加强识图教学 提升教学效果——浅析如何在初中生物教学中培养学生的读图能力

加强识图教学提升教学效果——浅析如何在初中生物教学中
培养学生的读图能力
邵斌
【期刊名称】《中学课程资源》
【年(卷),期】2013(0)11
【摘要】随着生物技术的广泛运用,生物知识的学习开始备受师生的重视。

此外,初中生物也是会考的必考科目,因此,初中生物教学不容忽视。

在初中生物教学中,学生对生物图的理解与把握非常重要,可以有效提升教学的效果。

本文将着重分析初中生物教学应该如何培养学生的读图能力,以帮助学生较好地掌握生物知识。

【总页数】2页(P6-6)
【关键词】初中生物;生物教学;读图能力
【作者】邵斌
【作者单位】江苏省海门市东灶港初级中学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.91
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