功与功率课件-高一下学期物理人教版(2019)必修第二册
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2.斜面的弹力对物体做的功WN
−
3.重力对物体做的功WG
0
4.各力对物体所做的总功W总
0
达标1：用水平恒力F把小球从A处拉到B处，求力F做的功。
W=
用水平力F把小球从A处缓慢拉到B处，求F做的功。
想一想：情
境相同吗？
情境二：某同学利用如图所示的装置,用恒力F=100N作用于不计质量的细绳的一
项目三：功率的计算
情境二：某同学利用如图所示的装置,用恒力F=100N作用于不计质量的细绳的一端,
将质量 = 100kg的物体从光滑水平地面上的A点移到B点用时3秒钟。求力F做功
的平均功率以及3秒末力F做功的瞬时功率。已知α1=30°,α2=做功
3.功率
功率
情境一：倾角为θ的斜面上,质量为m的物体恰好匀速下滑l位移
问题：
−
1.摩擦力做功Wf
2.支持力WN
3.重力做功WG
4.合力做功W合
0
0
θ
项目学习一：恒力做功
情境一：如图所示,质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上并随斜面水平向左匀速
l
移动l位移
θ
θ
问题：
1.摩擦力对物体做的功Wf
问题：
1.如何求F做功的平均功率？
2.如何求F做功的瞬时功率？
答案：16.7W
80W
如图,一小球先后沿倾角分别为θ=30°和60°的光滑斜面下
滑,求到达最低点时,重力的瞬时功率是否相等?
= 2ℎ60°
= 2ℎ30°
我的收获
1.恒力做功，求合力的功
恒力做功
2.变力做功的几种方法
功和功率
20年11题
23年8题
23年18题
24年7题
学习目标
1.通过物块斜面的运动情境，建构物理模型。理解功的概念，知
道正功和负功的含义，掌握恒力、合力的计算方法。
2学会通过滑轮拉物块的运动物理模型，进一步加深对变力做功
理解。
3.通过对物块运动的物理模型研究，解决平均功率瞬时功率的计
算的问题。
项目学习一：恒力做功
微元法
质量为 m 的木块在水平面内做圆周运动，运动一周克服摩擦力做功
Wf＝Ff·Δx1＋Ff·Δx2＋Ff·Δx3＋…＝Ff(Δx1＋Δx2＋Δx3＋…)＝Ff·2πR
等效转
换法
h
h
－
用恒力 F 把物块从 A 拉到 B，绳子对物块做功 W＝F·sinα sinβ
图像法
在 F-x 图像中，图线与 x 轴所围“面积”的代数和就表示力 F 在这段位移上所做的功
∆ = 1 − 2
1 =
ℎ
2 =
ℎ
2
代入数值得W = 50J
项目学习二：变力做功
求变力做功还有哪些方法？
面积法
微元法
考点二 变力做功的计算方法 对比分析
方法
举例说明
应用动
能定理
用力 F 把小球从 A 处缓慢拉到 B 处，F 做功为 WF，则有：WF－mgL(1－
cosθ)＝0，得 WF＝mgL(1－cosθ)
端,将物体从水平面上的A点移到B点。求绳子对物体做功。已知 = °
= °，h=1.5m，不计滑轮的质量及细绳与滑轮间的摩擦。
问题：
1.恒力F对细绳所做的功与细绳对物体做的功相等吗?
2.求解绳子拉力对物体做的功。
项目学习二：变力做功
解：恒力F对细绳所做的功与细绳对物体做的功相等
W = ∆
−
3.重力对物体做的功WG
0
4.各力对物体所做的总功W总
0
达标1：用水平恒力F把小球从A处拉到B处，求力F做的功。
W=
用水平力F把小球从A处缓慢拉到B处，求F做的功。
想一想：情
境相同吗？
情境二：某同学利用如图所示的装置,用恒力F=100N作用于不计质量的细绳的一
项目三：功率的计算
情境二：某同学利用如图所示的装置,用恒力F=100N作用于不计质量的细绳的一端,
将质量 = 100kg的物体从光滑水平地面上的A点移到B点用时3秒钟。求力F做功
的平均功率以及3秒末力F做功的瞬时功率。已知α1=30°,α2=做功
3.功率
功率
情境一：倾角为θ的斜面上,质量为m的物体恰好匀速下滑l位移
问题：
−
1.摩擦力做功Wf
2.支持力WN
3.重力做功WG
4.合力做功W合
0
0
θ
项目学习一：恒力做功
情境一：如图所示,质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上并随斜面水平向左匀速
l
移动l位移
θ
θ
问题：
1.摩擦力对物体做的功Wf
问题：
1.如何求F做功的平均功率？
2.如何求F做功的瞬时功率？
答案：16.7W
80W
如图,一小球先后沿倾角分别为θ=30°和60°的光滑斜面下
滑,求到达最低点时,重力的瞬时功率是否相等?
= 2ℎ60°
= 2ℎ30°
我的收获
1.恒力做功，求合力的功
恒力做功
2.变力做功的几种方法
功和功率
20年11题
23年8题
23年18题
24年7题
学习目标
1.通过物块斜面的运动情境，建构物理模型。理解功的概念，知
道正功和负功的含义，掌握恒力、合力的计算方法。
2学会通过滑轮拉物块的运动物理模型，进一步加深对变力做功
理解。
3.通过对物块运动的物理模型研究，解决平均功率瞬时功率的计
算的问题。
项目学习一：恒力做功
微元法
质量为 m 的木块在水平面内做圆周运动，运动一周克服摩擦力做功
Wf＝Ff·Δx1＋Ff·Δx2＋Ff·Δx3＋…＝Ff(Δx1＋Δx2＋Δx3＋…)＝Ff·2πR
等效转
换法
h
h
－
用恒力 F 把物块从 A 拉到 B，绳子对物块做功 W＝F·sinα sinβ
图像法
在 F-x 图像中，图线与 x 轴所围“面积”的代数和就表示力 F 在这段位移上所做的功
∆ = 1 − 2
1 =
ℎ
2 =
ℎ
2
代入数值得W = 50J
项目学习二：变力做功
求变力做功还有哪些方法？
面积法
微元法
考点二 变力做功的计算方法 对比分析
方法
举例说明
应用动
能定理
用力 F 把小球从 A 处缓慢拉到 B 处，F 做功为 WF，则有：WF－mgL(1－
cosθ)＝0，得 WF＝mgL(1－cosθ)
端,将物体从水平面上的A点移到B点。求绳子对物体做功。已知 = °
= °，h=1.5m，不计滑轮的质量及细绳与滑轮间的摩擦。
问题：
1.恒力F对细绳所做的功与细绳对物体做的功相等吗?
2.求解绳子拉力对物体做的功。
项目学习二：变力做功
解：恒力F对细绳所做的功与细绳对物体做的功相等
W = ∆