实用文_神秘的礼物_1

神秘的礼物
神秘的礼物1
星期三的第一节课是语文课。

“铃铃铃”，铃声响了，同学们一窝蜂地冲进教室。

只见一位年轻的女老师拿着一个天蓝色的盒子，神秘地说：“今天我们是第一次见面，我要送给你们一个神秘的礼物，大家猜猜是什么？”大家听了，马上陷入苦想之中。

黄芊高高地举起了手，老师请她说：“我猜是一个刨笔刀。

”她的脸上挂满了兴奋的笑容。

叶碧瑜也举起手：“我猜是个水杯。

”......
老师看了看大家，说：“我请一个上来摸，但是不能看，也不能拿出来。

摸了后用动作、语言表达出来，千万不能说出那几个字眼儿。

”同学们动心了，纷纷举起了手，教室里立了一片“手林”。

老师请了朱嘉泳。

朱嘉泳既兴奋又期待地走上讲台。

只见她紧闭双眼。

开始时，她的脸上挂满了疑问，渐渐地，她笑了，我的心中期待着答案。

老师折起盒子，朱嘉泳在空中如画边框似的，一弯一曲地围成了一个长方形。

“是时钟！”同学们异口同声地回答。

“很遗憾，你们都猜错了。

”老师说。

袁宁杰也上来摸。

然后又在空中画了一个图。

同学们被搞得一头雾水，不知他在干什么。

袁宁杰便说：“一个可以放大东西的东西。

”哦！是放大镜。

原来，老师送给我们的神秘礼物是一个道理：要处处留心身边的事情，就能做好一件事。

神秘的礼物2
一个人，一直在身后默默无闻地关心我；一个人，常常在我的邮箱里填上一封用代号的信。

一大早起来，首先的概念就是——今天是元旦！阳光从窗外射进来，照亮了整个大地，让我小小的心暖暖的。

我穿上衣服，来到窗边。

呵！多美的世界！楼下的小花园被打扫得干干净净。

葱绿的柏树叶子被阳光照得亮亮的，折射出的光把光秃秃的银杏也闪闪发光！小孩儿，拉着小伙伴的手在花园里玩耍，悦耳的欢笑声洋溢在新鲜的空气中。

这一切，似乎为了元旦而变得越发美妙！欢快的笑声成了我最好的“元旦交响曲”！我陶醉了，痴痴地坐着……
一阵铃声荡漾在耳畔。

回过神来，原来是有人在门外。

我迈着轻快的步伐向门那边走去。

“是谁？”我问道。

“有你的邮件！”外面的人高声喊道。

我透过猫眼向外张望，果然是邮局的人。

“哦，谢谢！”我结果包裹，关上门，向房间跑去。

看着手中的信封，我在想象，小小的心儿充满了喜悦与好奇。

我迫不及待的撕开信封。

里面是一个小圆球——一个蓝色的小玻璃球，和一张纸条。

上面写着：“元旦快乐与生日快乐！”打开电脑，看了看邮箱，有封信件，是那个无名人寄来的。

看完，原来是那个……寄来的……
一直很想知道他真实姓名的我，用信的方式问了他。

半晌，他回了。

是一张贺卡：“祝，小破孩韩甲鱼生日快乐与元旦快乐！”我笑了，眼睛扫到最后一排——还是一无所获。

“嘟……嘟……嘟……”头像一闪一闪的。

一个并不认识的人来信说：“生日、元旦礼物好吗？以前送你一个海豚还差一个小玻璃球，今天送给你，珠联璧合！嘻嘻！（你三年级时的同桌）”
原来是他！哈哈！小样！都不说一声！阳光还是依旧，只是，我的心——更暖了！
神秘的礼物3
你有试过从一张白纸中穿过去吗？你一定想一张白纸怎么可以穿过去呢？今天，我就试一下给你看！
一上课，老师抱着一个礼盒走上讲台对我们说：“今天，我要送一份精美的礼物给你们。

一听到老师说送礼物，同学们都兴奋极了。

难道是奖券，还是贴纸呢？我们都等得不耐烦了，有的同学还埋怨起来：“你这个老师这么小气，快点讲出来吧！我们要等你这个礼物呢！”
随后，老师把手伸进了大礼盒拿出一张白纸。

