【初中英语】 七年级英语语法填空首字母填空易错点汇总及练习测试题精品资料

【初中英语】七年级英语语法填空首字母填空易错点汇总及练习测试题精品
资料
一、七年级英语单词的适当形式填空
1．阅读下面的短文，按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求，在空白处填入一个适当的词或用括号中所给词的正确形式填空，每空不超过两词。

I'm Xu Li. My friend is Lingling. We ________ （be） in Class 4 Grade 7. Lingling's father is a manager of a company. On ________ birthday, he buys a computer for Lingling. Lingling ________ （use） the computer a lot. She often ________ nice clothes on the Internet. She also ________ （search）for information and uses it ________ （do）her homework. She often talks with her friends. And sometimes she sends emails to ________ （they）. I'm from a worker's family and there is no computer in my home. So Lingling often asks me to share the computer ________ her. We search for our ________ （lesson） and send our homework to the teachers. Sometimes we ________ computer games on Sundays.
【答案】 are；her；uses；buys；searches；to do；them；with；lessons；play
【解析】【分析】主要讲了作者的朋友玲玲有台电脑以及用电脑做什么。

（1）句意：我们在7年级4班。

表示在几年级几班用be in+班级+年级，主语是we，所以be动词用are，故填are。

（2）句意：在她生日时，他给玲玲买了一台电脑。

在某人生日时用on one's+birthday，玲玲是女孩，所以用her，故填her。

（3）句意：玲玲经常使用电脑。

use使用，实义动词，时态是一般现在时，主语是Lingling，所以use用uses，故填uses。

（4）句意：她经常在网上买漂亮的衣服。

在网上买衣服，buy买，实义动词，主语是Lingling，所以buy用buys，故填buys。

（5）句意：她也寻找信息和使用它做作业。

search寻找，实义动词，时态是一般现在时，主语是she，所以用searches；use sth. to do sth.使用某物做某事，固定搭配，所以用to do，故填searches，to do。

（6）句意：有时她发送电子邮件给他们。

to是介词，所以后面用宾格，they他们，主格，宾格是them，故填them。

（7）句意：所以玲玲经常让我和她分享电脑。

share sth. with sb.和某人分享某物，固定搭配，故填with。

（8）句意：我们搜寻我们的课程，把我们的作业发送给老师。

lesson课程，可数名词，主语是复数we，所以用复数lessons，故填lessons。

（9）句意：有时我们在周日玩电脑游戏。

play computer games玩电脑游戏，固定搭配，时态是一般现在时，主语是we，所以用动词原形play，故填play。

【点评】考查语法填空，考查词汇在语篇中的运用能力。

注意理解句意，首先读一遍，然后再逐一作答。

注意句型、搭配、短语及语境。

2．阅读下面短文，在空格处填入一个适当的词或者使用括号中词语的正确形式填空。

Animals are helpful. And animals are ________ very important part of the world. October 4 is
World Animal Day. This is a great chance to celebrate our lovely ________ （friend）.
They help keep nature on the right track. For example, bees move pollen （花粉） and seeds among plants. If they don't do so, things may stop ________ （grow）, and we would have no food ________ eat.
Animals can also tell ________ （we） about our past. Studies on monkeys show us human evolution （进化）.
We also keep animals ________ pets. They give us support （支持） and make us happy. So we ________ （not） get lonely.
We need animals in our ________ （life）, and we can't live ________ （with）them. So always show respect （尊敬） and love ________ （to） them.
【答案】 a；friends；growing；to；us；as；don't；lives；without；to
【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍动物对人类的好处，设立动物界来表现我们尊重和爱他们。

（1）考查不定冠词。

句意：动物是世界上非常重要的一部分。

空格后 ...very important part of，可知前有形容词修饰的情况，要用不定冠词a，a part of...一部分，故答案为：a。

（2）考查可数名词复数。

句意：这是一个庆祝我们可爱朋友的好机会。

friend朋友，可数名词。

空格前有形容词性物主代词our我们的，要用可数名词复数friends，故答案为：friends。

（3）考查固定搭配。

句意：如果他们不这样做，事情可能会停止增长，我们将没有食物吃。

stop doing sth.停止做某事；stop to do sth.停下来做某事。

根据上文For example, bees move pollen （花粉） and seeds among plants. If they don't do so,可知植物会停止生长，要用stop doing sth.，要用动名词形式growing，故答案为：growing。

