【名师精选】二年级上册语文试题-第五单元语文素养评估人教(部编版)(含答案)
二年级上册语文试题-第二、三单元语文素养评估 人教(部编版)(含答案)
第二、三单元语文素养评估（时间：60分钟分数：100分）一、读拼音，写词语。
（10分）pénɡyou bào zhǐ chènɡɡǎn dào dǐ chuānɡ hu二、给加点字注音。
（8分）砍．倒（）修．理（）肯．定（）糟．糕（）根．本（）催．促（）湿润．（）懒．洋洋（）三、给下面的字加上不同的偏旁，组成新字再组词。
（9分）（）（）（）（）（）（）（）（）（）四、用恰当的词填空。
（12分）1.用恰当的量词填空。
一（）鱼塘一（）垂柳一（）海鸥一（）稻田一（）队旗一（）军舰2.用恰当的修饰词填空。
（）的眼睛（）的头发（）地看（）的眉毛（）的响声（）地笑五、选字填空。
（6分）1.［进近］（）段时间，林林的学习成绩（）步特别快。
2.［园圆］花（）里有一张小（）桌。
3.［作做］这件手工（）品是我亲手（）的。
六、按要求写句子。
（8分）1.有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？（改为陈述句）2.水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。
（改为“被”字句）七、根据课文内容填空。
（7分）1.树无根不长，。
2.己所不欲，。
3.蓬头稚子，莓苔草映身。
4.秋季里，稻上场，。
，心里喜洋洋。
5.杨树高，榕树壮，梧桐树叶像。
八、数字猜成语。
（4分）1.9寸 + 1寸 = 1尺谜底：（）2.333 555 谜底：（）九、把下面的故事与其对应的主人公连起来。
（6分）囊萤映雪杨时凿壁偷光李白程门立雪车胤、孙康铁杵磨成针勾践闻鸡起舞祖逖卧薪尝胆匡衡十、快乐阅读。
（15分）慢吞吞的小熊早上，闹钟响了好久，小熊还躺在床上不肯起来。
妈妈催促：“小熊，快来吃早点。
”小熊回答：“慢下午放学，同学们快步走回家。
小熊背着书包，这儿看一下，那儿站一下。
同学催促：“小熊，快点回家，天要黑了。
”小熊回答：“慢点有什么关系？回小熊没有及格，暗暗下决心：“慢吞吞的坏习惯要改掉。
”1.妈妈催促小熊快来吃早点，小熊是怎样回答的？请用“”在文中画出来。
教育部统编版一年级上册语文试题-汉语拼音(第二、三单元)语文素养评估人教(部编版)(含答案)
第二、三单元语文素养评估（时间：60分钟 分数：100分）一、读d ú 一yi 读d ú，再z ài 按àn 要y āo 求qi ú 写xi ě 一yi 写xi ě。
（16分）ɑ i b e p m f t d y w l h ɡ u z占zh àn 中zh ōn ɡ 格ɡé 的de ：占zh àn 上sh àn ɡ 中zh ōn ɡ 格ɡé 的de ：占zh àn 中zh ōn ɡ 下xi à 格ɡé 的de ：二、读d ú 一yi 读d ú，按àn 要y āo 求qi ú 分f ēn 类l èi 。
（18分）ɑ c d e s j zhi ri o i p zi ɑoɑn ɡ ɑn en ɡ en in ɡ un ü f ɑi ie ui声sh ēn ɡ 母m ǔ： 单d ān 韵y ùn 母m ǔ： 复f ù 韵y ùn 母m ǔ：前qi án 鼻b í 韵y ùn 母m ǔ：后h òu 鼻b í 韵y ùn 母m ǔ：整zh ěn ɡ 体t ǐ 认r èn 读d ú 音y īn 节ji é：三、我w ǒ 会hu ì 看k àn 图t ú 给ɡěi 音y īn 节ji é 加ji ā 声sh ēn ɡ 调di ào 。
（8分）sh ɑn ɡ yi ch ɑn ɡ ku pin ɡ ɡuo l ɑ ji ɑo四、在z ài 正zh èn ɡ 确qu è 音y īn 节ji é 后h òu 的de 括ku ò 号h ào 里l ǐ 画hu à“√”。
部编版二年级语文上册第五单元综合素质评价附答案
部编版二年级语文上册第五单元综合素质评价时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八总分得分一、拼一拼，写一写。
(10分)1. 一只小鸟了，落到上，想。
2. 看着枯黄的叶子，极了。
二、连一连。
(9分)山锋白睬开墓蜜峰理菜爱慕刀蜂脚踩扫幕三、将下列词语补充完整，再完成练习。
(9分)(____)言(____)语无边() () 坐井() () 大雪() () 寒()腊() 天气() ()1. 仿照画横线的词语，再写两个。
(2分)________言________语________言________语2. 小红看到广阔无边的草原，可以用上面的________________来形容。
(1分)四、选择一个正确的答案，把序号填写在括号里。
(21分)1. 下列词语中，加点字的读音有误的一项是()。
(3分)A. 盯．着(dīnɡ)B. 号．叫(háo)C. 当．作(dānɡ)D. 狂．吼(kuánɡ)2. 下列词语搭配不恰当的一项是()。
(3分)A. 一条石崖B. 一道缝C. 一棵葫芦D. 一条河3. “讶”字的读音可能与下面的()最接近。
(3分)A. 说B. 齿C. 蚜D. 话4. “崖缝”的“缝”字的意思，可能与什么有关？() (3分)A. 山崖B. 缝隙C. 道路D. 衣服5. 书写下列汉字时要注意左短右长的是()。