啊？我们大吃一惊，议论纷纷起来，拿一张白纸，到底有什么用呀？”
这时，老师拿出了一把剪刀，接着，老师又抖了抖白纸。

老师问我们：‘你们能从这一张白纸中穿过去吗？”听了老师的这句话，同学们都大吃一惊，怎么能穿过去呢？看来老师又在忽悠我们了。

接着，只见老师拿着一把剪刀，面露诡秘的神情，“咔嚓、咔嚓”地把这张白纸剪成一条条小细条。

老师把纸条首尾相接站起来，出现一道梦幻之门！
这时，我们终于抑制不住心中的激情，一个个同学都连蹦带跳穿过梦幻之门。

终于轮到我了，我小心翼翼慢慢地穿过梦幻之门。

我心里想：穿过梦幻之门，真是很好玩的啊！
梦幻之门带给了我有许多启示：只要你认真观察、遇到困难，这样你就会用自已的智慧和勤劳的双手完成自已的梦想！
梁老师果然送给我们一份超级大礼！
神秘的礼物4
一开始上作文课，老师就神神秘秘地拿出了一袋东西，说：“今天我们要品尝吃的。

”家申领一听就两眼发光，馋得飞流口水三千尺啊！
老师先说了品尝要求：含在口里五秒，不能吐出来。

老师先问陈泽群要不要吃，陈泽群把头摇得像拨浪似的，好像看到了一个怪物似的。

老师又问陈泊豪，陈泊豪说：“这个东西肯定十分辣，十分难吃，我才不吃呢！”老师又问陈泽鑫，陈泽鑫摇头不语，真像一个摇头和尚。

我和黄建成也不吃，贾昇霖嘴馋，上去吃。

只见老师把豆子倒了出来，一下子把豆子倒进了贾昇霖的嘴里。

贾昇霖立刻吃了起来，真不愧是“宇宙超级吃货”呀！几下就把豆子都吃完了，看那眼神，就知道贾昇霖还想吃。

陈雨薇也想吃，原来陈雨薇也是小吃货。

蔡老师又抓了一把豆子，往陈雨薇的嘴里送去。

只见陈雨薇好像吃了糖一样，眼睛里仿佛放出了光，让我们越来越想吃那个“神秘的礼物”了，可惜没有机会了。

但这时，老师笑着说：“还有一袋没有发。

”我立刻举起了自己的手，老师说：“毛泽东说过，只要试验才能验证真理！”所以我就上去品尝。

老师把三颗豆子塞到了我的嘴里，一股奇特的香味飘进我的嘴里。

那似香似辣的味道，仿佛人间美味，真是回味无穷啊！黄建成看我这副模样，也上去吃了，只见他悠闲地咀嚼着，仿佛十分好吃。

那贾昇霖更是看得眼馋，他看的眼珠子都快蹦了出来，那口水顺着嘴流了下来。

黄建成一下来，贾昇霖就迫不及待地冲了上去，吃了豆子。

这两个“神秘的礼物”分别是小酒花生和怪味胡豆，真是太好吃了，令人回味无穷！这次作文课让我明白了：凡事要勇于尝试和实践，才能得到真理！
神秘的礼物5
今天下午，彭老师给我们带来了一份神秘礼物。

这个东西用一个土黄色的档案袋装着，猜这个土黄色的档案袋里面装的是什么？班里一下子闹腾起来，老师就叫同学们安静，老师拿着土黄色的档案袋让每位同学都捏一捏。

捏完后，大家都纷纷猜这里面是什么东西？有的同学猜是一个盒子，有的同学猜是一包药，还有的同学猜是一个玩具，还有的同学猜是吃的东西。

同学们心情十分激动，真想知道里面到底是什么东西。

老师慢慢地打开土黄色的档案袋，拿出来的是一个黑色袋子包着的东西，我想应该下层就是神秘礼物了吧，可还有一层黑色袋子。

老师又把这层拿掉发现里面是一张用废旧的报纸包裹的东西还用一根黑色绳子像礼物一样捆起来。

老师把报纸慢慢拆开，我还以为里面就是神秘礼物了，可是没想到外面还有一条毛巾，什么东西要包那么多层呢?应该是一些贵重的东西吧！老师打开了，原来里面只是一块普通的砖头，可是又不在了一半。