（4）考查不定式。

句意：如果他们不这样做，事情可能会停止增长，我们将没有食物吃。

句子谓语动词have，非谓语动词eat与food之间是动宾关系，要用不定式作定语，要用to eat，答案为：to。

（5）考查人称代词宾格。

句意：动物也可以告诉我们关于我们的过去。

故答案为：tell告诉，及物动词，要用人称代词宾格。

主格we的宾格us，故答案为us。

（6）考查介词。

句意：我们也把动物当作宠物养。

keep...as pets 把......作为宠物来养，要填as，故答案为：as。

（7）考查助动词。

句意：所以我们不会感到孤独。

整篇文章都用一般现在时，谓语动词是连系动词get，否定句要借助于助动词do，主语we，要用don't，故答案为：don't。

（8）考查可数名词复数。

句意：我们生活中需要动物，没有它们我们就活不下去。

life生活，可数名词。

空格前有形容词性物主代词our，后接可数名词复数lives，故答案为：lives。

（9）考查介词。

句意：我们生活中需要动物，没有它们我们就活不下去。

由否定句，要用表示否定意义的介词without，没有......，故答案为：without。

（10）考查固定短语。

句意：所以永远要尊重和爱他们。

show ...to ...向......展示......，故答案为：to。

【点评】考查语法填空。

考点涉及名词，不定式，代词，介词、冠词以及固定搭配等的考
查，要求考生在理解信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系,迸行分析推理，写出正确的答案。

3．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

Hi, boys and girls. My name ________ （be）Sun Yue. Nice ________meet you! I am a mother of two children（孩子）. I have a son and a ________. Look! Here is a photo of ________ （they）. My son is five ________ （he）name is Zhang Feiyang. We call him Yangyang. The little girl is ________ （I）daughter. She is two now. Her name is Zhang Xinyu. We call her Maomao. Yangyang likes his sister ________much.
________ is their father? Their ________（father） name is Zhang Chao. He is a good father. We ________ （be） a happy family. I like my family very much.
【答案】 is；to；daughter；them；His；my；very；Who；father's；are
【解析】【分析】文章大意：这是孙悦的自我介绍，通过照片介绍了他的孩子，还有他们的年龄，还有他丈夫的职业。