(3分)A. 观呼B. 忙如C. 肚叫D. 呀拍6. “千山鸟飞绝，万径人踪灭”描写的是哪个季节的景象？() (3分)A. 春B. 夏C. 秋D. 冬7. 你今天过生日，想和明明换值日，早点回家，你会选择下列哪项和他商量？() (3分)A. 喂，今天帮我值日。
B. 明明，我想和你换值日。
C. 明明,我今天过生日，想和你换值日，早点回家，你看行吗？D. 明明，我们是好朋友，今天你和我换值日吧！五、给下面的句子换个说法，再加上合适的标点符号。
(9分)例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。
四年级上册语文试题-第五单元素养测评卷(含答案)部编版
第五单元素养测评卷1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
(6分)铁链．(lián liàn) 拯．救(chéng zhěng) 攀．登(pān pāng) 嗅．觉(xiùxìu) 嘶．哑(shīsī) 照相．(xiānɡxiànɡ) 2.看拼音,写词语。
(8分)3.选词填空。
(4分)摇撼震撼(1)风猛烈地( )着路旁的白桦树。
(2)这件事令我感到非常( )。
愿望希望(3)如果不努力,再美好的( )也会落空。
(4)父母总是( )自己的孩子将来能成材。
4.选择正确的答案。
(填序号)(4分)(1)下列句子中,没有使用修辞手法的一项是( )。
A.刚开始的时候,小田鼠们有东西吃,非常快乐,整天讲着蠢狐狸和傻猫的故事。
B.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。
C.再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。
D.如果你仔细看爬山虎细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
(2)下列句子中没有语病的一项是( )。
A.妈妈那和蔼可亲的笑脸常常回响在我的耳边。
B.花园里经常有孩子们嬉戏玩耍的身影。
C.大家必须讲究卫生的好习惯。
D.他经常一贯保持着艰苦朴素的生活作风。
5.给加点字选择正确的解释。
(4分)“色”在字典里的解释有:A.颜色,由物体发射、反射的光通过视觉而产生的印象;B.脸色,脸上表现出的神情、样子;C.情景,景象;D.种类;E.成色,品质,质量。
请为下列词语中的“色”字选择恰当的释义。
(填序号)大惊失色．( ) 货色．齐全( )荷塘月色．( ) 五颜六色．( )6.按要求完成句子练习。
(6分)(1)我把熟透了的金黄金黄的杏分给小伙伴们吃。
(缩句)(2)猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。
(改为反问句)(3)妈妈开始洗衣服了,只见她从盆里捞．起衣服在搓衣板上铺．平,抹．上洗衣粉,然后用她那柔而有力的双手搓洗．．衣服,那一件件脏衣服在妈妈的揉搓下仿佛唱起了欢乐的歌。
【名师精编】二年级上册语文试题-第五单元语文素养评估 人教(部编版)(含答案)
二年级上册语文第五单元语文素养评估（时间：60分钟 分数：100分）一、读拼音，写词语。
（10分）j ǐn ɡ y án hu í d á q ín ɡ l ǎn ɡ l ín j ū f ān ɡ mi àn二、给下列加点的字注音。
（8分）弄．错（ ） 劝．告（ ） 喜鹊．（ ） 哀．号（ ） 腊．月（ ） 岩缝．（ ） 蚜．虫（ ） 比赛．（ ） 三、加上不同的偏旁，组成新字再组词。
（18分） （ ）（） ）（ ）（ ） ） （ ） （ ） ）四、把下列词语补充完整。
（6分）（ ）边（ ）际 寒（ ）腊（ ） 大雪（ ）（ ） （ ）过（ ）过 自（ ）自（ ） 坐（ ）（ ）天五、想一想词语的意思，再选词填空，填序号。
（6分）①千言万语 ②三言两语 ③甜言蜜语1.老师只用（ ），就把道理讲明白了。
2.乌鸦听信狐狸的（ ），结果上当了。
3.（ ）也难以表达我对老师的感激之情。
六、读一读，照样子写句子。
（8分）例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。
（细长的 雪白的）细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
1.天空飘着气球。
（蓝蓝的 五彩的）2.池塘开满了荷花。
（碧绿的 美丽的）夆 见 少七、根据课文内容连一连。
（4《坐井观天》事物之间是相互联系的。
《寒号鸟》人外有人，天外有天，做人不能自以为是。
《我要的是葫芦》做事要有长远目标，不能懒惰。
八、甘肃庆阳的香包闻名全国，有人撰写了一副对联赞扬它。
请从备选项中选择适当的词语，把下面这副对联补充完整。
（4分）备选项：荷露荷月荷风荷香上联：送爽，醉客，沁心，含情，庆城六月花开好下联：柳浪迎新，柳色惊人，柳烟迷眼，柳帘幻梦，陇上三春叶透娇九、你到商店去买铅笔和写字本，你会对营业员阿姨说：“”（6分）十、快乐阅读。
（15分）青蛙与小草一只大鹅不小心踩了青蛙，青蛙感到受了很大的侮辱，他仰面躺在绿毯似的草地上，气得鼓起了肚子。
