二年级西师大语文上学期期中复习知识点巩固练习

二年级西师大语文上学期期中复习知识点巩固练习班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 看拼音写词语
ɡéwài wēn nuǎn jiǎo jiān bìkōnɡrúxǐ
yóu xìliúshén bŭchōnɡliàn liàn bùshě
2. 看拼音写词语。

cǎi sèzuòmèng píng guǒjīng líng
gēshēng jìjiéxuěsōng jiǎo jiān
3. 看拼音，写汉字。

nǎi nai niúnǎi hēnǎi kāi shǐshǐzhōng yuán shǐchǎo nào zhēng chǎo chǎo jiàzǐxì
4. 看拼音，写词语。

zhōnɡyúlǐ wùjiǎnɡzhuōbānɡmánɡyù dào
（________）（________）（________）（________）（________）
sài pǎo dào lùbiān zhījiǎn dān jiān nán
（________）（________）（________）（________）（________）
5. 看拼音，写词语。

diàn yǐng shìqing yáng guāng chūguó
tái dēng kāi xīn yǐqián jīn tiān
笔画训练
6. 数笔画填空。

“扁”共____画，第2画是_____，组词_______。

“治”共____画，第5画是_____，组词_______。

“军”共____画，第2画是_____，组词_______。

“怎”共____画，最后1画是_____，组词_______。

7. 想一想，分对错，对的打“√”，错的打“×”。

“烤、烧、热”三个字，都和“火”有关。

（______）
“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，应该先查“⺮”部。

（______）
“周、屁、肉”三个字，都是半包围结构。

（______）
“巨”字的笔顺是：。

（______）
8. 数笔画填空。

“楼”共____画，第5画是_____，组词_______。

“危”共____画，第5画是_____，组词_______。

“野”共____画，第3画是_____，组词_______。

“苍”共____画，最后1画是_____，组词_______。

9. 按要求填空。

1．“舱”的读音是_____，第四画是______，组词______。

2．“件”共____画，是_____结构，组词______。

3．“密”的读音是______，部首是_______，组词_______。

4．“固”的读音是_____，第三画是______，组词_______。

5．“题”共____画，第六画是________，组词______。

10. 我会数笔画填空。

“咬”共____画，第2画是_____，组词_______。

“仔”共____画，第4画是_____，组词_______。

“奶”共____画，第2画是_____，组词_______。

“着”共____画，最后1画是_____，组词_______。

补全词语
11. 补充词语。

亡羊（______）（______）揠苗（______）（______）（______）（______）力尽终生（______）（______）（______）颜悦（______）赏（______）悦（______）眉开（______）（______）自言（______）（______）
12. 将下列词语补充完整。

四面八（_______）碧（_______）如洗华夏儿（_______）
万里无（_______）（_______）人注目（_______）致勃勃
13. 把下面的词语补充完整。

（____）寻（____）找（____）边（____）际得（____）且（____）
千（____）万（____）（____）言（____）语（____）言（____）语
14. 补全下列词语。

碧空（____）（____）万里（____）（____）引（____）注（____）
奋发（____）（____）昏（____）昏（____）筋（____）力（____）
15. 我会将词语补充完整。

热情（____）（____）安居（____）（____）惊弓（____）（____）四面（____）（____）一年（____）（____）五（____）十（____）
连一连
16. 将下列词语与对应的意思用线连起来。

喜洋洋形容满面笑容的样子。

笑盈盈水边或水中由沙子淤积成的陆地。

沙滩存留在岩石中的古生物遗体或遗迹。

化石指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。

农事形容非常欢乐的样子。

17. 猜一猜词语的意思，再连一连。

自言自语不说话，不作声
不言不语自己跟自己说话
千言万语三两句话，言语简单
三言两语千句话万句话，话语很多
18. 词语手拉手。

(把能搭配的词语用线连起来)
搭书法明亮的云海跳钢琴乌黑的眼睛练篮球滑稽的太阳弹积木翻滚的小丑打皮筋圆圆的头发
19. 将下列词语用线搭配起来。

碧绿的肚皮穿妈妈
长长的铠甲做衣服
黑灰色的衣裳披好事
带刺的身子晒红袍
雪白的尾巴找太阳
20. 看一看，连一连。

晴天北极星是盏指路灯
黑夜沟渠里的积雪给我们指点方向
阴雨天大树也会来帮忙
雪天太阳为我们指点方向
按要求写句子
21. 按要求写句子。

1．在括号里加上合适的词。

例：（蓝蓝的）天空飘着（五彩的）气球。

（_____）池塘里游来一群（_____）白鹅。

2．连词成句。

台湾省最大的一个是我国湖日月潭
___________________________。

3．用加点的词仿写句子。

官员们一边
．．议论。

．．看一边
_________________。

4．仿写句子。

公园里的花都开了，有白的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了！
书店里有好多书，___________，可有意思了！
5．把句子补充完整。