（1）句意：我的名字是孙悦。

name为单数，因此be的形式为is，故答案是is。

（2）句意：见到你们很高兴。

Nice to meet you，固定句式，故答案是to。

（3）句意：我有一个儿子和一个女儿。

and是并列连词，son和女儿是相对的，所以横线上填daughter，故答案是daughter。

（4）句意：这儿是一张他们的照片。

of是介词，介词后使用宾格人称代词，将they改为them，故答案是them。

（5）句意：他的名字是张飞阳。

he在句中作定语，因此使用形容词性物主代词。

将 he改为his，因为谓语句首his的首字母h应大写，故答案是His。

（6）句意：这个小女孩是我的女儿。

I 作定语修饰daughter，应使用形容词性物主代词，将 I 改为my，故答案是my。

（7）句意：阳阳非常喜欢他的妹妹。

非常very much，固定搭配，故答案是very。

（8）句意：他们的爸爸是谁？根据后面的句子可知这句话问的是“他们的爸爸是谁？”，谁who，因为位于句首，所以字母w应大写，故答案是Who。

（9）句意：他们的爸爸的名字是张超。

father作定语修饰name，因此使用名词所有格father's，故答案是father's。

（10）句意：我们是一个幸福的家庭。

we是复数词，因此be的形式为are，故答案是are。

【点评】考查选词填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。

最后通读一遍，检查验证。

4．根据短文内容或括号内所给提示填入合适的单词。

One day，I got a phone call before getting up. It was ________a taxi driver. He said he had my friend's phone. My friend left her phone in his taxi. The driver ________（call） others but I was the first one to answer it.
It was a ________（rain）morning. Too many people were waiting to ________a taxi. The driver could make ________（much） money （钱） on such （如此的） a day. But he asked me ________ （get） the phone. And he said he could bring it to me. I told him my address and ________ （quick） got dressed to meet him.
I thanked him ________ his kindness （善良） when he arrived. I was happy for my friend. She came to this city only two weeks ago. So the phone was very ________ to her.
I wrote an e-mail to tell her ________ I got her phone. She said she felt warm to be in such a city. I felt warm on such a cold, rainy day, too.
【答案】 from；called；rainy；take；more；to get；quickly；for；important；how
【解析】【分析】文章大意：一天，作者起床前接到了一位出租车司机的电话，说是他的朋友把手机忘在了出租车上，让我归还给我的朋友，对于他的善良我很感激。

最后我电子邮件告诉我的朋友发生的一切，并给了她手机
（1）
句意：电话是一个出租车司机打来的。

来自于，from，故答案是from。

（2）句意：司机给别人打了电话，我是第一个接他电话的人。

本文的基本时态是一般过去时，因此本句的call应使用一般过去时。

故答案是called。

（3）句意：这是一个下雨的早晨。

rain在这里作定语修饰morning，应使用形容词形式。

故答案是rainy。

（4）句意：太多的人等着坐出租车。

乘坐take，to之后的动词使用原形，与前面的to构成动词不定式。

故答案是take。

（5）句意：在如此的天气下，出租车司机可以挣更多的钱，根据前面个的太多的人等着做出租车可知，这样的天气挣的钱要你往常多，应使用比较级，much的比较级是more，故答案是more。

（6）句意：但是他让我取电话。

ask sb.to do sth，故答案是to get。

（7）句意：我告诉了他我的地址，马上穿好衣服去见他。

quick修饰后面的got，需要使用副词形式，故答案是quickly。

（8）句意：当他到达的时候，我因他的善良而感激他。

thank sb. for sth.因某事而感激某人。

故答案是for。

（9）句意：因此，手机对于她而言很重要，重要的，important，形容词，故答案是important。

（10）句意：我给她写了一份电子邮件，告诉他我怎么拿到他的手机的。

如何，how，对方式进行提问，故答案是how。

【点评】考查语法填空和短文填空，根据句子结构和前后举的联系确定横线处单词的形式，根据句子意思和前后句的联系确定空缺处单词的意思及书写形式。

5．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词或填入括号中所给单词的正确形式。

Hello! My name is Lin Min. My sister Lin Li is a teacher, ________ she isn't in Beijing with us. She works at a small ________ in Yushu in Qinghai. She________（work） hard. After breakfast every morning, she goes to four of her students'________（home） and brings them to school. They have lunch at school. During the lunch time, my sister tells ________（they） about family, friends, life and love. The students like to ________（listen） to her very much. After school, she takes the four students ________their homes. In the evening, my sister doesn't watch TV or play computer games. After dinner, she checks（检查）her students'________（homework）. She goes to bed ________22:00. My sister's life is all about her ________（student）. I think she is a great teacher!
【答案】 but；school；works；homes；them；listen；to；homework；at/before；students 【解析】【分析】文章大意：文章讲述了林明的姐姐林丽在青海省玉树的一个小学校教学的事。