一年级上册语文试题-第五单元语文素养评估 人教部编版(含答案)
tí shì àn shùn xù ɡuān chá sì fú tú kàn kɑn fēn bié shì 提 示 ：按 顺 序 观 察 四 幅 图，看 看 分 别 是 zài shén me shí jiān xiǎo pénɡ yǒu zài zuò shén me 在 什 么 时 间 ， 小 朋 友 在 做 什 么。
`````````
zuǒ yòu jié ɡòu 左 右 结 构：
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wǒ huì zhào yànɡ zi zǔ cí 五、我 会 照 样 子 组 词。（10 分）
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头（木头）（头发） 本（ ）（ ） 刀（ ）（ ）
不（ ）（ ） 立（ ）（ ） 正（ ）（ ）
zhào yànɡ zi yònɡ
xià ）下（
）。 `````````
yì
chénɡ zhònɡ dú
chénɡ
3.一（ ）（ ） 成 众 ，独（ ）（ ） 成 （ ）。
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kàn tú xiě huà měi fú tú xiě yí jù huà 十、 看 图 写 话 。（ 每 幅 图 写 一 句 话 ）（17 分）
bǎ bú qià dànɡ de liànɡ cí huà
六、 照 样 子， 用 “＼”把 不 恰 当 的 量 词 划
```````` `
diào 掉 。（6 分）
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例：一（只 条）小鱼
一（头 块）牛 一（头 只）猫 一（群 条）小鸭
一（朵 颗）枣 一（棵 个）桃 一（条 堆）杏子 xià miàn de liǎnɡ ɡè zì xiānɡ jiā fēn bié nénɡ zǔ chénɡ 七、下 面 的 两 个 字 相 加 分 别 能 组 成
部编版四年级语文上册 第五单元语文素养测评测试卷(含答案)
第五单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）一、联系上下文，根据拼音写词语。
（5分）1.老母鸡张开翅膀，用自己的shēn qū（）yǎn hù（）着yòu xiǎo（）的鸡宝宝。
2.登上华山顶峰的shí jí（）非常陡，若站在上面往下望，你会禁不住双腿fā chàn（）。
二、比一比，再组词。
（8分）级（）齿（）鲫（）掩（）极（）龄（）即（）淹（）三、按查字典的要求填空。
（6分）明明读书时遇到“歇”这个字不会读，他便用查字法，先查部，再查画。
这个字的读音是（），组词：、。
四、读句子，给加点的词换一个意思相近的词。
（12分）1.风猛烈．．着路旁的白桦树。
（）（）．．地摇撼2.猎狗慢慢．．．．的牙齿。
．．地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利（）（）（）3.你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取．．力量。
（）五、照样子写句子。
（12分）例：小船远去了。
（轻快的）小船（渐渐地）远去了。
1.月亮挂在天上。
2.麻雀拍打着小翅膀。
例：一只老麻雀从一棵树上飞下来，像．一块石头似的．．落在猎狗面前。
3.例：要不是．．．你的勇气鼓舞我，我还．下不了决心哩！4.六、妙语连珠。
（照例子从题干中总结出一个成语）（4分）例：改“奏”为“春”（偷天换日）1.改“杭”为“航”（）2.改“咕”为“吟”（）3.改“洛”为“硌”（）4.改“记”为“认”（）七、阅读下面一段话，回答问题。
（6分）水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。
他懒洋洋地问住户：“现在情况怎么样？”一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”1.这位主妇的言外之意是：。
2.假如你是这位修理工，应该说：“。
”八、阅读理解。
（17分）我的“肯麦超”速食店我有一个心愿——二十年后，开一家无人能比的世界一流速食店。
我的速食店叫“肯麦超”，我希望它超过肯德基和麦当劳。
2024年部编版二年级上册语文复习教案完整版
2024年部编版二年级上册语文复习教案完整版一、教学内容1. 第四单元：《秋天来了》、《田家四季歌》、《一株紫丁香》、《我是什么》。
2. 第五单元：《黄山奇石》、《日月潭》、《葡萄沟》、《难忘的泼水节》。
3. 第六单元：《古诗二首》、《雾》、《雪孩子》、《小动物过冬》。
二、教学目标1. 让学生掌握生字词，并能熟练运用到句子中。
2. 培养学生朗读课文，理解课文内容，体会作者表达的思想感情。
3. 提高学生的观察、思维和表达能力，激发学生对大自然和生活的热爱。
三、教学难点与重点1. 教学难点：学生对生字词的掌握和运用，对课文内容的深入理解。
2. 教学重点：培养学生朗读、思考和表达的能力，提高学生的语文素养。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、挂图。