这里同学们的心都凉了一半，真是希望越大，失望越大。

老师说：“别看砖很平凡、普通，用处可大着呢!用砖盖起了大栋的房子，砖也可以砌墙……”“你们知道砖是用什么做的吗？”老师问道,砖是用泥土做成的，经过很多工序才能做成，原来小小的一块砖也要经过那么多工序才能做成啊！、别看一个很平凡的东西，但它能帮我们创造很多我们日常生活中见的必须品，我们想要成功，就要像砖头一样，勇敢的面对生活中的风风雨雨。

再小的力量聚集起来将是很强大的。

神秘的礼物6
星期三的作文课，老师拿了一个礼物盒进了教室，大家都很好奇。

只见精致的包装盒上打着一个蓝色的蝴蝶结。

“大家猜猜里面是什么?”老师的话还没结束，教室里就好像炸开了锅，有的说是巧克力，有的说是苹果，有的说是糖果……没想到老师却一直摇头。

“里面到底是什么呢?下面请几个同学上来看，但是不可以说，只能用手势告诉其他同学”。

老师的话刚说到一半，大家把手举得高高的。

第一个上去的是陆九九，只见她慢慢地蹲下身子，小心翼翼地打开了盒子，看了一下，接着很小心地站起来，然后用手划了一个圆。

大家都说是“月饼”，因为再过几天就是中秋节了。

老师又叫了一个同学，这个同学像鸭子似的一摇一摆地走了上去，当他看到礼物时，好像很吃惊，用手也画了一个圆，再添上两只脚，有同学说是“花”，有同学说是“皮球”……都不是，全班都兴奋起来了，有许多同学早已离开座位，有的跳起来，有的站在椅子上……老师说：“下面按小组轮流上来看一下”。

当我看到礼物时，也很吃惊。

“你们看到了什么?”“镜子!”我们异口同声说道。

“没错，是一面镜子，但你们从镜子中又看到了什么”?“我们自己”。

“对，通过镜子，我们可以看到每个人都是独一无二的，希望你们每个人都能成为一个独一无二的我，这是老师送给你们的礼物!”这真是一节有趣的作文课。

简评：小作者通过细心观察，能条理清楚地叙述自己亲身经历的一节生动有趣的作文课。

动作描写细致、生动，并运用比喻修辞手法让人体会到语言的形象、风趣!
神秘的礼物7
“叮铃铃！叮铃铃”上课的铃声响了，老师走进教室。

“老师葫芦里卖的是什么药？”同学们的好奇心飘到老师手上的盒子里了。

老师神秘兮兮地说：“你们猜，这里装的是什么东西。

”老师请吴律回答问题：“里面是空气。

”老师又让好多同学猜：“是糖果？”“是玩具！”“是-----
橡皮！”老师笑着回答：“都不是！”“是什么呀！”同学们急得像热锅上的蚂蚁。

“我知道，是杯子”“不对”老师再让我们猜猜看。

老师见同学们猜不出来，就请同学上讲台看。

玉皇大帝、观音菩萨保佑保佑，希望叫到我。

没想到，神仙显灵了，我成了幸运大神，我飞快地走上讲台，我并没有打开盒子，而是从礼盒的缝隙里探了进去，这一探，估计把盒子给弄破了，里面黑乎乎的，一道阳光射进来，我看见有什么东西在闪，是一面镜子，我情不自禁哈哈地笑了起来，镜子里的我也笑了起来。