（1）句意：但是，她没有跟我们住在北京。

这是一个表示转折关系的句子，表示转折关系一般使用连词but，故答案是but。

（2）句意：她在青海玉树的一个小的学校工作。

根据 My sister Lin Li is a teacher, 可知她是个老师，老师的工作地是学校school，故答案是school。

（3）句意：她努力工作。

本句为一般现在时，主语she是第三人称单数，动词使用单三形式works，故答案是works。

（4）句意：每天早饭后，她去四个学生的家里，把他们带到学校。

根据four可知home 应使用复数，home的复数是homes，故答案是homes。

（5）句意：在午饭期间，我姐姐告诉他们有关家庭、朋友、生活和关爱的事，they作tell的宾语，应使用宾格人称代词，they的宾格是them，故答案是them。

（6）句意：学生们非常喜欢听她讲。

like to do sth.喜欢做某事，to之后使用动词原形listen，故答案是listen。

（7）句意：放学后，她把这四个同学带回家。

take sb. to a place，带某人却某地，固定搭配，故答案是to。

（8）句意：晚饭后，她批改学生的作业。

homework作业，不可数名词，只有一种单数形式，故答案是homework。

（9）句意：她十点（前）睡觉。

22：00是具体的时刻，具体时刻前应使用介词at，或者用before，在……之前，故答案是at/before。

（10）句意：我姐姐的生活都是关于她的学生的。

student，学生，可数名词，根据文章的叙述，可知她不止一个学生，因此要使用复数形式students，故答案是students。

【点评】考查语法填空，首先要要通读全文了解文章大意，然后根据语法、句法、词法逐
一解答，再读全文，检查并订正答案。

6．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词或填入括号中所给单词的正确形式。

Dear Dr. Know,
How are you? Let me tell you something about my life now. I go to school ________subway, because my school is ________ from my home. It ________（take）30 minutes. ________school, there are so many ________（rule）: I ________（can） run in the hallways. I can't ________ noisy in class. I have________（clean）the classroom every day. My teacher________（say） I should follow all of________（it）.
【答案】 by；far；takes；At；rules；can't；be；to clean；says；them
【解析】【分析】文章大意：文章介绍了作者的学校生活，如何去上学，学校有哪些纪律要求。

（1）句意：我坐地铁去上学。

subway前面没有冠词，因此使用介词by表示出行方式，故答案是by。

（2）句意：因为学校离我家远。

far from，远离，固定搭配，故答案是far。

（3）句意：花30分钟。

本句是一般性的叙述，应使用一般现在时，主语“it"是第三人称单数，谓语动词应使用单三takes，故答案是takes。

（4）句意：在学校有很多的规章制度。

在学校at school，固定搭配，故答案是At。

（5）句意：在学校有很多的规章制度。

rule是可数名词，根据many，可知应使用复数形式rules，故答案是rules。

（6）句意：我不能够在走廊里跑。

在走廊里跑是不安全的，因此学校不允许学生在走廊里跑，所以使用can的否定式can't，故答案是can't。

（7）句意：在教室里不能吵闹。

noisy是形容词，因此横向上应使用联系动词be，因为can't是情态动词，情态动词后使用动词原形，故答案是be。

（8）句意：我每天打扫教室。

根据every day可知句子使用一般现在时，主语“I”是第一人称，谓语动词使用动词原形，故答案是clean。

（9）句意：我的老师说，我应该遵守所有的纪律。

主语teacher是单数可数名词，按照第三人称单数对待，谓语动词应使用单三，say的单三形式是says，故答案是says。

（10）句意：我的老师说，我应该遵守所有的纪律。

all of后跟复数，it的复数是they或
them，of是介词，介词之后使用宾格人称代词，故答案是them。

【点评】考查单词在语境中的具体运用，先通读全文了解文章大意，然后字斟句酌根据语法、语境、固定搭配等逐一解答，再读全文检查并核实答案。

7．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词或填入括号中所给单词的正确形式。

It's Sunday today. The students of Class 3 are giving their classroom a good ________（clean）. Let's have ________ look now. Miss Wang is ________（they）teacher. She is working with them. The ________（child） are very busy. Some are carrying water. Wang Hong is cleaning the windows; ________（other） are sweeping the floor. Li Wei is putting up a map ________the wall. It is a map of China. Wu Peng is mending（修理） some broken chairs. The children are listening to the radio ________they are working.
The classroom ________（look）nice and clean after the cleaning. The children are very happy. Listen, they are ________（sing） songs. It's time for lunch. They want ________（go）home for lunch now.
【答案】 cleaning；a；their；children；others；on；when；looks；singing；to go
【解析】【分析】文章大意：三班的学生正在打扫教室，有的打水，有的擦窗户，还有的扫地，李伟在贴地图，吴鹏在修理椅子，他们边干活边听收音机，进过他们的劳动，教室变得非常干净。