2. 学具：课本、练习册、生字卡片。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示秋天的图片，引导学生回顾第四单元的内容，让学生描述秋天的特点。
2. 新课内容复习：（1）第四单元：学生齐读《秋天来了》，教师讲解生字词，并进行随堂练习。
（2）第五单元：学生自读《黄山奇石》，讨论奇石的特点，进行思维拓展。
（3）第六单元：教师带领学生朗读《古诗二首》，分析诗句意境，体会作者感情。
3. 例题讲解：以《雾》为例，讲解课文中的修辞手法，进行仿写练习。
4. 随堂练习：针对每个单元的内容，设计练习题，检查学生对生字词和课文内容的掌握。
六、板书设计1. 第四单元：秋天、田家、紫丁香、自然现象2. 第五单元：黄山、日月潭、葡萄沟、泼水节3. 第六单元：古诗、雾、雪孩子、小动物七、作业设计1. 作业题目：（1）根据第四单元的内容，写一篇《我的秋天》的短文。
（2）第五单元中，你最喜欢的课文是哪一篇？为什么？（3）第六单元中，你对哪首古诗印象最深刻？请背诵并解释诗句意境。
2. 答案：（1）示例：《我的秋天》短文。
（2）学生个人观点。
（3）示例：《望庐山瀑布》。
诗句意境解释。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课的教学效果，学生的参与度，对重点、难点的掌握情况。
统编版二年级语文上册第五单元教材分析及教学设计
统编版二年级语文上册第五单元教材分析及教学设计统编版二年级语文上册第五单元教材分析及教学设计一、教材分析统编版二年级语文上册第五单元是一个充满童真和想象力的单元，围绕“想象”这一主题，编排了《坐井观天》《狼和小羊》《狐狸分奶酪》三篇课文以及《语文园地五》等栏目。
本单元旨在通过丰富多彩的故事情节，引导学生开阔思维，激发想象力，从而培养学生的创新意识和创造力。
二、教学目标1、学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感悟故事中所蕴含的道理。
2、通过品词析句，提高学生的语言文字运用能力。
3、培养学生的想象力和创造力，激发他们对生活的热爱和关注。
三、教学过程1、《坐井观天》本课是一则寓言故事，主要通过小鸟和青蛙的对话，揭示“坐井观天”的寓意。
在教学过程中，首先让学生初读课文，整体感知故事内容，然后引导学生通过小鸟和青蛙的三次对话，理解故事情节的发展。
同时，可以让学生扮演小鸟和青蛙进行对话表演，加深对人物性格的理解。
最后，通过讨论和总结，让学生明白“坐井观天”的道理，即不要局限于自己的小世界，要开阔眼界，走向更广阔的世界。
2、《狼和小羊》本课是一篇童话故事，讲述了狼和小羊之间发生的故事。
在教学时，可以采用图文结合的方式，让学生通过观察插图，理解故事情节。
同时，通过朗读和角色扮演，让学生体会狼和小羊的不同性格。
在理解故事的基础上，引导学生思考“如果自己是小羊，会如何应对狼的威胁”，培养学生的想象力和创造力。
3、《狐狸分奶酪》本课是一篇充满童趣的童话故事，讲述了狐狸为熊兄弟分奶酪的故事。
在教学过程中，可以让学生通过小组合作的方式，分角色朗读课文，理解狐狸和熊兄弟的不同心理变化。
同时，通过讨论和思考，引导学生理解故事所蕴含的道理，即要诚实守信、团结友爱。
4、《语文园地五》本单元的《语文园地五》主要围绕“想象”这一主题展开，包括字词句运用、阅读、口语交际、写话等多个环节。
在教学过程中，可以结合前面三篇课文的内容，让学生在巩固语言知识的同时，进一步拓展想象空间，提高他们的创新意识和创造力。
最新二年级上册语文试题-第一单元语文素养测评-人教部编版(含答案)
第一单元语文素养测评（时间：60分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（56分）一、读句子，根据拼音写字词。
（13分）1.春天来了，春风习习，bìlǜ（）的liǔtiáo（）随风摆动，河水泛起阵阵波纹。
河堤上，xiān huā（）朵朵绽放，一群ér tónɡ（）在yuán（）野上飞奔，似乎在和春风赛跑。
2.xiūxi（）一段时间后，小ɡūniɑnɡ（）继续爬山。
二、给下列句中加点的多音字选择正确的读音。
（5分）dìde dídīàɑ1.这个城市的（）风景的（）确十分优美，所以我把它作为这次旅行的目的（）地。
2.啊（）！这条小路上开满了这么多美丽的鲜花啊（）。
三、补充词语。
（18分）[来源:学#科#网Z#X#X#K]遮遮（）（）躲躲（）（）叮叮（）（）五（）六（）兴致（）（）（）（）簇簇（）（）多彩（）（）如洗引人（）（）四、仿写句子。
（8分）1.树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？______________________，那是_________________________________？2.春天像个害羞的小姑娘。
______________________像_____________________________________。
五、默写古诗。
（12分）村居［清］高鼎_____________________，_____________________。