我笑嘻嘻地回到座位上，不管周围的同学问我什么问题，我都把他们当空气。

第二个幸运儿是叶欣怡，她三步并作两步走到讲台上，她的好奇心一个劲地往盒子里钻，她大胆地打开盒子，并没有说什么，闭着嘴快步走下了讲台。

她心里一定在想：里面是一面镜子哦！你们肯定猜不出来。

第三个幸运儿是“周周”，这是我给他取的'外号。

“周周”见老师叫到他，激动得不能再激动了。

他像飞一样跑上了讲台，小心翼翼地打开盒子，他好像没有看见什么，把头又往里钻了一点，然后把盒子盖上，又飞奔下讲台。

最后，老师偷笑着宣布是一面镜子，镜子里的是我们哟！这果然是个神秘的礼物。

神秘的礼物8
农历八月二十八日，这是一个特别的日子。

就是符老师的生日。

我们来到符老师家帮符老师过生日。

老师拿出一个粉红色的盒子，说是老师的同学从上海寄来的生日礼物里面还有一封信，信的内容是：寿星啊！送个礼物给你，没迟吧？这可是一个宝贝。

……。

老师说：“这个礼物只能请少数的同学看，我先点几个人上来看，郑亭逸、陈咏昕、卓艺祯。

”点到他们三个的时候，我心里是羡慕嫉妒恨哪！郑亭逸看了
之后就呆住了，接下来两个女生看了之后，一个无语，一个无可奈何，我心想这究竟是什么东西啊！越来越激起我的好奇心了。

接下来又叫了三个同学，他们一个觉得好心酸，一个欲哭无泪，一个好无奈。

虽然看过的同学表情很不好，可是同学们的小手依然高高举起，充满好奇。

老师终于要揭开了谜底，从盒子里拿出两张卡片，上面写了两个字——知识。

同学们的心情很失望，陈长锋说“老师您让我们的心情从高兴到好奇到奇怪最后到失望。

”这番话同学们都很赞同。

可是肖婧说“老师，您的同学很有品位，她可能是希望作为老师的你，应该把自己毕生所学传授给我们，让我们知道知识的重要性。

”这句话震惊了同学们，而小符老师也却在一旁满意地不断点头，表示赞同。

我思考了一下，觉得这番话确实很有道理。

老师的同学就想让符老师把以前学过的知识毫无保留地教给我们，而我们的小符老师就是这样做的！我们这些今后的接班人能用学到的知识和做人的道理服务于社会和大众，这是一件多么有意义的事啊！
这是一堂有意义的的课，不禁让我想到一句名言：活到老，学到老。

你们说是不是这个理儿啊！
神秘的礼物9
白纸只是一张普普通通的纸。

没有卡纸那么坚硬，没有餐巾纸那么柔软。

但白纸里有藏着许许多多的作用。

我之所以把作文命题为白纸的作用，就是因为这个原因。

今天上午，阮老师拿出一个精致的红盒子。

阮老师让我们猜盒子里是什么礼物：有的猜是一块香喷喷、甜甜的、有如正月十五的月亮的月饼；有的猜是一只小甲虫，因为阮老师很喜欢去山上逮蝴蝶、追甲虫、捉纺织娘；有的说是一束鲜
花，可能是教师节那天某某人送的。

可是，大家都说不对，因为鲜花的花枝长，盒子太短，不可能装得下。

有许许多多稀奇古怪的答案，也有种种理由。

大家迫不及待地要看人阮老师盒子里到底是什么礼物。

有的都快急死了，有的都坐不住了。

真不知道阮老师葫芦里到底藏着什么药。

我想，很有可能是珍珠项链，因为这么好的宝贝，怎么能随随便便给人看呢？想着想着，我真急啊。

当阮老师打开礼物盒子的动人时刻到来时，没想到只是一张普普通通的白纸，我由希望转为失望。

但是，也很有可能是一份情书，我又有了一份希望。

可是，上面一个字也没有，我彻底失望了。

阮老师又问我们白纸有什么作用？“可以写自己的愿望；折飞机，在天空飞翔；折轮船，在水中遨游。

”
今天，真是又让人高兴，又让人失望。

神秘的礼物10
12月25日，是圣诞节，12月24日晚上，是我期盼已久的平安夜。

平安夜那晚，不仅会得到爸爸妈妈的圣诞礼物，还会收到圣诞老人的礼物。

这是一件多么令人开心的事情啊！
12月24日下午，我正在全神贯注地做作业，只见爸爸把手藏到背后，神秘的来到我身边，突然说：“小董同学，还记得12月24日是什么日子吗？”我吓了一跳，猛的回头看，爸爸手中提着一个粉红色的袋子，正笑嘻嘻的对我说。

