性，以免因为技术操
作不当导致安全故障。

2煤矿机电安全技术培训环节
针对煤矿机电安全技术培训，下面以某煤矿 生产为例展开分析。

对于机电安全技术培训教材 的选择，采用了因材施教根本原则，按照学员理 解能力以及实际水平选择对应的教学方法。

一方 面，考虑到大部分学员需求，针对基础好、文化
水平高的学员组织拓展练习，另一方面，选择接
受度较强的内容，保证教材的深度和广度，培 训期间透彻讲解，如此一来所有学员都能够理解, 进而在实践操作中准确应用。

课堂教学之前，因为大部分学员都缺乏主动 性，所以制定培训目标要以学员学习态度为基础。

将以往工作中的发生的安全事故作为案例，调动
学员积极性。

该煤矿组织机电安全技术培训时， 主要釆用了讲授法、提问法和案例法这三种教学
方法，由培训讲师针对每名学员的实际情况，选 择合适的方法。

个别学员发现问题的能力比较 强，讲师针对这一类学员选择了提问法，鼓励其 在教材中发现问题；个别学员对于案例有很大的
兴趣，所以讲师选择了案例法，将知识渗透到案 例中，通过理论联系实际的方式获得了非常好的
培训效果。

98 / 矿业装备 MINING
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3提高煤矿机电安全技术培训效果建议
3.1树立安全技术培训意识
煤矿企业在组织生产的过程中，必须要有安全技术培训意识。

第一，树立责任观念，煤矿安全生产期间需要着重强调安全培训，并且在生产期间贯彻安全生产方针；第二，树立安全工程观念，明确安全培训和职工人身安全的联系，将安全工程意识渗透到生产的各个环节；第三，树立法律观念，立足于国家有关部门出台的法律规范组织机电安全技术培训。

例如某煤矿企业为了提高生产安全性，专门邀请行业内的专家开展机电技术培训，并且在现场引入安全生产责任制，让所有职工树立正确的观念，明确安全技术培训的重要性，极大的提升了现场生产的安全性。

3.2创新培训模式
第一，备课阶段，深入了解教材。

要想提高培训效果，讲师必须要做好备课工作。

该煤矿组织的培训工作，立足于教材中的基础知识，拓展了培训范围，引入课外的知识，将需要讲解内容结合在实例中，最大程度的保证了备课质量。

第二，课上培训阶段，保证精益求精。

对于煤矿生产组织的培训班普遍具有时间短的特点，所以为了在有限的时间内获得最大的成效，务必要选择精华内容进行讲解。

那么在此次培训过程中，讲师主要针对机电生产中的关键内容与技术展开教学，讲解基础知识概念、设备与技术的操作原理以及方法，学员充分掌握，在实践操作中展开应用。

第三，课后答疑，提高精准性。

学员在参加培训的过程中，往往是以日常工作为背景，工作过程中遇到的问题会在课堂上向讲师提出。

那么为了保证煤矿安全生产，讲师务必要保证答案的准确性。

本次培训过程中，部分学员针对煤矿机电生产中遇到的设备操作问题进行提问，讲师为了保证学员能够真正理解，从3个方面具体阐述了设备正确操作的方法，既可以保证学员深入了解，又能够提高培训效果。

例如某煤矿企业组织安全技术培训期间，设置了比较多样化的培训内容，其中包括煤矿安全生产规定、安全技术、操作方法、现场自救与互
救基础知识的讲解、安全事故案例分析等。

为了
调动学员积极性，创新了传统培训模式，釆用分
阶段的培训形式展开培训。

另外，此次培训主要
遵循因材施教原则，理解能力差的学员组织了一
对一培训，并且在培训过程中设置模拟活动，使
理论与实践能够充分结合。

3.3安全生产在安全技术培训中的渗透
煤矿生产期间，机电设备必不可少，所有作
业人员都要掌握正确的设备操作方法，这也是
培训的主要目标。

所以培训时要在其中渗透安
全生产内容。

例如某煤矿企业组织安全技术培训
时，便在培训过程中设置了现场操作环节，通过
实训的方式让学员了解安全技术的操作方法。

另
外，安全技术培训期间，将故障设备作为教学工
具，让学生展开研究与讨论，为培训工作赋予针
对性，满足煤矿生产实际要求。

3.4应用多媒体设备
在安全技术培训中应用多媒体设备，可以模
拟现场场景，为学员提高实践操作机会，在这一
个过程中发现、解决问题，有利于调动其参与培
训的兴趣，培训创新思维与理解能力，解决安全
生产中遇到的问题。

例如，某煤矿企业组织安全
技术培训期间，讲师主要使用了计算机，让学员
动态了解相关技术、设备的操作方法，有效的提
高了培训效率与质量。

3.5加大岗前与在岗培训力度
第一，按照煤矿机电生产现状，组织所有
入职工作人员进行入岗之前的安全技术培训，
遵循因材施教以及学以致用这两点原则，使职
工能够树立安全生产意识，快速掌握机电设备、
技术的操作方法；第二，定期组织所有在岗职
工参与安全技术培训，掌握一些新技术。

例如
某煤矿企业在安全技术的岗前培训时，专门提
出了以下要求：按照不同工作岗位要求选择相
应的培训模式；在培训过程中组织具体的岗位
练习，不断提升职工操作水平。

随后组织在岗
培训过程中，为了提高培训效果，组织了安全
技术竞赛，并设置奖励，提高职工积极性，扎
实基本功。

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〔于钦（1989—）,男，山西省忻卅市人〕
2019.5矿业装备/99。