_____________________，_____________________。
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）[来源:学科网ZXXK]六、春天什么花儿开？（填序号）（4分）1.人间四月芳菲尽，山寺（）始盛开。
2.沾衣欲湿（）雨，吹面不寒杨柳风。
①菜花②桃花3.唯有（）真国色，花开时节动京城。
③杏花④牡丹4.儿童急走追黄蝶，飞入（）无处寻。
部编版一年级语文上册 第五单元语文素养评估测试卷含答案
第五单元语文素养评估（时间：60分钟分数：100分）一、我wǒ会huì在zài正zh ènɡ确què的de读dú音yīn后hòu打dǎ“√”。
（6分）sè（） bān（） zù（）shè（） biān（） zuò（）tīn（） kù（）xiào（）tīnɡ（） kè（） xào（）二、我wǒ会huì读dú拼pīn音yīn，写xiě字zì词cí。
（12分）duō shǎo shuǐniúxiǎo dāo chǐzishù mù lì qi zhōnɡ jiān lìzhènɡ三、我wǒ会huì写xiě笔bǐ顺shùn。
（12分）四、按àn要yāo求qiú分fēn分fen类lèi。
（8分）上shànɡ下xià结jié构ɡòu：左zuǒ右yòu结jié构ɡòu：五、我wǒ会huì照zhào样yànɡ子zi组zǔ词cí。
（10分）色边作听课校苹歌美旗声晚校早头（木头）（头发） 本（ ）（ ） 刀（ ）（ ） 不（ ）（ ） 立（ ）（ ） 正（ ）（ ） 六、照zh ào 样y àn ɡ 子zi ，用y òn ɡ“＼”把b ǎ 不b ú 恰qi à 当d àn ɡ 的de 量li àn ɡ 词c í 划hu à 掉di ào 。
（6分） 例：一（只 条）小鱼一（头 块）牛 一（头 只）猫 一（群 条）小鸭 一（朵 颗）枣 一（棵 个）桃 一（条 堆）杏子 七、下xi à 面mi àn 的de 两li ǎn ɡ 个ɡè 字z ì 相xi ān ɡ 加ji ā 分f ēn 别bi é 能n én ɡ 组z ǔ 成ch én ɡ 什sh én 么me 字z ì 呢ne ？（9分）日 + 月 =（ ） 田 + 力 =（ ） 人 + 人 =（ ） 小 + 大 =（ ） 小 + 土 =（ ） 木 + 木 =（ ） 日 + 十 =（ ） 一 + 木 =（ ） 夕 + 夕 =（ ） 八、在z ài 句j ù 子zi 中zh ōn ɡ 填ti án 入r ù 反f ǎn 义y ì 词c í。
最新部编版一年级语文上册1-8单元语文素养评估试卷及答案
第一单元语文素养评估（时间：60分钟 分数：100分）一、我w ǒ 会hu ì 数sh ǔ，我w ǒ 会hu ì 填ti án 。
（10分）二、汉h àn 字z ì 加ji ā 减ji ǎn 法f ǎ。
（12分）1.加ji ā 一y ì 笔b ǐ，变bi àn 新x īn 字z ì。
一 +（ ）→ 口 +（ ）→ 木 +（ ）→ 2.减ji ǎn 一y ì 笔b ǐ，变bi àn 新x īn 字z ì。
三 -（ ）→ 目 -（ ）→ 田 -（ ）→ 三、我w ǒ 会hu ì 看k àn 图t ú 写xi ě 词c í 语y ǔ。
（16分）r ì yu è sh àn ɡ xi à ti ān d ì sh ān shu ǐ四、写xi ě 出ch ū 下xi à 列li è 生sh ēn ɡ 字z ì 的de 笔b ǐ 顺sh ùn ，并b ìn ɡ 数sh ǔ 一yi 数sh ǔ 共ɡòn ɡ 几j ǐ 画hu à。
（20分） 共（ ）画 共（ ）画 共（ ）画只zh ī 鸟ni ǎo条ti áo 鱼y ú个ɡè 气q ì 球qi ú 个ɡè 苹p ín ɡ 果ɡu ǒ支zh ī 笔b ǐ共（ ）画共（ ）画 五、将ji ān ɡ 括ku ò 号h ào 里l ǐ 用y òn ɡ 得de 正zh èn ɡ 确qu è 的de 字z ì 打d ǎ“√”。
（12分） 1.今j īn （天ti ān 人r én ），我w ǒ 一y í 个ɡè（天ti ān 人r én ）去q ù 了le 奶n ǎi 奶n ɑi 家ji ā。
第五单元素养综合检测 2022-2023学年部编版语文七年级上册(含答案)
2022-2023学年度人教部编版（山西专版）七年级语文上册单元素养综合检测第五单元第16课至第18课(满分100分,限时90分钟)一、读·书(5分)1.(2022独家原创)请欣赏下面这幅书法作品,并用楷体将其内容正确、规范地书写在田字格内。
(2分)2.下列加点字注音完全正确的一项是(3分)( )A.诅．骂(zǔ)怅．然(zhàng)伫．立(zhù)B.哺．乳(pǔ)拽．着(zhuài)笨拙．(zhuō)C.嗔．怪(chēn)怂．恿(sǒng)暮霭．(ǎi)D.蜷．伏(quán)元勋．(xūn)虐．待(lǜè)二、读·思(40分)(一)(2021山西临汾期末)七年级(5)班开展了“保护野生动物”为主题的综合实践活动,请你参与并完成以下任务。
(13分)图一非法售卖野生动物图二路边弹弓打鸟3.[网上留言]有人将一些伤害野生动物的照片(如图一)放在网上,引发网友的热烈讨论,大家纷纷留言,呼吁保护我们身边的野生动物。