__________真像______________。

22. 句子闯关。

1.整块奶酪被你吃光了。

（改成把字句）
_____________________________________
2.我的脾气有时候
．．．却很暴躁。

（用加点的字造句）
．．．很温和有时候
_____________________________________
3.吓得大大小小的跑野兽撒腿就（连词成句）
_____________________________________
4.这些困难对我们来说算的了什么？（换一种说法，使句意不变）
_____________________________________
5.公园里开满了花。

（把句子写具体）
_____________________________________
23. 句子乐园。

1．爸爸的鞋子像．小船。

（用加点字词写一句话并加上标点）
_______________________________________________________
2．小水滴聚在一起落．下来。

（用加点字词写一句话并加上标点）
_______________________________________________________
3．小蝌蚪一群游来游去快活地（连词成句加标点）_______________________________________________________
4．照样子，写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，_____________，处处欢声笑语，热闹极了。

24. 按要求完成句子练习。

1．长得才好呢大南瓜赛过（连词成句，并加标点）
__________________________________________________
2．头发粘在额头上。

她乌黑的头发粘在微微出汗珠的额头上。

湖面上飘着雾。

（仿写句子）
___________________________________________________
3．孩子们离开妈妈。

（蹦着跳着）（用上括号里的词将句子写具体）
____________________________________________________
4．树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功。

（根据意思写出名句）
_____________________________________________________
25. 连词成句
1．每天我们身体锻炼坚持都
_____________________________________________________________
2．红叶你们吗看过的香山
_____________________________________________________________
3．教室里写我小明作业看见在
_____________________________________________________________
4．发现有明明野花许多路边
_____________________________________________________________
5．从慢慢地空中落下来飘雪花
_____________________________________________________________
6．小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园
_____________________________________________________________
阅读理解
26. 课内阅读。

狐假虎威（节选）
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。

狐狸神气活现，摇头摆尾;老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。

再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。

其实他受骗了。

原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

1．从语段中找出下面词语的近义词。

以往——（_________）疑惑——（__________）
2．第二自然段中 _______这个词语写出狐狸和平时很不一样。

3．小动物真的害怕狐狸吗？你想对老虎说些什么？

___________________________________
4．“狐假虎威”的意思是___________________________________
27. 课外阅读。

小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获（huò）爬竿（gān）冠（guàn）军。

在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章（zhāng），大声说道：“瞧（qiáo）瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的本领有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。

小猴这才注意到那位姑娘。

她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷（kuài）子般粗细的竹竿。

“就……就爬这玩意儿？”小猴犯（fàn）了难，“这么细的竹竿，我可不行。

”小猴只好打了退堂鼓。

“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈（yíng）地跳起舞来。

姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地缠（chán）在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪（dèng）口呆。

“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。

“叫牵牛花。

”小白兔回答道。

小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我再也不敢骄傲了。

”
1．这篇短文共有（____）段。

2．短文中的“姑娘”指的是（____）。

在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是（____）。

3．小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为：
（）
A．小猴很好动。

B．小猴很喜欢他们。

C．小猴心里很得意。

4．小猴认为这个姑娘是个能人，是因为：（）
A．她是个姑娘。

B．她会跳舞。

C．她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。

28. 阅读短文，回答问题。

葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1．这段话共有______ 句。

2．葡萄种在 ______________________。

3．短文中画线的句子是把__________比作___________。

4．用“___”画出写葡萄颜色的词。

5．写葡萄长得好的词：________________________
6．“要是这时候”指的是______________ 。

29. 读短文，回答问题。

小猴戴眼镜
①小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字，奶奶戴着眼镜缝（féng）补（bǔ）衣服，它就问这是为什么，妈妈和奶奶都说：“戴上眼镜看得清楚。

”
②一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕（yùn）眼花，差点摔（shuāi）跤（jiāo）。

它大声说：“妈妈和奶奶骗我！”
③猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，需要戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。