我又惊又喜，激动的一把抢过。

袋子里是一套精美的钢笔套装！我心情愉悦，哼着小曲，继续写作业。

爸爸又说：“收到了礼物，开心吗？”我愉悦的回答：“当然开心，太开心了！”“你可别高兴地太早了，后面还有一份大礼呢！”“什么大礼？”我十分好奇。

谁知，爸爸这个调皮鬼，竟卖起了关子！
我绞尽脑汁的想啊，想啊：是动物？还是玩具？是书？还是······想了半天，可一个也没猜到。

“快告诉我吧，爸爸，求求你了！”“你去门口看看。

”我以百米冲刺的速度冲到门口，结果吃惊地一蹦三尺高！一只比利时兔！一只活生生的比利时兔！一只可爱极了的、灰色的比利时兔！这只小兔子睁着它那圆溜溜地大眼睛，上下打量着我这个“不速之客”，好像在说：你是谁呀？如此大惊小怪的看着我干什么？不知道人家正在睡觉吗？真是可爱极了！
它长着又黑又亮的大眼睛、四只玲珑小巧的爪子、一身灰里透红的皮毛、一对长长的耳朵，令我爱不释手！
“怎么样，这个大礼满意吗?””爸爸，我爱死你了！“
我一定要好好照顾小兔子，好好照顾这个神秘的圣诞礼物——比利时！
神秘的礼物11
那次，我正在爬山。

其实我并不打算去登山，但由于太无聊，所以我发了个朋友圈问：谁想去登山的，我们结个伴可好？
我发出后就去吃了个饭，等吃完后，我再看看朋友圈，差不多有十几个人同意去登山。

我回复：在校门口集合，同意打1。

等我到了校门口，已经有很多人先到了。

我跑过去，开心地说：我们坐车去吧！”大家都同意了，我说：好！那就出发吧！”
没一会儿就到了，我们了下车。

由我来引路，七拐八拐地终于到了目的地。

我和大家说：大家先休息一会或四处转转吧！三点十四分集合就行！”
我在森林里来游来荡去，显得无所事事。

我来到一片灌木丛里，发现了一块看起来极其不平凡的石头，捡起来观察，发现它长得坑坑洼洼的，看在它长相奇
特的份上，我把它放进了口袋里。

在它的不远处，我捡到了一颗小小的果实，它的长相极为不平凡，我把这颗果实放进口袋里，又抓了一把土，想着回家可以把它种起来。

我无心登山，在没有人发现的情况下，偷偷溜回了家。

一回家，我便开始查这些奇特的东西的信息，石头和土已经查出来了，是月岩和月土，我不住惊异，山上的灌木丛中竟然有月岩和月土！
但是唯独小树苗，我查了很久，什么信息也没有找到。

我打算把小树苗放在花盆中，但由于时间的流逝，我渐渐淡忘小树苗了。

直到有一天，我无意中翻到了这个盒子，打开一看。

喔！”我不禁脸色抽搐，小树苗不仅在月岩和月土中生存了下来，还长大了！
我再次观察了这棵小树枝，这不是海棠树吗？
大自然真神奇，竟然给了我这么一份惊喜而又神秘的礼物。