请用一个比喻句写下你的留言。
(3分)你的留言:4.[走访调查]有同学在走访调查的过程中,发现有位男子在路边用弹弓打鸟(如图二),如果你是该同学,该怎样劝阻他?(4分)答:5.[义务宣传]校团委准备成立一支“关爱动物,共建美好家园”义务宣传队,利用周末深入社区,向群众宣传保护野生动物的知识。
七年级(5)班王晓想加入其中,请你代写一份申请书。
(6分)(二)(2021山西平定中考模拟)阅读下面短文,完成6—7题。
(13分)好奇过了头的兔子一只兔子从路边的草丛里窜出来,飞快地往前跑。
猎人发现了,赶紧大声吆喝猎狗追赶兔子。
怎奈兔子跑得太快,猎狗根本追不上。
眼看就要跑得无影无踪,猎人突然大声喊:“兔子掉了烟袋包子了!兔子掉了烟袋包子了!”兔子听见了,一愣,下意识地收住脚,扭头一看,哪里有什么烟袋包子?知道大事不妙,赶紧拔腿就跑。
可还是晚了一步,被猎狗逮住了。
部编版五年级语文上册 第五单元语文素养测试卷(含答案)
第五单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（39分）一、读句子，根据拼音写词语。
（5分）1.今年这个dì qū（）的liánɡ shi（）获得了大丰收。
2.经过一番zhì liáo（），这只小sōnɡ shǔ（）恢复了健康。
它línɡ lónɡ（）的面庞似乎带了笑一样。
二、加偏旁组成新字，再组词。
（12分）+ （）（）+ （）（）Array Array夹直+ （）（）+ （）（）三、选词填空。
（8分）1.松鼠的爪子十分（）。
2.齿鲸用（）的牙齿咬住大鱼，很快就将它吃掉了。
3.经过很长很长的年代，鲸逐渐（）了海洋的生活。
4.过去的经验未必（）当前的情况。
四、写出下面的句子所运用的说明方法。
（6分）1.齿鲸主要吃大鱼和海兽。
有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
（）（）2.这座天桥成弧形，就像虹。
（）五、给下面的句子换个说法，不改变句意。
（8分）1.太阳离我们这么远，箭哪能射得到呢？2.松鼠是一种漂亮的小动物。
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、看数字猜成语。
（6分）33 22（）12345609（）1256789（）5 10（）1+2+3（）333 555（）七、根据情境写话。
（4分）某校运动会长跑比赛场上，老师勉励运动员。
比赛开始前：“”比赛中途处于领先位置时：“”比赛中途处于落后位置时：“”比赛结束取得好名次时：“”第三部分阅读理解与写作实践（51分）八、阅读短文，回答问题。
（21分）燕子善飞，妇孺皆知。
①其飞行速度每小时可达120千米，堪称鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。
燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向云天；它们能够倏忽间来个180度的大转弯，或者翼不掠，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。
部编版二年级语文上册第五单元综合素质评价附答案 (2)
部编版二年级语文上册第五单元综合素质评价时间：60分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字(34分)1．读拼音，写词语。
(8分)jǐnɡ yán kǒu kě zuò jǐng guān tiānkū cǎo qíng lǎng dà xuě fēn fēi2．在加点字的正确读音下面打“√”。
(6分)(1)当．(dāng dàng)狐狸吃光饼干的时候，小老虎才明白自己上当．(dāng dàng)了。
(2)老牛喊着劳动的口号．(háo hào)，乌鸦却在破旧的窝里哀号．( háo hào)。
(3)“天哪．(nɑnǎ)！这是哪．(nɑnǎ)里？竟然这么美！”我忍不住叫起来。
3．照样子写字组词语。
(12分)例：其→棋 (下棋)果→________( ) 相→ ________( )丁→________( ) 古→ ________( )4．将下面词语补充完整，再选词填空。
(填序号，8分)①( )言片语②( )言寡语③豪言( )语④千言( )语⑤三言( )语⑥( )言蜜语(1)________也表达不尽我们对祖国的热爱之情。
(2)2020年9月，钟南山被授予“共和国勋章”。
他没有说过什么________，却一直为医疗防疫事业默默奉献。
第2部分积累与运用(31分)5．照样子写句子。
(6分)(1)例：细长的．．．小花。
．．．葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的__________________天空飘着__________________气球。
(2)例：冬天来了，春天还会远吗？冬天来了，春天不会远。
一次失败有什么可怕？一次失败________________。
6．根据课文内容连一连。
(9分)《坐井观天》做事情不能只顾眼前，要有计划、有安排。
《我要的是葫芦》认识事物、看待问题时，站得高才能看得全面。
统编版二年级语文上册理解性默写汇总练习题(含解析)