”
④事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。

1．短文共有_____个自然段。

2．小猴的妈妈需要戴______。

小猴戴上妈妈的眼镜，觉得________。

3．体会第②自然段中划横线的句子，应读出（）的语气。

A．高兴B．疑问C．生气D．平静
4．读②自然段，我能够联系上下文，猜出“头晕眼花”的意思（）A．路不平，容易摔跤。

B．头发晕眼发花。

C．走路模糊。

5．这篇短文主要告诉我们一个（）道理。

A．小猴不能戴奶奶和妈妈的眼镜。

B．妈妈批评小猴随便动别人的东西。

C．对别人合适的东西，对自己不一定合适。

30. 课外阅读。

给奶奶送阳光
奶奶的腿不好，不能出门晒太阳。

有一天我出去玩，( )阳光洒满天地间。

我赶紧兜(dōu)起裙子，把阳光兜在里面。

“奶奶，我给您送阳光来了！”
我( )喊叫着，跑到奶奶的身边，( )展开裙子，可是阳光不见了……
奶奶抚摸着我的头说：
“小宝贝，我晒到阳光了！你不就是我家的一颗小太阳吗？”
1．把下面的词语填到文中合适的地方。

轻轻地金色的高兴地
2．奶奶不能出门晒太阳，是因为____________________。

3．“我”给奶奶送阳光的办法是（）
A．用手捧着阳光。

B．用裙子兜起阳光。

4．文中画“——”的句子正确的意思是（）
A．你的爱心就像太阳一样使我感到温暖。

B．你像太阳一样漂亮。

看图写话
31. 看图写话。

提示：图中画了哪些动物？他们在干什么？他们会说些什么？写一段话。

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_____________________________________________________________________ 32. 看图写话。

要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，
干了些什么。

把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。

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33. 看图写话。

仔细看图，图上的小兔子刚开始在森林里玩，突然发生了什么事？小兔子
想了什么好办法？最后怎么样了？请用几句话写一写。

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34. 看图写话
仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你用
几句话把图上的内容写具体。

注意:语句要通顺,故事要完整。

不会写的字可以用拼音代替。

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35. 看图写话（不会写的字可以用拼音代替）。

仔细看图，用自己话写-写图中都有谁，他们都在干什么？
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答案
1、格外温暖脚尖碧空如洗游戏留神补充恋恋不舍
2、彩色做梦苹果精灵歌声季节雪松脚尖
3、奶奶牛奶喝奶开始始终原始吵闹争吵吵架仔细
4、终于礼物讲桌帮忙遇到赛跑道路编织
简单艰难
5、电影事情阳光出国台灯开心以前今天
6、9 横折扁担 8 点治理 6 横折军人 9 点怎样
7、√√×√
8、13 点高楼 6 横竖勾危险 11 横野外 7 竖弯钩苍茫
9、cāng 丶船舱六左右组件 mì宀保密 gù
一坚固十五丨问题
10、9 横折咬牙 5 竖钩鸡仔 5 撇奶奶 11 横着急
11、补牢助长筋疲难忘和色心
目眼笑自语
12、方空女云引兴
13、东西无无过过言语三两只
片
14、如洗无云人目图强头脑疲
尽
15、好客乐业之鸟八方一度光
色
16、
17、
18、
19、
20、
21、清清的可爱的日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

我一边唱歌，一边跳舞。

有故事书、图画书、科学书夏天的太阳大火球22、你把整块奶酪吃光了。

夏天的天气有时候艳阳高照，有时候乌云密布。

大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

这些困难对我们来说不算什么。

城市的公园里开满了五颜六色的花。

23、弟弟的脸蛋像红苹果。

一片片树叶，从树上落下来。

一群小蝌蚪快活地游来游去。

有跳绳的，踢足球的，跑步的
24、长得赛过大南瓜才好呢！清晨，湖面上飘着薄薄的雾孩子们蹦着跳着离开妈妈。

树无根不长，人无志不立。

25、我们每天都坚持锻炼身体。

你们看过香山的红叶吗？我看见小明在教室里写作业。

明明发现路边有许多野花。

雪花从空中慢慢地飘落下来。

老师和小朋友们一路上说说笑笑，不知不觉来到公园。

26、
1．往常纳闷
2．大摇大摆
3．小动物不害怕狐狸，它们害怕的是狐狸后面的老虎。

示例：我想说：“老虎啊，你被狐狸骗了，小动物们是因为
害怕你才跑的啊！”
4．比喻倚仗别人的势力来欺压、恐吓人
27、
1．五
2．牵牛花目瞪口呆
3．C
4．C
28、
1．4
2．山坡的梯田上
3．茂密的枝叶绿色的凉棚
4．红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的
5．五光十色、美丽极了
6．秋季
29、
1．4
2．近视镜模模糊糊
3．C
4．B
5．C
30、
1．金色的高兴的轻轻的
2．奶奶的腿不好
3．B
4．A
31、范文：今天，天气晴朗。