（1）句意：三班的学生正在给教室进行大扫除。

根据冠词a，可知横线上应使用名词，因此应使用clean的动名词形式cleaning，故答案是cleaning。

（2）句意：现在我们来看一下。

have a look，看一下，固定搭配，故答案是a。

（3）句意：王女士是他们的老师。

they作定语修饰teacher，人称代词不能作定语，因此将人称代词改为形容词性物主代词their，故答案是their。

（4）句意：孩子们都很忙。

根据are，可知主语为复数，child的复数是children，故答案是children。

（5）句意：其他人在扫地。

根据are，可知主语应该是复数others，故答案是others。

（6）句意：李伟正在往墙上贴地图。

地图是贴在了墙的表面，应使用介词on，故答案是on。

（7）句意：当孩子们工作的时候他们也在听收音机。

这是一个时间状语从句应使用when 连接，故答案是when。

（8）句意：教室看上去很干净。

本句的look作为联系动词使用，只能用一般现在时，主语classroom是第三人成单数，动词使用单三形式looks故答案是looks。

（9）句意：听，他们在唱歌。

根据Listen可知本句为现在进行时，现在进行时的结构是be+doing，be动词已经给出，动词直接使用动词的ing形式，故答案是singing。

（10）句意：现在我想回家吃午饭了。

want to do sth.想做某事，固定搭配，因此应使用动词不定式to go，故答案是to go。

【点评】考查单词在具体语境中的应用，首先跳过空格理解文章大意，然后根据语法、句法和固定搭配逐一作答。

再读全文，核实并订正答案。

8．阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或写出括号中所给词的适当形式。

I think there will not be schools in the future. We will use computers________ （study） at home. Students________（send）their homework to the teachers________email and talk to their teachers on the computers. Teachers won't write on a blackboard with________ （chalk）. And no one will use paper, pens or erasers________ they will learn something new or write homework on the computer.
There will be a robot in every family in the future because it ________ （be） very cheap. It will do many heavy and difficult ________ （job）. It will help us do ________（clean）at home and take care of children. It can finish the task（任务） really ________（good）. We will have a lot of free time. I am sure you will enjoy________ （stay） with such a robot one day.【答案】 to study；will send；by；chalk；because；will be；jobs；cleaning；well；staying 【解析】【分析】本文介绍了我们因为网络未来的生活和学习的改变。

（1）句意：我们会在家用电脑学习。

use to do sth，固定搭配，用来做某事，故填to study。

（2）句意：学生将通过电子邮件向老师发送家庭作业，并通过计算机与教师交谈。

根据in the future可知时态是一般将来时，故填 will send。

（3）句意：学生将通过电子邮件向老师发送家庭作业，并通过计算机与教师交谈。

此处表示方式，故用介词by，通过，故填by。

（4）句意：老师不要粉笔在黑板上写字。

chalk是不可数名词，粉笔，故填 chalk。

（5）句意：没有人会用纸、笔或橡皮，因为他们将在电脑上写作业，学习新东西。

此处是对主句的解释，故用原因状语从句的引导词because，故填because。

（6）句意：将来每个家庭都会有一个机器人，因为它很便宜。

根据in the future可知时态是一般将来时，故填 will be。

（7）句意：它将做许多繁重而困难的工作。

它将帮助我们在家里打扫卫生和照顾孩子。

difficult后是名词复数，故填 jobs。

（8）句意：它将做许多繁重而困难的工作。

它将帮助我们在家里打扫卫生和照顾孩子。

do cleaning，固定搭配，打扫卫生，故填 cleaning。

（9）句意：它真的能很好的完成任务。

副词修饰动词finish，good的副词是well，好地，故填 well。

（10）句意：我相信有一天你会喜欢和这样的机器人呆在一起。

enjoy doing，固定搭配，喜欢做某事，故填staying。

【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。

9．阅读下面的短文，按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求，在空白处填入一个适当的词或用括号中所给词的正确形式填空，每空不超过两词。