统编版二年级语文上册理解性默写汇总练习题（含解析）统编版（部编版）二年级语文上册理解性默写汇总练习题（含解析）一、默写1．日积月累。
（1）生紫烟，遥看瀑布。
（2），。
欲穷，更上。
（3）五岳归来，不看岳。
桂林山水。
（4）___ ，疑是银河落九天。
2．默写《夜宿山寺》，。
，。
3．默写《登鹳雀楼》，。
，。
4．把课文内容补充完整。
（1）一只，一条。
（2）军舰，港湾。
（3）一方，一块。
（4）垂柳，花园。
（5）一道，一座。
（6）翠竹，飞鸟。
（7）一面，一把。
（8）一队“"，一片。
5．古诗我来填。
望庐山瀑布［唐］李白香炉紫烟，遥瀑布。
飞流，疑银落。
6．课文内容我熟悉。
（按课文内容填空）爸爸看了，地说：“看到了吧，孩子。
好多事情并不像我们的那么。
只要，往往能变成。
”7．补充诗句。
江雪，踪灭。
孤舟蓑笠翁，。
8．回忆课文内容填空。
（1）看图写作者及诗句。
夜宿山寺（唐）（作者），手可摘星辰。
不敢高声语，。
（2）天苍苍，野茫茫，___ 。
（3）一九二九，三九四九，五九六九，沿河看柳，七九，八九雁来，九九加一九，耕牛。
9．课本直通车。
（1），沿河看柳。
（2）叶儿红。
（3）欲穷千里目，。
（4）飞流直下，疑是银河落九天。
（5）本册课文让我认识了很多人物，有、和等，我最敬佩，因为___ 。
10．按课文内容填空。
（1）日月潭是我国省最大的一个湖。
它在台中附近的上。
那里群山环绕，，周围有许多。
（2）湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像，叫日潭；南边像，叫月潭。
（3）清晨，湖面上薄薄的雾。
天边的和山上的点点灯光，地倒映在湖水中。
中午，太阳，整个日月潭的美景和周围的建筑，都地在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上，周围的景物一片，就像。
（4）日月潭，吸引了的中外游客。
11．按课文内容填空。
（1）夏季里，忙，采了又插秧。
（2）勤耕作，戴月光。
（3）秋季里，上场，谷像粒粒香。
（4）虽辛苦，喜洋洋。
12．补充句子。
（1）桂林山水。
部编版三年级语文上册 第五单元语文素养评估测试卷含答案
第五单元语文素养评估（时间：90分钟分数：100分）一、读句子，根据拼音写词语。
（6分）1.奶奶的hā qiɑn（）一个接一个，却怎么也不去shuì jiào （）。
2.我qiāo qiāo（）地看着准备冲进河水中bǔ yú（）的cuì niǎo（），觉得yǒu qù（）极了。
二、比一比，再组词。
（8分）钓（）英（）耍（）父（）钩（）央（）要（）交（）三、给下列句中加点字选择正确的解释。
（填序号）（8分）装：①穿着的衣物。
②打扮，用服饰使改变原来的外貌。
③假装。
④安置，安放。
1.我装．着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”（）2.叔叔穿上军装．，整个人显得特别有精神。
（）3.爸爸在书房里装．了一台电脑。
（）4.同学们把圣诞树装．饰得异常美丽。
（）四、写出下列句中加点词语的近义词。
（6分）1.我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽．．啊！（）2.有一天，我起得很早去钓鱼，发现．．草地并不是金色的，而是绿色的。
（）3.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱．．的一种花。
（）五、选词填空。
（6分）观察观看观望1.围观的人们（）着事态的发展。
2.学校组织我们（）了一场儿童电影。
3.我来到草地上，仔细（），发现蒲公英的花瓣是合拢的。
六、按要求写句子。
（9分）1.这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
（缩写句子）2.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
（仿写比喻句）3.多么．．有趣的蒲公英！（用加点词写句子）．．可爱的草地！多么多么！多么！七、动物聚会（写出动物的名称）。
（6分）（）给鸡拜年——没安好心（）扑火——自取灭亡猫哭（）——假慈悲（）屁股——摸不得热锅上的（）——团团转（）过街——人人喊打八、描述一个你熟悉或喜爱的小动物的外形特征。
（4分）九、阅读短文，回答问题。
（17分）奇妙的植物世界世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。
夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，它就是会捕捉飞虫的毛毡苔。
统编版语文二年级上册第五单元综合素质评价(含答案)
第五单元综合素质评价时间：60分钟 满分：100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分第1 部分积累与运用(71分)一、【新考法】读拼音，写汉字，说发现。
(5分) kěhē一只乌鸦口了，到处找水。
我的发现：我们感觉到“kě”时需要水，所以它的偏旁是________；“hē”水需要用________，所以它写作________。