胖乎乎的小熊去找小兔子到绿油油的草地上面玩跷跷板，可是，当它们笑眯眯地上了跷跷板后，发现小熊太重了。

这时，小猫走了过来。

说：“我可以跟你们一起玩吗？”小熊小兔一起说：“好呀！我们正好缺一个人！”然后，小兔和小猫坐在一起，小熊坐在另一边。

现在他们都可以高高兴兴的玩啦！
32、示例：
放学了，小明大口大口地吃着香蕉。

不久，香蕉就被他吃完了，他把香蕉随手丢在了地上。

这时，他发现一位环卫老爷爷正在满是垃圾的大街上扫垃圾。

老爷爷累得满头大汗，却没有叫过一声苦。

小明红了脸，想：做环卫工人真不容易，要是我再把垃圾扔到地上，环卫老爷爷不就更累了吗？想完，他急忙跑回去，把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里，高高兴兴地回家了。

33、一个阳光明媚的上午，猴子、小熊、大象、小鸟和小鸭子一起结伴去游玩。

突然，小鸭子一不小心，掉进了一个很深的洞里。

这可把她急坏了。

她一边扑闪着翅膀用力地向上跳，一边大声地喊：“救命啊！救命啊！谁来救救我啊！”小动物们听到了，连忙赶了过来。

猴子一溜烟地爬上树，折下一根最长
的树枝，伸进洞里，对小鸭子说：“你快抓住树枝，我把你拉上来！”可是不管怎么跳，小鸭都抓不到树枝。

这时，大象站了出来，说：“让我来试试看吧！”说着，把自己的长鼻子伸进了洞里，对小鸭子大喊：“小鸭子，你快抓住我的鼻子，把你拉上来！“小鸭子伸出爪子，使劲地抓，可洞太深了，根本就抓不着。

小鸭又着急又难过地说：“这可怎么办呀？这可怎么办呀！我上不去了！”小鸟安慰她说：“你别着急，既然洞太深，你够不着，那我们就飞进洞里，把你带出来吧！”说完，小鸟就飞进洞里，让小鸭抓住她的脚，但是小鸭太重了，两只小鸟怎么也飞不起来。

正当大家都灰心时，小熊突然灵机一动，拿起水桶，跑到小河边，舀起一桶水，提了回来，倒在洞里，一次又一次，洞里的水终于满了，小鸭慢慢地浮了起来，看着累得气喘吁吁的小熊和其它小动物们，感激地说：“谢谢大家！小熊你想的方法真好！”其它小动物们也纷纷夸奖小熊，小熊笑着说：“不用谢，我们是好朋友嘛！好朋友就应该互帮互助呀！”
34、示例：
一个阳光明媚的早上，小白兔背着书包上学去。

小猴子和它的妈妈也来到了小河边，它们要到小河的对岸摘桃子，对岸的桃子又红又大，像一个个小灯笼。

在独木桥的另一边，小兔子正要过桥。

小猴子和它妈妈也正好来到桥头边，小猴子看见小兔子在独木桥的另一边，就对妈妈说:“小兔姐姐要上学去了，我们让它先过桥吧!”妈妈笑了笑直夸小猴子，她说:“小宝贝，你真懂事，我们让小兔子先过桥吧!”小兔子过了桥，对猴妈妈和小猴弟弟说:“谢谢你们了，再见!”
小兔子背着书包一蹦一跳的向学校跑去。

小猴子和妈妈也高高兴兴的来到果园，摘了满满的两大筐桃子。

35、范文：星期天，妈妈带着小明到店里吃自助餐，小明拿了很多的吃的。

妈妈看见了，连忙教育小明说：“小明，吃多少就拿多少！我们一定要珍惜粮食，拒绝浪费。

”小明听后，脸红地低下了头。