This is a map ________ our new school. ________ （go） into the school from the gate, and you can see a very big ________. Students can play there. The office ________ （build） is in front of the playground. ________ （we）teachers work there. The library is ________ the
office building and the dining hall. After meals（饭后）, students can ________ （go） to the library to read books. They can also go to the garden to rest. Our classroom building with twenty classrooms ________ （be）near the garden. The science building is behind the classroom building. There are four ________ （lab） and two computer rooms in it.
I like our school very much. What's your school ________? Please tell me, my friend!
【答案】 of；Go；playground；building；Our；between；go；is；labs；like
【解析】【分析】文章大意：作者通多学校地图介绍了学校的布局，以及学生们在学校的活动。

（1）句意：这是我们新学校的地图。

our new school作定语修饰map，应使用介词of连接，故答案是of。

（2）句意：从学校大门走进去，你会看到一个大操场。

本句为祈使句，祈使句以动词原形开始，故答案是Go。

（3）句意：从学校大门走进去，你会看到一个大操场。

根据Students can play there.可知看到的是操场，故答案是playground。

（4）句意：办公大楼在操场前面。

办公楼office building，可数名词，根据a，可知使用单数形式，故答案是building。

（5）句意：我们的老师在哪里工作，we作定语修饰teacher，应使用形容词性物主代词，将we改为our，位于句首首字母大写，故答案是Our。

（6）句意：图书馆在办公楼和餐厅之间。

between…and，在……与……之间，固定短语，故答案是between。

（7）句意：放学后学生们可以去图书馆读书。

can是情态动词，情态动词之后使用动词原形，故答案是go。

（8）句意：有二十个教室的教学楼在花园附近。

主语classroom building为单数形式，因此be的形式为is，故答案是is。

（9）句意：里面有四个实验室和两个微机室。

根据four，可知应使用复数形式，故答案是labs。

（10）句意：你们学校是啥样呢？be like，像……一样，固定搭配，故答案是like。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。

最后通读一遍，检查验证。

10．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

Hi, boys and girls. My name ________ （be）Sun Yue. Nice ________meet you! I am a mother of two children（孩子）. I have a son and a ________. Look! Here is a photo of ________ （they）. My son is five ________ （he）name is Zhang Feiyang. We call him Yangyang. The little girl is ________ （I）daughter. She is two now. Her name is Zhang Xinyu. We call her Maomao. Yangyang likes his sister ________much.
________ is their father? Their ________（father） name is Zhang Chao. He is a good father. We ________ （be） a happy family. I like my family very much.
【答案】 is；to；daughter；them；His；my；very；Who；father's；are
【解析】【分析】文章大意：这是孙悦的自我介绍，通过照片介绍了他的孩子，还有他们的年龄，还有他丈夫的职业。