二、读拼音，写词语。
(10分)ɡān kūxiǎnɡfǎlín jūhuà yǔxiè xie jiānɡlái jǐnɡyán qínɡlǎnɡɡuān ɡuānɡ miàn qián三、用“√”给加点的字选择正确的读音。
(6分)回答(dá dā) 号叫 (hào háo) 弄错(nònɡ lònɡ)当作(dàng dāng) 喜鹊 (què qǜe) 堵车(dǔ tǔ)四、在横线上填写加点词的反义词。
(4分)1. 他________地种下葫芦，后来葫芦都落了，让他很伤心。
2. 喜鹊住在温暖的窝里，寒号鸟躺在________的崖缝里。
五、先补充词语，再完成练习 。
(17分)( )( )观天 ( )言 ( ) 语无边( )( ) 大雪( )( )寒冬( )( ) 得过( )( )1.形容非常开阔，没有边际的词语是“____________”。
2. 我还会填：( )言 ( )语 ( )言 ( )语六、选一选。
(填序号，10分)3 / 9①峰 ②蜂 ③慕 ④幕 ⑤棵 ⑥颗1. 我羡( )枣乡的孩子。
山( )上种着无数( )枣树。
夏天，他们和蜜( )、蝴蝶一起陶醉在枣花的香甜中；秋天，他们相约去摘一( )( )又大又红的枣，夜( )降临时，他们背着一背篓的枣，开心地回家去。
①手舞足蹈 ②直打哆嗦 ③像热锅上的蚂蚁——团团转2. 演出马上要开始了，小玲急得______，因为她的演出服丢了。
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二年级上册语文第五单元语文素养评估
（时间：60分钟分数：100分）
一、读拼音，写词语。
（10分）
jǐnɡ yán huí dá qínɡ lǎnɡ lín jū fānɡ miàn
二、给下列加点的字注音。
（8分）
弄．错（）劝．告（）喜鹊．（）哀．号（）腊．月（）岩缝．（）蚜．虫（）比赛．（）三、加上不同的偏旁，组成新字再组词。
（18分）
（）（）（）
（）（）（）夆见少
（）（）（）四、把下列词语补充完整。
（6分）
（）边（）际寒（）腊（）大雪（）（）（）过（）过自（）自（）坐（）（）天
五、想一想词语的意思，再选词填空，填序号。
（6分）
①千言万语②三言两语③甜言蜜语
1.老师只用（），就把道理讲明白了。
2.乌鸦听信狐狸的（），结果上当了。
3.（）也难以表达我对老师的感激之情。
六、读一读，照样子写句子。
（8分）
例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。
（细长的雪白的）细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
1.天空飘着气球。
（蓝蓝的五彩的）
2.池塘开满了荷花。
（碧绿的美丽的）
七、根据课文内容连一连。
（4
《坐井观天》事物之间是相互联系的。
《寒号鸟》人外有人，天外有天，做人不能自以为是。
《我要的是葫芦》做事要有长远目标，不能懒惰。
八、甘肃庆阳的香包闻名全国，有人撰写了一副对联赞扬它。
请从备选项中选
择适当的词语，把下面这副对联补充完整。
（4分）
备选项：荷露荷月荷风荷香
上联：送爽，醉客，沁心，含情，庆城六月花开好下联：柳浪迎新，柳色惊人，柳烟迷眼，柳帘幻梦，陇上三春叶透娇
九、你到商店去买铅笔和写字本，你会对营业员阿姨说：
“
”（6分）
十、快乐阅读。
（15分）
青蛙与小草
一只大鹅不小心踩了青蛙，青蛙感到受了很大的侮辱，他仰面躺在绿毯似的草地上，气得鼓起了肚子。
小草对青蛙说：“你只不过被鹅不小心踩了一下，值得这么个样儿吗？该
原谅别人的地方就应当原谅别人。
”
“让我原谅鹅？办不到！”青蛙眼瞪得溜圆，说，“我一定想个妙法儿报复一下鹅，叫他知道我青蛙不是好惹的！”
“你说得倒轻巧，”青蛙更生气了，“要是你遇到类似我这样的事儿，怕
就不会是你现在这个样子了吧？”
小草笑了：“你现在不是把我们压倒一片吗？难道我们没有原谅你吗？”
“……”青蛙说不上话了。
1.这个小故事共有个自然段，第三自然段共有句话。
（4分）
2.用“”画出短文中的反问句。
（找出一处即可）（2分）
3.青蛙为什么事而生气？（4分）
4.从小草身上，你学到了什么？（5分）
十一、写话。
（15分）
猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。
一天，他们的屋子坏了，下雨的时候，满屋子都漏了水。
小小心想：“大大肯定会去修理的。
”大大心想：“小小一
定会去修理的。
”结果……
后会发生什么故事呢？请你发挥想象，续写这个故事。
希望你的故事也能告诉大家一个道理。
第五单元语文素养评估
一、井沿回答晴朗邻居方面
二、nònɡ quàn quèāi là fènɡ yá sài
三、蜂蜂蜜峰山峰逢相逢
现现在观观看视视野
吵吵闹抄抄写炒炒菜
四、无无冬月纷飞得且由在井观
五、1.② 2.③ 3.①
六、1.蓝蓝的天空飘着五彩的气球。
2.碧绿的池塘开满了美丽的荷花。
七、··
··
··
八、荷风荷香荷露荷月
九、示例：阿姨您好，我想买铅笔和写字本。
十、1.七三
2.难道我们没有原谅你吗？
3.青蛙被鹅不小心踩了一下，感到受了很大的侮辱，所以很生气。
4.示例：心胸要宽广，不要与人斤斤计较。