神秘的礼物12
最近，我收到了一份神秘的礼物。

夜晚，在入睡前，我看着窗外一直不息的车水马龙，城市的灯光将这个夜晚照亮。

我想着在这个夜晚是否有一个守护者，他在守护着这个城市里的每一个人。

带着对这个守护者的种种幻想，我渐渐地睡着了。

也就在当晚，我做了一个奇怪的梦，就是这个梦给了我一份神秘的礼物。

梦里，我穿着自己白日里的那身衣服，但是我却长出了一双翅膀。

我惊喜无比的扇动着自己的翅膀，我一挥，自己就飞出了老高。

我飞到了城市的上空，这时已入子夜。

但是城市里的夜晚依旧灯火通明，我挥舞着自己的翅膀，我从一座高楼飞过。

也在这时，我透过窗户，瞧见了卧室里的小孩睡着睡着正滚到了床边，眼瞧着他就要掉下来了。

我急忙从窗户里冲了进来，一把用翅膀接住了往下掉的小孩。

当我将小孩重新放回到床上的时候，我又悄悄的退了出来。

我想着刚刚可真是惊险，那个小孩要是摔下床了，可得受伤。

这般想着，我又挥动着自己的翅膀飞去了远方。

接下来的这个夜晚，我又在一个角落里，看到了一个卷缩着的乞丐。

看着被夜晚的寒气冻得瑟瑟发抖的乞丐，我不禁找来了一床被子。

我从天空中飞下来，将温暖厚实的被子盖在了乞丐的身上。

之后，我看着他嘴角带着笑进入了梦乡，我的心情也不禁好了起来。

夜晚过得很快，不过一会，就迎来了黎明。

也就在黎明的第一束光线从云层里射出来的时候，我从睡梦中醒来。

我眨眨眼，从床上坐起来，我缓了好一会，这才明白原来昨晚那就是一场梦呢。

只不过这个梦了我一个神秘的礼物，那就是给了我一双翅膀，让我成为了夜晚里的守护者。

神秘的礼物13
因为马上要过圣诞节了，所以妈妈就给我买了一份神秘大礼，我就猜：会不会是电音高手艾伦·沃克的亲笔签名，不可能，他这么火，想买他签名的人太多了，根本买不到，就算用很多钱也买不到；会不会是显微镜呢？有可能。

晚上写完作业，从辅导班里出来时，我就连忙问爷爷：“爷爷，快递有没有来呀？”“那个快递已经在南门的快递柜台里。

”“太好了，那个神秘大奖在等着我。

”我心“砰砰”直跳。

回家的路上，我恨不得直接跑过去拿大奖。

来到柜台前，我把快递密码输入进去，一个柜门就“咣当”一声打开了，“啊！这快递也太小了吧，目测大约三十厘米。

”我有些埋怨，可是古人有句话叫“知足常乐”，我能有这个就不错了。

回到家我就迫不及待地从抽屉里拿出剪刀，把纸盒给拆开。

打开一望：“我的天呀，这不是全网超级红的（生命吸管）。

”听说这东西可以过滤掉百分之九十九点九九九的细菌，有人做过实验，在杯子里放进石灰、泥巴和砂石，没想到出来的水竟然是一点灰色都没有。

其实它只是用了物理净水的方法，每个过滤空只有0.2微米。

可我不信，因为他们一定是骗人的，可是我也不能口说无凭，我也要来做实验。

首先准备杯子、老干妈、芥末、酱油和醋。

然后我把所有的都放进了杯子里，再放一点水，这味道，都能把人呛昏。

我把有滤网的一头插到里面，喝了几口，“天啊！这也太神奇了吧，喝起来和纯净水一样。

”我马上把这个消息告诉了妈妈：“妈妈，您买到的真是神物呀！”“那当然。

”老妈骄傲地说。

神秘的礼物14
课上，梅子老师给我们带来了一个“神秘”的礼物。

我们伸长脖子，像一只只长劲鹿，两只眼睛冒着光，紧紧地盯着那份粉红色的盒子。

“同学们，你们猜猜，这个盒子里会是什么东西呢？”梅子老师问我们。

梅子老师话音刚落，班里就炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论着。

有人说：“是文具吧？”
“不是，是饼干！”
“才不是呢，是糖果！”
“文具！”
“饼干！”
大家争辩了半天，可还是没有结果。

梅子老师见了对我们说：“同学们，要不我们来摇一摇吧！”“好呀！好呀！”我们高兴的活蹦乱跳。

一个同学摇一摇，肯定地点了点头：“这里面是积分币！”另一个同学摇一摇说：“这里面是糖果！”
终于轮到我了，我边用力摇边摇头靠在盒子上听里面发出的声音，摇了半天，我也没听出有什么名堂。

“接下来，让我们来摸一摸吧！”梅子老师说。

她请了一名同学，让她过会把手伸进盒子摸一摸。

老师小心翼翼打开盒子，那同学偷偷摸摸看了看盒子里的东西，可老师却以掩耳不及迅雷之势地盖上了盒子，那同学也只好垂头丧气地下了台。

这时，老师对我们说：“老师现在要揭晓答案了！”同学们听了十分激动。

只见老师慢慢打开了盒子，里面竟然是好多包黑白相间的东西！老师又给我们每人分了一包。

我撕开后，一股香甜的气味扑鼻而来。

我又尝了一口，真是甜呀！真好吃！趁我们吃得正香，老师告诉我们，这东西叫牛扎酥！
哇哦！我喜欢这个神秘礼物！
神秘的礼物15
晚饭时，一家人正在讨论着什么。

“爸，你们有什么事快点宣布！”小雨拍着桌子，迫不及待地说。

刘星摇着头，抖着手：“一看就是做报告，而且还是长篇大论。

”。