（1）句意：我的名字是孙悦。

name为单数，因此be的形式为is，故答案是is。

（2）句意：见到你们很高兴。

Nice to meet you，固定句式，故答案是to。

（3）句意：我有一个儿子和一个女儿。

and是并列连词，son和女儿是相对的，所以横线上填daughter，故答案是daughter。

（4）句意：这儿是一张他们的照片。

of是介词，介词后使用宾格人称代词，将they改为them，故答案是them。

（5）句意：他的名字是张飞阳。

he在句中作定语，因此使用形容词性物主代词。

将 he改为his，因为谓语句首his的首字母h应大写，故答案是His。

（6）句意：这个小女孩是我的女儿。

I 作定语修饰daughter，应使用形容词性物主代词，将 I 改为my，故答案是my。

（7）句意：阳阳非常喜欢他的妹妹。

非常very much，固定搭配，故答案是very。

（8）句意：他们的爸爸是谁？根据后面的句子可知这句话问的是“他们的爸爸是谁？”，谁who，因为位于句首，所以字母w应大写，故答案是Who。

（9）句意：他们的爸爸的名字是张超。

father作定语修饰name，因此使用名词所有格father's，故答案是father's。

（10）句意：我们是一个幸福的家庭。

we是复数词，因此be的形式为are，故答案是are。

【点评】考查选词填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。

最后通读一遍，检查验证。

11．阅读下面短文，用括号内所给词的适当形式填空，必要时可加助动词或情态动词。

A small talk is a good way to kill time and make friends. When you are in other ________ （country）, do you know how________（have） small talks with people?
In England, the best topic（话题）is the weather. It's also a safe（安全的）topic. You can start a small talk by________（say） "It's a fine day, isn't it?"
English people love their pets, so it's also nice to start with "A ________（love）dog!", "What's its name?" But American people like to talk about sports like soccer and basketball. They also talk about clothes like "It's a nice shirt. Where did you ________ （buy） it?" The weather is a safe talk in America, too.
Of course, there ________（be）also a lot of topics to avoid during small talks. Don't ask people, "How old are you?" And never ________ （ask）, "How much money do you make? Where are you ________ （work） now? ". It makes people ________ （feel） sad. Don't ask the people you first meet if they have a girlfriend or boyfriend.
At last, please remember it's also important ________ （be） polite when you talk with others.【答案】 countries；to have；saying；lovely；buy；are；ask；working；feel；to be
【解析】【分析】文章大意：闲聊是一种消磨时间的好方法，但是在不同的国家闲聊要选好正确的话题。

文中作者介绍给我们几种话题。

比如在英国我们可以以天气，花园等开始聊天，在美国我们可以以服装，运动等开始聊天。

总之不要问年纪，收入等隐私问题。

（1）句意：当你在其他国家时，你知道怎样和人们进行小对话吗? other其他的，形容词，后加可数名词复数，故答案是countries。

（2）句意当你在其他国家时，你知道怎样和人们进行小对话吗? 动词know接的是一个宾语从句，疑问词how+to do，作宾语，故答案是to have。

（3）句意：你可以这样开场：“今天天气不错，不是吗?”。

by，通过，是介词后，加动名词作宾语，故答案是saying。

（4）句意：英国人喜欢他们的宠物，所以以“一只可爱的狗”开始。

名词dog前缺少一个形容词作定语；lovely可爱的，形容词，故答案是lovely。

（5）句意：你在哪里买的？本题考查特殊疑问句助动词后的动词为动词原形。

助动词did 后面是动词用原形，故答案是buy。

（6）句意：当然，在小型会谈中也有很多话题要避免。

这是个there be句型，a lot of topics用的是复数，所以谓语动词用are。

（7）句意：永远不要问“你赚多少钱？”本题考查祈使句。

这是个祈使句，表达告诫，以动词原形开头，故答案是ask。

（8）句意：你在哪里工作？根据时间状语now，现在，可知时态是现在进行时，结构是be doing，故答案是working。

（9）句意：它会使人们感到难过。

make，使，使役动词，后加动词原形，故答案是feel。

（10）句意：最后，请记住，当你和别人交谈时，礼貌也是很重要的。

本题考查动词不定式做主语。

It is adj. to do sth，做某事……，it是形式主语，真正的主语是to do，故答案是to be。

【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。

12．根据短文内容或括号内所给提示填入合适的单词。

One day，I got a phone call before getting up. It was ________a taxi driver. He said he had my friend's phone. My friend left her phone in his taxi. The driver ________（call） others but I was the first one to answer it.
It was a ________（rain）morning. Too many people were waiting to ________a taxi. The driver could make ________（much） money （钱） on such （如此的） a day. But he asked me ________ （get） the phone. And he said he could bring it to me. I told him my address and ________ （quick） got dressed to meet him.
I thanked him ________ his kindness （善良） when he arrived. I was happy for my friend. She came to this city only two weeks ago. So the phone was very ________ to her.
I wrote an e-mail to tell her ________ I got her phone. She said she felt warm to be in such a city. I felt warm on such a cold, rainy day, too.。